初一初二到初三作文(从初一到初三初中作文)

初一初二到初三作文(从初一到初三初中作文)

首页话题更新时间:2023-11-12 22:23:24
初一初二到初三作文(从初一到初三初中作文)

初一初二到初三作文【一】

一直向前走的我没有注意到路一直在偷偷的变化,原野已经变成了原始树林。树木上的纹路说明了他们曾经过的坎坷。树木上面挂着粗粗的滕蔓,一群原始古猿在其间嬉戏。他们一定不知道人类---他们的后代,在很久很久以后的今天亲手毁掉了这美丽的一切。我望着古猿叹了一口气,转身离去。

这条路的尽头居然是一条小溪,溪水潺潺的流着,一群恐龙在水边喝水,恐龙宝宝到处乱跑,翼龙在天空中自由自在的飞翔,当然,还有霸王龙追逐食草龙的惊险场面……。可是,一声巨响从远处传来,火上喷发出滚热的熔岩,刚才还是一片安详的景面被打破,动物四处逃窜。我亲眼见证了远古时代的破灭这无法改变。

上帝再创造这个世界的同时也为我们画了一条长长的时间轴,远古时代就是时间轴上的一点。从远古时代所代表的点到代表现在的点的距离似相差万年,又似乎只是一秒的瞬间。

思绪飘回我的脑内,我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到远古时代,我回去欣赏那触手可及的美丽。

初一初二到初三作文【二】

我们的爱,只爱到一半,埋在心底的遗憾,时间会替我们保管……

纵然,时光洗去记忆里的尘埃。回忆多普通,但,却能从一滴水里看见阳光。

那段日子,你与我为伴。林荫道上,漫步于夕阳的光辉之下,嘴里嚼着薄荷味的口香糖,我的左手边是你,你的右手边是我。用另一只手触摸眼前夕阳散发出的温暖。只觉岁月静好,温暖的`日子。

岁岁月月年年,不觉时间的流逝,但美好的岁月瞬即逝。

那个午后,你抱着我,说:“我不会在这边上学了,以后可能,见不了几面了。”这段美好的岁月,似乎在眼角划过的泪水中戛然而止。岁月,留下了你那满含泪花的双眼,阳光再明媚,但眼底的春光也已黯然,岁月,真的会让我失去你吗。

阳光透过斑斑驳驳的树叶照射下来,星星点点,想破碎的玻璃片,但始终拼凑不齐一个完整的梦。如果在此时此刻,天空中的悠然薄暮顺化为巨大的黑洞,把我吸入黑暗的天地之间,也不再愿意在这凡尘之间为伸手触不到的阳光而倍感失望、沮丧。

月落无痕,又是一个生日,你终究还是忘了像往年一样送上你的祝福吧。无意间浏览同学们的留言,箭头划过,上面写着:“最开心的事就是看着自己的闺蜜一个一个的幸福,生日快乐!”

灯光映的眼生疼,闭眼,一行泪水滑落,久违的幸福。哭着哭着,开心的笑了。感谢岁月,让我们变得成熟,感谢岁月,让你留在我的身边,感谢岁月,曾经的依旧在。岁月,虽然不可阻挡,但,它带给你的温暖却是不变的。

晶莹的水珠也会在雾霾天气里闪耀它本该具有的光芒,灯下的尘埃粒子也在散发着别具一格的光彩。我的记忆碎片,旧日尘埃。

因为想起你,眼泪滑过了面颊。时至今日,说想珍惜,还不算晚吧?勾起的回忆,你会陪我一起珍惜吧?我们的爱,只爱到一半。以后的时光,虽相远,但也想与你相伴,与你弥补剩下的一半。

