外国人学汉语的原因英语作文(给外国朋友学汉语的建议英语作文)

外国人学汉语的原因英语作文(给外国朋友学汉语的建议英语作文)

首页话题更新时间:2023-09-02 01:36:56
外国人学汉语的原因英语作文(给外国朋友学汉语的建议英语作文)

外国人学汉语的原因英语作文【一】

运用图像辅助英语教学,可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题,增加学生了接受信息的输入量,具有不可估量的潜力,对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题:利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题;利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素,激活学生的英语表达欲。

外国人学汉语的原因英语作文【二】

最近天气变得特别冷,尽管身上里三层外三层严实地裹着,却依然难挡刺骨的寒风一个劲地往里钻。

道路两旁的梧桐树依然挺拔,枯黄的树叶被雨水打落下来,一层层地叠加在路面上。不远处两名穿着桔色背心的环卫工人正细心地打扫着街面。他们穿得十分单薄,握着扫把的手通红通红的,满是青筋。他们的脸被帽子遮掉了一大半,嘴边依稀流露出一份坚定与满足。

环卫工人被人们称为“马路天使”、“城市美容师”。可是,真正有多少人是从心里尊重和感激他们呢?当整座城市都在熟睡的时候,环卫工人仍然在辛苦地工作;当寂静的大街上一个人影都没有的时候,他们又扛起扫把奔波在城市的大小街头……环卫工人收入低微,待遇差,没有节假日,工作非常累。多少个日日夜夜啊,他们顶着烈日的蒸烤、寒风的肆虐、大雨的侵袭、蚊虫的叮咬,常年累月地坚守在自己的工作岗位。

并不是所有的环卫工人都像“扫地状元”梅美华那样幸运,评上劳模,获得奖章,得到党和**的接见。尽管如此,他们依然任劳任怨默默地为我们做着奉献,用自己的脏和臭换来了整座城市的干净和美丽。

假如有一天,当你漫步在干净的街头,有位环卫工人拖着垃圾车从你身旁匆匆走过的时候,请不要用手捂住鼻子,用那只手给这些默默无闻的英雄们一个崇高的敬礼吧,因为他们是值得我们尊敬的!

外国人学汉语的原因英语作文【三】

在车水马龙的十字路口,常常能看见交警叔叔在指挥交通,特别是堵车的时候,更能体现出他们的敬业精神。他们的敬业精神在哪儿呢?在他们一年四季的工作中体现的淋漓尽致。

春天,正值春雨时节,我撑着雨伞从十字路口走过。看着交警叔叔站在岗亭旁,检查是否有摩托车超载,叔叔并没有撑着雨伞,我真想把雨伞给叔叔撑。雨点哗啦啦地掉下来,滴在了交警叔叔的头上、衣服上,但叔叔还是细心地检查摩托是否超载。

夏天,太阳火辣辣地照射着交警叔叔的岗位上。我从交警叔叔身后走过,看到是一颗豆大的汗珠,我真想拿出一张纸巾为他擦擦,交警叔叔一直傲然挺立,坚韧不拔。

秋天,冷风拂过交警叔叔的面孔,这时刚好堵车,交警叔叔知难而进,一点都没有退缩的样子,做着手势,让车辆驶过。经过交警叔叔的辛勤劳动,车辆终于可以畅通无阻了。

冬天,在0摄氏度的`临界线旁,交警叔叔虽然穿着厚厚的衣服,但还能感到冷飕飕的。交警叔叔却仍坚持在岗亭旁做自己的事,这让我感到了坚定不移的精神。

一年四季,交警叔叔都是我敬佩的人,因为他们有一种精神,坚定不移的精神,一种干一行爱一行的雷锋精神!

