我看到很多同龄人写文章赞美师爱、母爱。我觉得他们写的内容都很平常。我得到的师爱和母爱是最特别的。
带病坚持工作的老师常有,可从心底里热爱学生的老师不常有。
我的语文老师王华在住院期间还给我们整理编印复习资料,伤未痊愈就出院上课和找同学谈心。虽然王华老师没有什么壮举,可她给了学生珍贵的特别的爱。
数学棒的老师常有,可能让学生兴趣持续不衰的'老师不常有。
我以前很怕数学,自从成为王雨航老师的学生后就不怕数学了。他用幽默风趣的语言和自己潜心编写的学件让我们学得轻松快乐。他也给了我们一份特别的师爱。
母爱常有,可会爱的不常有。
我身体不好,妈妈以前每天给我送药,后来就买来《父母是孩子最好的医生》、《儿童经络使用手册》等书,每天对照着给我做按摩。我的身体状况有所好转。
有一次在即,我却发烧了,妈妈让我服药后休息。她却不顾疲惫帮我把知识点变成顺口溜,为我赢回了时间,真是“雪中送炭”呀!
我拥有这么多特别的爱,也会用特别的方式回报特别的你们!
“师恩难忘”征文特别的爱给特别的你岁月流逝,像顺水而下的一叶扁舟。转眼间,我已经是六年级的学生了。回望自己的小学生活历程、流连于朝夕相伴的校园,我渐渐回想起了许多……我原本生活在一个幸福美满的家庭,每天尽情享受着和父母团聚的天伦之乐。
上学期,爸爸和妈妈要去远方打工了,我被安顿在了奶奶家。尽管爷爷、奶奶非常疼爱我,可我的心里总有一份无言的牵挂——对远方父母的深深思念。看到别的孩子在父母的陪伴下上学、逛街,我的心里有一种说不出的孤独感。一天,刘老师笑容可掬地走进教室,发给我们每人一张表,统计我们在家和谁生活。我们不知道老师葫芦里卖的是什么药。好奇心驱使我去向老师问个究竟。刘老师告诉我们说,要统计留守儿童,学校还要成立“留守儿童”之家,让那些留守在家的孩子也能享受到父母不在身边的温暖,同时也让打工的父母能安心地在外工作。听了老师的话,我和其他的一些留守儿童都如实填上了自己的真实资料。同时,我们每个人的心中都多了一份向往。老师还为我们每个留守儿童准备了成长记录袋,上面还统计了我们的兴趣和爱好。
以后的日子,刘老师把无私的爱给了我们这些孩子,我们感到自己仿佛一下子又回到了昔日那个温馨的家。可好景不长,我的心又被一丝阴影所笼罩。因为再过十多天就是我的生日了。以往过生日时,爸爸和妈妈总是为我订做一个大蛋糕,给我买最喜欢的礼物。可现在,爸妈都不在身边,想着想着,泪水顺着脸颊情不自禁地流了下来。生日还是如期而至,那天,我像往常一样来到学校。到了教室,我发现同学们都向我投来了异样的目光,当时的我也没在意。上课了,刘老师走进了课堂,他面带微笑,对同学们说:“今天,我们班有一位同学过生日,他的父母不在身边,让我们一起祝他生日快乐吧!”同学们像商量好了似的,所有人的目光一下子向我投来。这时,班长不知从什么地方捧出来一盒大蛋糕,大家一起唱起了生日祝福歌。歌声在教室里久久回响,我的眼泪夺眶而出。
原来,细心的刘老师发现了我的反常,他又查看了我填的个人资料,猜测到了我的心思,他要在我生日那天给我一个特别的惊喜。虽然没有了爸妈的陪伴,但今年的生日过得是最有意义的。刘老师,你对待我们就像对待自己的孩子一样,怀着一颗严谨、无私的关爱之心,耐心的辅导教育你们。我为有这样的好老师而感到骄傲!金秋送爽,丹桂飘香。记忆的闸门记录了我成长的点点滴滴,老师,在这特别的日子里,我要把最美好的祝福送给你,我要把这份特别的爱献给特别的你!