初一初二到初三作文【三】

秋风乍起,落叶纷飞,百花飘零,给大地披上了秋装。一枚淡粉的花瓣飘入了我的心房,抚平了我的创伤……

——题记

现在已是深秋了,大地万物正处于一种凋零的状态。我是不喜欢这个季节的,它没有初春的生机,没有盛夏的繁茂,也没有冬日的宁静。细细体味这个时节,让我的心更加凄凉。不过好在的是,我发现了在这凄美的世界里还有那含苞待放的希望,这不禁让我在绝望中寻找到了一丝生机……

那含苞待放的希望是什么呢?当然是那不与世俗争锋的梅。梅虽然没有月季的艳丽,兰花的淡雅,也没有荷花的高贵,牡丹的芳香。但只拥有那些虚涂的外表有什么用呢?在那些名贵的花儿当中有几个能笑到最后的呢?无非是被那无情的秋风所吹散,只有梅才能顶着寒风在百花凋零之时屹立其中,默默的望着那些花瓣融于大地。

梅是我的最爱,身处逆境的它从不为自己的胜利而张扬。梅的花瓣是不大的.,但冰清玉洁,色雅幽香。为数不多的几片绿叶映衬着花朵显得更加精致。梅不像那些花儿,大摇大摆的张显,来夺取人们的赞扬。它只是屹立在不起眼的角落与那悬崖峭壁上。

梅可以让无数的名人为它所折服,也包括我。

许多人认为,梅不是张扬的。但我并不同意这样的观点。首先梅在角落里可以与世无争,没有任何的俗尘去玷污它。其次在那悬崖峭壁上更显示出了它要俯视群雄的决心。但尽管如此,它也是需要经历痛苦的磨难的。它的成功也包括两方面,一是在困难面前不畏惧,傲骨挺立。二是在经受磨难后依然可以笑到最后。就因为梅花拥有这两点,所以它也是我中华民族的国花,象征着我中华民族永不屈服的国魂!

做人何曾不是这样呢?在困难面前“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的坚毅让不再畏惧,“零落成泥碾作尘,只有香如故”的清新高洁让我明白了人生的价值。但是在现实生活中有些人就不这样,他们只看重结果而却不知道过程的艰难。

在我们身边就有这样一群人。他们瞧不起那些农民工和下岗的工人,见到他们都不自禁的远离。一遇到有利的事总想着自己,而一到脏活累活第一个想起得就是他们。但他们在干活的时候任劳任怨,而那些人不管过程有多么的辛苦,只求最后的洁净。甚至他们还践踏他人的劳动成果。这些人终究会受到良心的谴责,良知的拷问。这里的农民工就好比那梅。默默地奉献,无怨无悔,一切的努力都是为了最后可以得到称赞,但他们的努力始终是没有白费的。而那些人就好比是只会欣赏那些姹紫嫣红的花的没有任何意义的结果,而忽略了欣赏像梅一样的与众不同、脱俗凡尘的花的过程。

如今,那一幅傲骨望梅的国画依然挂在我家的客厅里。有人说我过于追求古典,但我却不这样认为。古典有它的精华,现代有它的艺术。把梅挂在家里就仿佛在它的精神中生存,每天我都会仰视它的精神,我相信在不久的将来我也会像梅一样俯视一切群雄。

后记:时间仍在流逝,我的思绪万千。渐渐的又一个轮回以悄然而至。

在叹息声中,我仿佛又看到了那百花飘零时……

初一初二到初三作文【四】

您好!

每当我在家写作业时,只要一抬头,便会看到墙上那张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人如今不仅长高,长胖了,那一个个无知的小脑瓜里也装了不少知识,长成大孩子了。

在小学时期里,您虽然只教了我们为您三年,可留给我印象最深的还是您的眼神。当我们干了好事或是圆满的完成任务时,您总会投来赞许的目光,您的眼神中充满了信任和表扬,鼓励我们继续努力。而当我与您的目光相遇时,我的心中总会有一种自豪感油然而生。正是您这鼓励的\'目光,使我从一个满身稚气的女孩,渐渐成为了一名成熟、懂事的少女了。

