关于发现身边的温暖作文题目【一】
百色市东笋小学六（2）班黄香秋
幸福是什么？姐姐曾告诉我：幸福是一种让人摸不着、猜不透的东西。而随着年龄的增长，我知道了：幸福无处不在。
三四岁时，我认为幸福是每天都有冰淇淋吃。因为家乡位于群山之中，很难买到零食。偶然的一次机会，我在邻居家中尝到了前所未闻的冰淇淋，甚是欢喜。
七八岁时，我认为幸福是有父母陪伴在身边。因为爸爸妈妈常年不在家，我和他们一年只能见上七八次面。有一次，我深夜突然发起高烧，把妈妈吓了一大跳。妈妈给我量了体温，又用湿毛巾敷在我额头上替我降温。眼看三十分钟过去了，烧还是没有退，妈妈便背着我，翻过一个山头去医院。我趴在妈妈的背上睡着了，醒来时已经躺在了医院里。看着满脸憔悴的妈妈，我感到幸福极了，因为妈妈一直陪在我身边。
呼噜声，对别人来说没什么稀奇，可对我来说却很珍贵。小时候爸爸妈妈都到外地做工，我和奶奶相依为命。为了照顾体弱多病的我，奶奶日夜操劳，累得经常睡不着觉，为此，我心里非常内疚。只有听到奶奶的呼噜声，我才能确定她已经安稳地睡着了，这时，我就会感到很幸福。
没有人不渴望得到幸福，可是幸福从不会主动投怀送抱，它需要我们用心去寻找。不过，幸福并不在遥不可及的天边，不在深不可测的海底，它，就在这里——在我们的身边，在我们的手心里，只是我们常常忽略了它而已。只要学会爱身边的每一个人，学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福。
为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球的每一个角落绽放，请你背上爱的背包，和我一起去播种幸福的种子吧！
（指导教师：黎映红）
点评：
文章以疑问起笔，直入主题，紧接着小作者以自我成长经历中对幸福的不同感悟，如“吃冰淇淋的幸福”“有父母陪伴的幸福”“听到奶奶呼噜声的幸福”等，生动地揭示了文章主旨：幸福无处不在，幸福就在身边。所选的事例原本平凡无奇，却因小作者的真情蕴含其中而极富感染力，这也是本文的一大亮点。
关于发现身边的温暖作文题目【二】
我摸遍了衣服口袋，一分钱都没有，正在我急得不知怎么办才好时，后面一个小姐姐关切的问我：“小妹妹，你怎么了？忘记电话号码了？“我说：我把电话卡忘在家里了。“她笑了，说：“这是小事，用我的.吧。”我接过小姐姐递来的电话卡，我心理充满了感激。打完电话，还没等我说声谢谢，小姐姐收回卡就走了。
看着小姐姐远去的背影，我对自己说：“一定要向她学习，向她一样帮助别人。”
关于发现身边的温暖作文题目【三】
??学第一课观后感发现身边的美又到了开学季，开学第一课对每个孩子都是非常重要的。今年的开学第一课分探索美、创造美等环节，在课堂上，无论是奥运冠军，宇航员的现身说法，还是明星们的歌声舞蹈……诠释的一个主题就是美就在身边。
节目阵容强大，精彩纷呈，寓教于乐，在欢乐与趣味中进行讲述，以“美在你身边”引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，为建设社会主义和谐社会而努力。
其实身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。放低我们的.心去发现，这是一种态度。
在这一年里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动；在这一年里，我们国家有许多让我们振奋的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
恰好，前几天，读于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“ 有一句谚语，说：山坡上开满了鲜花，在牛羊的眼里它只是饲料。这就是我们的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多遍布饲料。毕竟，饲料是可以吃的东西，是有用的，而鲜花是神秘的，是审美的，启迪心智的。不要以为只有牛羊才看见饲料，其实，在我们今天的生活中，每天看到饲料太多，看到鲜花太少。”
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你惊喜，用心地去感受生活，你会发现，“美”就在你的身边！
“美”就在我们身边。
关于发现身边的温暖作文题目【四】
??边的温暖抒情作文最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰火，是爱的力量。妈妈，您告诉过我，温暖，给人快乐，令人开心，就像赠人玫瑰，手有余香。您说过，温暖是不需要对方付出太多，但是得到的快乐却是永恒的。我在想，那样的`人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往永远会载着他远航……夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样的日子，学校里却还在继续上课。那天下午，我们有一节体育课，老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐。
我上气不接下气，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，虽然扇不出什么风，但足够我感到凉快。我朝远处望去，在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈日底下，我们在这里苦苦迭叫，他们却一句话也不讲，专心致志地工作着。热吗？我好想关切地问一句。想喝水吗？我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又有着相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。
他们是那些给予花木温暖的人，给予我们温暖的人。