在我很小的时候,爸爸抛弃我和妈妈,只有妈妈与我相依为命,久而久之,她对我的爱也和其他母亲不相同,她即给了我最慈祥的母爱,也给了我那最严厉的父爱。
但小时候,我特别不理解她,有一次我做错了事,她当着众人“赏”了我一耳光,弄得我一鼻子灰,我吼她说她不是我亲妈。
那是二年级的一个画画的早上,妈妈和往常一样把我送到画室楼下。可我想到和伙伴们约好了一起去玩的,看着妈妈园区的身影,我动了坏心思,脚也不听使唤,“反正以前有事时也没有去画室,没有告诉老师原因,老师也没有打电话问,干脆不去的了。”我小声嘀咕道。
我连忙奔向广场,在那和小伙伴玩的了许久,玩得连自己的名字都忘了,那时我完全不知道妈妈已经知道我逃课的事情了。
不知过了多久,我在茫茫人海中看到了妈妈那焦急的身影,这么冷的天,她的头上已是满头大汗了,豆粒般的汗珠从她额头上留下来,她一定跑了许多地方吧。
不知所措的我傻傻地站在那,她似乎也看见了我,气冲冲的往我这走来,我转过身准备跑,可她喊住了我,“妈,我……”还没等我解释,“啪”一个耳光重重地打在我脸上,周围的`人围了过来,我不知哪来的勇气,对她瞪大了眼睛。妈妈命令道:“你这个不听话的孩子,给我跪下,谁让你不去上课的。”我脑袋一歪,“哼”了一声,她又走到我面前,脸涨得通红,我已经分不清她的脸上是泪水还是汗水了,反正我就认定她不是我亲妈。
她开始在我的耳边念起“紧箍咒”,但我一句话也没有听进去,反正我就认定她不是我亲妈,烦躁的我转身离开,从清水走廊飞奔回家,不想听见她的声音。
她可能在喊我,但街上突然刮起大风,吹得树枝疯狂的跳起了舞,风声也随即埋没了妈妈的呼喊声。刚到家,片片乌云压下来,窗外顿时黑压压的一片,时不时传来震耳欲聋的雷声。须臾,窗外下起了瓢泼大雨。
“哐当”门响了,肯定是妈妈回来了,我一下躺在沙发上装睡,妈妈坐到我旁边,摇了摇我带着命令的口气说:“别装了,知道你没有睡着,快起来。”我不耐烦的摇了一下肩膀,翻个身背对着她。“你知不知道我今天被你吓死了,要是你被人绑架了,你让我怎么活啊,你从小就是我一个人拉扯长大的,别人的妈妈只需付出50%,他们还有爸爸,而你的妈妈要付出100%,你知道吗?”“那你也不能当着那么多人的面打我”我立刻反驳到。妈妈解释着;“是,我今天打你是不对,可你也要想下我的心情,当我听到胡老师说你没去上课,我饭都没吃就跑出来找你。”说中说着,她的眼泪流下来了,长这么大,我第一次看见这么坚强的妈妈哭了,哭得那样伤心,那样让人心痛,我的鼻子一酸,眼泪也情不自禁的流了下来。
若设人的一生为Z,母爱为X,时间为Y,那么这道方程的解就是z=XY。
爱有许多种,父母的爱,同学的爱,邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱--老师的爱。
老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春,就像蜡烛一样默默燃烧着自己,就像园丁一样呵护着祖国未来的希望,就像洁白无比的白云,把知识的雨露降落在我们的身边。
我作业做错了,老师用放学后的时间,给我评析题目,我一遍听不懂就再讲一遍,直到我听懂为止,等我全部改完,夕阳已经落下了半边脸,我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中,回家了。当我考砸了,老师并没有责备我不好好复习,而是和我一起坐在林荫小道上,和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候,还不忘一边教给我一些学习的方法;这时,我抬头望着老师,发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹,乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝,这时,我发现老师老了。
当课间活动的时候,我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系,而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天,一起玩永远也玩不厌的翻花绳,而此时,我又觉得老师年轻了。
老师!您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把您那博广的知识传授给我们,把我们培育成才。老师!您知道吗,蓝色是天空的颜色,象征着您对我们的关怀;黄色是土地的颜色,象征着您为我们付出的辛劳;绿色是生命的颜色,象征着您赐予我们的活力;红色是夕阳的颜色,象征着您为我们的学业付出的青春!
老师啊!谢谢您给我们这特别的爱!
我的母亲,其实并不是贤妻良母型的女人,但在父亲的上班时间调整后,却不得不尝试着做起饭来。
于是我那只会煮泡面的母亲便开始在绮丽的黄昏中,独自守着袅袅的炊烟,为我煲着各式米粥。母亲学做米粥的过程并不漫长,在烧焦了几次米饭,烫了几个水泡之后,也可以像模像样地为每天披着一身夜色、风尘仆仆赶回来的我端上一碗乳白的、热气腾腾的米粥了。也就是这时起,母亲身上沉睡多年的女人的天赋被这浓浓的米香唤醒,频频出现在菜市场熙熙攘攘的人群中,家里的电锅也像京剧脸谱一般每天变幻着各式花样。而我则心安理得地享受着母亲每天带给我的惊喜。
米粥清香温暖,尤其是在冬季。还记得那个冬天我提早回家,本想和母亲打个招呼,却在看到眼前的一幕时保持了沉默。我看到了天下最美的女人。她一手拿着大汤勺在锅中来回搅拌,一手拿着本菜谱慢慢研究着,她时不时用手臂拭去欲滴的汗水,用小拇指勾起遮眼的碎发,围裙系带在风扇的吹动下不安分地鼓动着。落日金色的余晖映着她,窗棂把她的影子分割成不规则的几块,映在地上,更映进了我的心里,在心底无限放大……
上了初三,总是在兵荒马乱的复习之夜,在一堆堆耀武扬威的习题试卷缝隙中,一手撑着深不可测的夜,一手写下无尽的题海。而这时,总会有那熟悉的温感,那熟悉的味道来唤醒我濒临窒息般钝重的脑袋——母亲端着一碗核桃杏仁粥进来。我接过粥,细品它散出的热流、溢出的暗香,陶醉于这无与伦比的米粥。可当我看到母亲指甲上因剥核桃留下的斑驳痕迹,我却哽咽,沉默了。
“妈,你为什么喜欢煲米粥?”