当我们正犯了错误向您承认的时候,您那欣慰的眼神马上就转变成了严厉的眼神。但这种眼神始终保护着我们的自尊心。您是那样的温柔,那样的体贴,您从来都没打骂过我们,在同学们心中,大家都把您视为女神。

可美好的事物总是不长久,三年级时,一场突如其来的疾病,夺走了您的生命。多可惜呀,花一样的年纪,就这样被死神夺走了。当同学们听到这个消息时,犹如惊天霹雳,大家都吓傻了,因为那时的我们太小了,还不明白死神到底有多可怕。大家都在教室了失声痛哭起来,但泪水已经无法代替我们心中的悲痛。想想前几天还在教室里为我们讲课的您,现在却永远也见不到了,大家心中的悲痛一下子爆发出来,毕竟对我们心灵上的打击太大了。您走了,永远地走了。您的形象在我印象中已经有些模糊了,但永远不变的,使您对我们那信任的眼神。

在这里,我想对天堂的您说:“老师您辛苦了,您放心,现在同学们都已经进入初中了,您不必再为我们担心了,感谢您这三年对我的教育,您的教诲我会谨记终生。您的梦想就是教书育人,希望您在那儿,可以为您的教育事业画上一个圆满的句号。”

老师,您是大地,我们就是幸福的小草;您是河流,我们就是河中的鱼儿;您是蜜蜂我们就是那娇艳的花朵……您在我们心中是永远不会抹掉的,在同学们心中,都会有一个特殊的位置永远为您保留。您就是我们最敬爱的贾瑞平老师。

此致

敬礼

您的学生:闫蕴秋

20xx年2月22日

初一初二到初三作文【五】

我在乡下的外婆家长大。外婆家的小院子,就成了我儿时的乐园,它酿造出我快乐的童年。

院子中有一棵粗壮的参天大树,树下放了一把摇椅,摇椅旁一张小圆桌随意靠在树边,几个茶杯簇着一个茶壶立于桌上。

夏夜,蝉声鸣鸣,微风拂面。外婆总会在晚饭后带我到院子中乘凉。她坐在摇椅上,轻摇着蒲扇,给我讲猫婆婆的.故事。听了她讲的故事,我既害怕又有些好奇地问她:“外婆,那猫婆婆会不会把我也抓走了?”她听了我的话,慈祥地笑笑,温和地对我说:“乖孩子,有我陪着你呢,猫婆婆是不敢抓你的啊!”她温和的安慰与椅子“吱、吱”声编织在一起,悦耳动听,我的心中满载幸福。

深秋,再回故里,红枫满天。有大约六七年没有回到这个小院子,这里与从前相比已大不一样。围墙上缠了几根青藤,台阶上也长上了苍青的苔藓,曾经碧绿的树叶都染上了金色、黄色,而外婆,也因病无奈坐上轮椅。

外婆见到了我,心中大喜,连忙招呼我进屋休息。她一边咳嗽着一边去给我洗水果。我见状连忙走过去,接过水果,说:“外婆,不用麻烦您了,我自己来就行,您好好休息吧。”她愣了愣,随后脸上满是欣慰之色地说:“我的好外孙,终于长大了,懂得照顾别人了。”

晚上,我陪外婆在小院子中散步,我推着轮椅,问外婆:“你还记得这棵树吧?”外婆脸上露出回忆之色:“当然,小时候我还天天在那下面给你讲故事呢,现在你长大了,我也老了……”望着外婆,不经意间,她头发已经全部变成了银白色,额上也被岁月刻出了几道深深的痕迹。“外婆,我给你讲讲学校的事吧。”“好啊,好啊!”静穆的夜晚,我给外婆讲起学校的各种趣事,沉寂了许久的小院,又回荡起久违的笑声。

合上相簿,不禁感慨,时光可以改变我们的容颜,但那份永恒不变的爱却化为心灵深处的相依相伴在两代人之间静静流淌。过去,你陪我渐渐长大;而今,我要伴你慢慢变老。

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