那盏灯光指引着我作文(让星光指引我们前行作文)

那盏灯光指引着我作文(让星光指引我们前行作文)

首页话题更新时间:2023-03-24 03:11:38
那盏灯光指引着我作文(让星光指引我们前行作文)

那盏灯光指引着我作文【一】

灯光是多么光明,多么温暖,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光。

这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。

又当我读到“后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么的来之不易。郝副营长牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸

课文中,郝副营长是多么希望能见一面真的电灯,他是多么向往,他非常想让未来的孩子们用上电灯,让他们能在明亮的灯光下学习,长大后成为有用之才。正是这种信念,让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头,,最后,战士们靠着郝营长点燃的一点亮光,使战斗胜利了,而郝副营长却牺牲了。

现在,差不多每家每户都有电灯,但却没有人想过,现在我们能用上电灯是因为有许多人为此而牺牲。那些革命勇士,民族英雄,为了祖国的未来,为了我们这些后辈的明夭,不惜用自己的生命作代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今夭,所以,我们应该永远把他们铭记在心中。

那盏灯光指引着我作文【二】

当我看到《灯光》这个标题时,我十分地不明白,灯光,随处都有,很平凡呀,围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑筋的问号往下读。

噢,原来作者是回忆本身当随军记者时产生在一场围歼战中的一个动人故事,在一次围歼战之前,郝副营长看见书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下全神贯注地学习,看完。他的脑筋满是电灯的等待与未来的憧憬,但他却在这次围歼战中,为了给部队,而扑灭那本书,举得高高的,但却袒露了他本身,他就这样捐躯了。读后,我心潮汹涌,郝副营长为了战斗的成功,为了后代能在灯光放学习,为了人民能过上幸福安康的日子,他捐躯了本身。但盼望用上电灯的他,却连电灯都没有来得及见上一眼。

本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的.郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。

现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的?衣来伸手,饭来张口?的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。

可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢?

总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊!

那盏灯光指引着我作文【三】

我已经上六年级了。在六个春夏秋冬里,不知学过了多少篇令人感动的课文,而最使我感动的还是《灯光》。

《灯光》这篇课文最使我感动的情节是:在突击队和后续部队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了那本破书,为后续部队照亮了前进的道路,突击队和后续部队消灭了全部敌人。可是也因为这灯光,郝副营长暴露了自己,被敌人的机枪打中,读到这里,我的热泪簌簌地顺着面颊留下来。

郝副营长之所以献出他宝贵的生命,是为了什么?不都是为了人民的幸福,为人民得到光明,能得到温暖吗?

我们现在在坐在这宽敞明亮的教室里学习,难道不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈吗?记得有一次,我正在玩,妈妈叫我把一桶脏水倒掉。我撇撇嘴,很不情愿去拎水桶。这时,妈妈好像看出了我的心思,拍拍我的头,和蔼地对我说:“那些先烈们为了战斗的胜利,为了国家的富强,他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员,连这么一点小事都不想去做,应该吗?”听了妈妈的话,我感到脸上一阵阵发烧,赶忙拎起水桶跑了。一路上我想,妈妈说的对,这么一点小事都不想去做,太不应该了。

从那以后,我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们,是他们给了我勇气和力量,让我好好学习,助人为乐,做一名合格的少先队员。

学习了《灯光》这篇课文,我深受感动,从中懂得了许多道理。每当我做一件事时,郝副营长举起那本点燃了的破书的情景,便恢复现在我的眼前,那火光为我指明了正确的道路。

那盏灯光指引着我作文【四】

又是一年的春天,春光煦煦,大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去,好不自在;小草也从地底下探出了头,悄悄的看看外面的世界;树儿已抽出了它那嫩绿的芽儿。在一个不起眼的角落里,小女孩蹲在那里哭泣着,忽然,一张手帕伸到了小女孩的面前,她愣住了,抬头看见一个小男孩,在阳光的衬托下,他像一位天使,“有人还会关心我吗?”小女孩看了一下他,又把头埋了下去,小男孩见了小女孩又把头埋了下去,蹲下来,用手帕擦拭着小女孩脸上的污垢,说:“以后她们再敢骂你,你就狠狠的骂回去。”小女孩望着他较真的表情,小女孩笑了,很久没有像现在这样开心过了。小男孩见她笑了,不由得开心起来。他们在那里聊了很久,直到太阳快要下山,他们才伴随着夕阳回到家。