外国人学汉语的原因英语作文【四】

当你走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢?这一切的创造,就是兢兢业业伟大的环卫工人的辛兢兢业业动的结晶。

当天刚蒙蒙亮时,兢兢业业的环卫工人手持笤帚、撮子,来到空无一人的街上,卖力地扫起街道来。她们把街道的每一个地方都打扫的干干净净,从不放过一处角落,从不落下一丝灰尘。在红叶似火的金秋世界,环卫工人带着收获的喜悦,带着灿烂的笑容,满怀信心地挥动着笤帚,把原本肮脏不堪的大街收拾的井井有条。

一天,我骑着自行车在街上闲逛,一位环卫工人的瘦小的身影映入我的眼帘。突然,从迎面过来了一辆黑色的出租汽车。就在汽车经过这位环卫工人身旁的那一刹那,车窗开了,随即,一个讨厌的人从车窗里扔出一包垃圾。望着一尘不染的街上突然躺着一包令人做呕的垃圾,仿佛洁白可爱的天使身边的一个肮脏、丑陋的魔鬼。我心中不由得“咯噔”一下。也许是出于对环卫工人的怜惜。这时,只见那个带着白帽子、白口罩,胳膊上带着橘黄色套袖的瘦小的环卫工人抄起大笤帚和撮子大步走到那包可恶的垃圾旁边,用力地把垃圾收进撮子,倒进了路旁的垃圾车上。这位环卫工人的举动,赢得了大家对她的好感,大家都在心里为这个可敬的人竖起了大拇指。

前不久,我和妈妈在去商店的路上看到了这样的一募:一位环卫工人正在认真地清扫街道。这时,从对面的饭店中冲出一群大约二十多岁的青年。在过马路时,其中的一个人看到了对面的垃圾箱,便夸口说道:“我能把一个易拉罐从这面扔到对面的垃圾箱里去!”其他人都摇摇头,表示不相信。那人一瞧,急了,随手抄起一个瓶子就朝对面砸去,差点碰到那个正在扫街的环卫工人身上。环卫工人见了,什么也没说。只是弯下腰来把那个瓶子拾了起来,仍到了垃圾桶里。这时,她抬起头,目光和那个胆大妄为的年轻人的目光相遇了。从年轻人的目光中可以看出,他对他刚才所作所为的懊恼和伤心。不过,在他心里,已经为那个兢兢业业伟大的环卫工人竖起了大拇指。

写到这里,刚刚发生过的事情又浮现在我的脑海里:一家餐厅的服务员提着满满两大包垃圾从餐厅里走出来。从她的表情中可以猜测到,她一定是有什么不顺心的事,以至于在倒垃圾时把大部分垃圾都倒在了外面。蜂拥而出的垃圾随风飞舞着,像一只只快活的蝴蝶。它们那庸懒的姿态,与兢兢业业伟大的环卫工人的高大形象形成了鲜明的对比。

朋友们,当你在不经意间随地扔下了垃圾时,请想想那些默默无闻、甘愿奉献的兢兢业业、伟大的环卫工人吧!她们像兢兢业业的蜜蜂,每天勤勤恳恳的工作,毫无怨言……在她们的心中,人民的快乐比什么都重要。啊,兢兢业业伟大的环卫工人啊,你用你的双手,为全市人民创造了舒适的环境,我将会永远的记住你们――兢兢业业伟大的人!

外国人学汉语的原因英语作文【五】

How is everything going?There is a plan about next lesson.

The lesson will be held in our school,it will begin at 7:00a.m.The lesson mainly about learning the poems in Tang Dynasty.As we all know,the poems in Tang Dynasty are very popular,they are one of the Chinese culture's symbols.So it is a good way to help you learn Chinese better.In addition,you should learn a little the history of Tang Dynasty before.In the lesson,you also can know more about Chinese culture by this chance,and I'm sure you must be interested in the rare Chinese culture.