“米粥有营养,对身体好哩!”妈妈回答道,却神情突转,顿了一顿,“再说了,你最近压力也大,放学后又不往家里跑……班主任找我谈过,说你不在状态……我很担心,又不敢对你说过激的话……只能煲好粥,等你回家……”
我捧着这碗米粥,突然感到无比的重量。我低头,埋进碗里,盈眶的热泪一下子就被热气蒸发。咬牙颤抖着,极力掩饰着自己的情绪。而母亲却拍拍我的背,一把把我搂入怀中。
原来母亲并不喜欢煲粥,而是把她那颗对儿子关爱担忧的心放在锅中慢慢的煎熬。当我在外面挥霍青春,却不知母亲在家守着锅粥焦急等待,而母亲唯一能做的,就是将对儿子的爱渗入浓浓的米粥中。
米粥,这特别的米粥,映着夕阳下母亲忙碌的身影,在袅袅的炊烟中,轰然沉入我记忆的余晖中。
薏米粥、杏仁粥、银耳粥,慈母粥……
妈妈对我的爱十分特别。在小时候,我摔倒了,妈妈并不是立即把我扶起来,而是叫我自己站起来;我的扣子掉了,妈妈会教我,让我自己缝。
记得我上小学三年级的时候,放暑假了,我和爸爸、妈妈去爬山,我爬了一段山路,便觉得腰酸背痛。爸爸见我很累,就对我说:“来,孩子,把包给爸爸,我给你背吧。”我高兴极了,刚要把背包给爸爸,却不料妈妈把脸一沉,瞪了我一眼,对爸爸说道:“不行,背包是她自己的,不能让别人背。如果大家都累了,所有的背包你都能背吗?”
听到妈妈的话,我很不理解,非常生气,便低下头,背着包,一声不吱,继续往前走。
不一会,快到山顶时,我一不小心,被一块大石头绊倒了,狠狠地跌了一跤,碰破了点皮;于是,我便索性坐在地上,哇哇大哭起来。妈妈仔细看了看我,皱了皱眉,说了声没什么,就走开了。可爸爸着急了,不满地对妈妈说:“你怎么这样对待孩子呀?她还小嘛。”爸爸边说边把我扶起来,还帮我擦干了脸上的泪水。
这时,妈妈走过来,亲切地抚摸着我的头,语重心长地说道:“我这样对待你,是要培养你坚韧不拔的品质,自强自立的性格。如果你不具备这些东西,将来在社会上就会无法立足,你要知道我的真正用意呀!”
听了妈妈的话,我明白了:妈妈对我严格,是为了培养我的独立的精神和战胜困难的勇气,我错怪妈妈了。
我望着山峰,一下子站了起来,掸掉身上的泥土,背好背包,两脚生风,飞快地向上爬去。一边爬我一边想:“我不能辜负妈妈对我的希望,妈妈是爱我的,是关心我的,她给我的爱是特别的爱呀!”
不能说母亲不爱我,因为母亲对我的爱很特别,不像其他母亲那样百般的呵护着,保护着儿女。从小时候起,自己的鞋袜脏了,母亲让我自己洗;衣柜乱了,母亲让我自己整理······我渐渐长大了,从这些事情中,我深深地到了母亲对我那一份浓浓的爱意。
上幼儿园时,我看见同学们拿着父母给的钱,蹦蹦跳跳地来到小店前,买零食,买玩具,都成了我最羡慕的事情。可每当我向母亲要钱时,母亲总是对我说:“钱是从哪里来的?是父母辛辛苦苦挣来的,你想有钱,也得干活!”这时,我总反驳道:“为什么同学们不干活,能有钱,而我不能?”“你看同学们似乎没干活,但他们在家里肯定很勤劳。”我无语了,只好乖乖地乘上车回家。
在一个寒冷的冬天夜晚,我把衣服脱下来递给母亲,而母亲却又把衣服还给了我,对我说:“你不是想像同学们那样有钱吗?你现在只要把衣服洗了,就能有钱。”我不情愿地拿起衣服,嘟起粉嫩的小嘴,拖着无力的双腿,向卫生间走去。等洗好衣服,我那稚嫩的小手已冻得通红。这时,父亲总是怜爱地摸着我的小手,对母亲说:“你也真是的,让这么小的孩子洗衣服,看看她的小手。”而母亲却说:“都已经7岁了,还小吗?自己的事情应该自己做,我这是在培养孩子的自立能力。”我想:母亲怎么不爱我?
那天深夜,我被冻醒了却看见母亲拿着棉被,轻轻地给我盖上,嘴里还念着:“这孩子,连棉被都不盖好!不怕受凉呀!”原来,母亲一直是这样爱着我,呵护我,保护我的。
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