冬来,雪在梅间粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸响整片天空。
——题记。
偶尔会想起那些有关冬的片段,然后挥之不去,拼凑起来,竟然可以写几万字了。在这里,也只能简单说说。
我时而神经发作,说自己很喜欢冬天。说实话,我喜欢冬天只有两个原因,一是过春节,二是放寒假。
过春节,永远都是风风火火的,空气是冷冷的,气氛却是暖暖的,中国人图个热闹,大家聚在一起吃个饭,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春节了。冬天不是和蔼的,它是高傲的,是难以接近的,中国人却用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中国人。春节总是不无聊的,为此,我喜欢冬。
至于放寒假嘛,我就不多说了,谁不喜欢放假啊,尤其是我们这些孩子们。
但是,我也很喜欢冬天的寒冷。小时候把脸凑近窗户,就会出现雾气,可以在上面写写画画,真是有趣。有时候换种思维方式想想,没有如此寒冷的冬,又怎会有人赞赏傲立于雪中的“岁寒三友”?冬促使中国人发明了“冰”“冷”和“雪”这些字,冬的功劳难道不大吗?
不过有时候也会对冬恨得牙痒痒,一年冬天,我的脸就变成了“烂苹果”,像是从高原走了一遭,场面惨不忍睹!上学期间如果下了雪,上学路上总要滑倒几次才安心,一身狼狈地走进教室,还要被老师“关心”一下。上课的时候啊,这两只小脚丫就冻得跟冰块差不多,啧啧。
啊!冬天来了!
看,洁白的小雪花跳着舞来啦。
小雪花给树木穿上了雪白的大衣,树木感到暖暖的拍手高喊:“快乐!快乐!”
听,淘气的北风吹着口哨来啦。
北风去吹雪大衣,却吹响了一串悦耳的铃声。北风去吹雪被子,却滑了一大脚,一滑滑到天边边,北风回头一看:“荷,好大的雪被子,我可吹不动!”
瞧,雪被下,小麦苗正在做快乐的梦呢:
梦见春天,它们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞;梦见夏天,它们结满了金黄的麦穗,在阳光下唱起丰收歌。
回味过去,展望未来,冬天像妈妈一样让我多穿些衣服。冬天的寒风把秋姐姐赶走了,就这样,冬天的雪花从天而降,让我无比高兴。啊!冬天你好美呀,雪花给每一棵树木都穿上了洁白的亮晶晶的银裙,好似每棵树木都在炫耀。
冬天的风像小狗一样咬着我的衣服,一出门那风就迎面而来,像千万支针刺在我的脸上。不过我们还是出去了,因为我们是中国人,不怕这点困难。这点困难又算得了什么呢?
冬天的山是那样的美,它远望上去像是山神姑娘在那里跟大山爷爷一块儿嬉戏。山神姑娘穿着洁白而又亮晶的衣服,她在给大山诵读诗歌。它正在读:雪花雪花你真美,是你是你给我衣,感谢感谢再感谢……这首赞美雪花的诗写的多美呀!大山你真幸福,能给大自然装饰成仙间的神话。
冬天到了,雪花在空中飞舞,扑扑的飘了下来。不一会儿,树木变白了,田野变白了,山坡变白了,一幢幢小木屋也变白了。冬姑娘给我们带来了一个银白色的世界。给小动物们带来了许多欢乐。
小狗汪汪用它那灵巧的鼻子最先闻到了雪花飘下来的气息。接着小狗汪汪跑出木屋,去叫它的好朋友:小鸭嘎嘎、麻雀喳喳、小马拉拉……小伙伴们知道后,争先恐后地跑了出来。
这时小鸭嘎嘎发现自己的脚印踩在雪地上像枫叶,于是它告诉了小伙伴们,小狗汪汪发现自己的脚印像梅花,小马拉拉的脚印像月牙,麻雀喳喳的脚印像小草。它们高兴地在草地上跳来跳去。它们的脚印在雪地上构成了一幅美丽的图画。
过了一会儿,小马拉拉提议堆一个大雪人。于是小马拉拉推来了推车,和小狗汪汪一起用铲子把雪放在推车上。然后再给麻雀喳喳和小鸭嘎嘎。它们用推车上的雪一起堆了一个大雪球和一个小雪球,然后把小雪球放在大雪球上面。接着小狗汪汪把自己心爱的围巾给雪人戴上。小鸭嘎嘎捡到一个胡萝卜给雪人当鼻子。麻雀喳喳又拿出油画棒给雪人话说一双乌黑发亮的眼睛和一张樱桃小嘴。
堆玩雪人后小伙伴们又开心的玩耍起来!
在一个大雪纷飞的日子里,小兔家突然没了粮食。这可把兔爸爸伤透了脑筋,就这样过了三天三夜,小兔和兔妈妈已经饿的不行了,兔爸爸灵机一动,想到了一个办法。他立即去小熊家借了一些青菜呀白菜呀肉呀等等美食,小熊很爽快的就答应了,还有个合约:必须在20天后还粮食。兔爸爸答应后背起粮食就冲到了家门口,生怕小兔和兔妈妈会饿死。一进门小兔立即把劳累一天的爸爸扶到了椅子上,把兔爸爸的成果拿来打开和兔爸爸,兔妈妈一起吃,吃了一会儿就吃饱了肚子,原来那里面的菜都是又大又鲜美的。
很快就过了20天,兔爸爸立刻去找粮食,一下子找到了许多菜和肉,小熊亲自上门了,兔爸爸很快就拿出了粮食,小熊道别了兔子一家,回到了家他就大吃特吃。
这个冬天,兔爸爸真厉害,敢在大雪纷飞的日子里去借粮食,我很敬佩。
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!
点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。
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