I hope see you soon.

yours,

Li hua

 

外国人学汉语的原因英语作文【六】

(一)图像的解释

图像通常指image,icon,picture和它们的衍生词。在人类文明的历史上,图像先于文字产生,象形文字就是从图形变化来的,先有图再有字。自然界是人所面对的对象,图像是对自然的模仿,也是人类认识自然的方式。文字是图像的抽象化,是人类认识自然和交流信息的高级形态。人类对图像的接受是一种视觉的***和饥渴,通过图像来识别很多东西,同时也可满足自己的一种审美要求。

图像输入策略是用来激励学习者学习语言的兴趣的,而兴趣又是基于理解之上的。否则,学习者的学习动机就不会被激发,从而导致对自己缺乏自信,甚至产生焦灼感。因此,教师在输入时,要尽可能选择学习者感兴趣的并能使他们自然灵活掌握的策进行图像输入,指有助于学生感性地理解语言材料的各种工具和方法,包括直观教具(用于课堂教学的视觉形象材料,如黑板、道具、实物等)和电化教学设备(利用光、聲、电原理设计的各种现代化视听工具,如幻灯、图影、录音机、录像机等)。这两类直观手段都能摆脱课堂教学时空的束缚,将各种生活情景生动活泼地展现在学生眼前,从而有利于学生感知和思维。它能提供大量真实逼真的语言交际情景,使教师传递的语言信息更具形象性、层次性、连贯性和逻辑性,有助于学生按逻辑顺序思维,加速对外语信息的理解和吸收;有助于学生对外语材料的感知、理解、吸收和内化,有助于强化学生的注意力,引导学生对知识的整理和归纳。学生在此状态下,兴趣浓,积极主动性高,注意力集中,思维敏捷,想象活跃,加速了语言输入的过程。

(二)创设运用语言情景

图像输入主要是用来创设情景的。学生在特定的情境中,其主动参与意识会更强。通过创设情景,学生一开始就进入口语合作的氛围,激发学生说话的兴趣,给学生提供语言交流的平台,使学生在情景中运用课文的套句、语汇,两人或多人一组进行表演。教师要将情景与日常生活结合起来,努力给学生创造一个心理自由和心理安全的环境,让他们抛开害羞、怯懦等不良情绪,积极主动地参与,充满隋感地倾诉。成功的外语课堂教学应在课内创设更多情景,让学生有机会运用自己所学的语言材料。那么如何创设语言情景呢?扩充教学手段,丰富课堂内容,提供学习示范是关键。可利用多种手段或媒体,如挂图、投影图片、录像、声音模拟等图像输入来创设语言情景。学生置身于这种情景之中,在教师的启发下便会情不自禁地想用所学的语言来表达自己的感受、看法、设想或者是疑问。这种疑问可以是关于语言情景方面的,也可以是关于语言表达遇到的各种障碍,或者是自己创设的由感而知的与主题有关的感受及设想,由此与主题相关的诸多内容也逐渐地丰富起来,学生应尽可能全面地用语言倾诉出来。

外国人学汉语的原因英语作文【七】

在我们五彩缤纷的生活中,一定有许多敬佩的人吧!比如说:为了我们的幸福生活而战斗的人,为了救自己的孩子而牺牲自己的人,而我敬佩的人是我的消防员!

记得有一天,我在家里玩,突然我闻到了烟味。我抬起头一看,原来是有一栋房子着火了。我趴在窗户上,突然听到一个声音响了起来,慢慢的,声音越来越大。过了一会儿,就看到几辆红色的消防车飞快的冲了过来,原来那声音是消防车发出来的呀!我立刻目不转睛的望着,车刚停下消防员就冲了下来开始分工。有的站在消防车上拿着一根像大蛇一样的管子,消防员通过这根管子向着火的房屋射水过去;有的向着火的房屋冲了进去,看看里面有没有人。我看见一名消防员在着火的`楼房里,发现了一个小婴儿在二楼悲痛欲绝的嚎啕大哭。他穿过倒下的大门,穿过雄雄燃烧的火焰,冒着生命危险,终于找到了小婴儿。他把小婴儿抱在怀里,用自己的身躯保护着那小小的人儿。他的背被燃烧的木头打到了,但他还是没有放弃,再次穿过火焰冲出了房屋。火终于被站在消防车上的消防员熄灭了,他们抱着小婴儿坐上了车就飞快的走了。

这位消防员真是太英勇了,为了救小婴儿,他可以冒着生命危险穿过雄雄燃烧的烈火。我们应该学习这个消防员这种无所畏惧、不轻易放弃的精神!

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