那天,他成了她的云哥哥,她成了他的“雨”妹妹,因为他说他从没有看过这么爱哭的小妹妹,泪水就像天上的雨一样多,就叫“雨”好了。

从那以后,那片草地成了他们的第二个“家”,直到那一天

“小雨,小雨。”咦?王阿姨来这儿干什么?“王阿姨,您有事吗?”见王阿姨跑的气喘吁吁的,我(小女孩)有些疑惑“你哥哥出事了,现在在医院呢。”“啊?!”哥哥出事了?不可以,哥哥你不可以出事,你说过你要让我成为最快乐的女孩的,你不可以食言的,怀着忐忑不安的心上了车,泪水在眼眶里打转,泪水划过脸颊,就像是一把锋利的刀划过心脏生疼。经过漫长的时间后,到达了医院,我拉开车门,向医院的大门跑去,在问过病房后,我焦急的往病房跑去,猛地推开门“哥哥,你怎么了”。却看见哥哥躺在病床上悠然自得的吃真着水果,额。“哥哥,你没事吧?”我走过去问,“没事,我没事,倒是你以后别跑得这么快。”“恩,没事就好。”“过来坐着歇会儿”“哦”“好无聊啊,给你讲件事,你听不听?”“好啊”一听到哥哥要给我讲故事,我连忙点头,“在我五岁的时候,我的父母就离开了我。”说着,哥哥眼底闪过一丝落寞,虽然是稍纵即逝,却还是被我看见了,“哥哥,不想说就不说了吧。”看见哥哥心底的痛我出声打断了他,“没事,我怕我再不说我就不可以说了。”“为什么?”听到那几个字眼我有些疑惑,“哦,没事,我是说怕你以后不想听了。”“啊?哦。”

“在我五岁的时候,我的.父母就离开了我,其实是我间接害了他们的,那天我过五岁的生日,我吵着想要小汽车,他们说明天再去买,可是我偏不要,硬要他们马上去给我买,他们结果在回来的路上出车祸了,后来,我叔叔阿姨们都不要我,说我是累赘,到那时候我才明白原来他们所说的会疼我原来只不过是客套话,是说给我爸妈听的,呵呵,真可笑,最后,是柳妈把我带到她的家乡来抚养我,从那时候我就再也不相信任何人了,直到那天我看见了你,你很像我,所以,很想要保护你。”哥哥到底是过得怎样的童年啊?

“没关系的,哥哥,我来做你的妹妹,做你的家人。”“一言为定哦,咳咳……”“哥哥你怎么了?”见哥哥吐出鲜血,心不由得慌起来,“我去叫医生,医生,医生。”

“医生,我哥哥怎么样了?”“唉,没有多长时间了,你们好好说说话吧。”“怎么会,我哥刚刚还和我说话呢,不会的,你骗我。”“小姑娘,你哥哥是先天性心脏病,我、我们也没办法啊。唉。。”医生摇着头离开了。

“哥哥。。”“我是不是没有多长时间了?”“不会的,你别多想”“我自己的身体我还不知道吗?哥哥想让你答应哥哥一件事,好不好?”“不好,不好,你不可以离开我,你说过你不会离开我的,呜呜呜……”“傻瓜,我不离开你的,我会永远在你心里守护你的,答应我,要快乐,不要轻易的哭,也不要任性,不要像我这样,等到失去了后才醒悟,答应我,好不好”“好好好,我答应你,你不要离开我好不好?”他对我微微笑了下,双手垂了下去,他“睡着‘了,他会永远的睡下去,在也不会陪我玩了,再也不会陪我唱歌了。

没关系,他说会永远的陪着我的,不会离开我的,我不可以哭的,要开心,可是为什么泪水还是忍不住的掉下来。

朦胧中,我看见了哥哥在对我笑,泪水像洪水一样止也止不住,“哥哥,再见了,我会快乐的。”

哥哥,谢谢你带我走出那片阴霾。

谢谢你,在我的心里点起那盏指引灯。

那盏灯光指引着我作文【五】

今天上午,我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后,我感慨至深!

本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。

现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手,饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。

可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢?

总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊!

那盏灯光指引着我作文【六】

今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。

这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的`说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己,夺取了战斗的胜利,换得人民的幸福。

读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬。

那盏灯光指引着我作文【七】

“初冬黎明时的灯光,总给人一种温暖,一种慰藉,一种希望。因为从家家窗卢射出来的光明,是这片大地上人们醒起的信号,是灿烂阳光的前奏!”刚读老作家冰心《灯光》一文的这个开头,心里就觉得无限舒畅、熨贴。它把我散乱的思绪梳理起来了,把蕴藏了很久的感情开掘出来了。

从上学到工作,成年累月和灯光打交道,它早已成了最亲密的伙伴。

在那特殊的年代,停电是经常的事。晚上回来,黑压压一片,踏进楼群,象陷入了幽深的峡谷。幢幢高楼成了逼人的山崖,使人压抑。

停电不能烧暖气,屋子里没有光也没有热。从幼儿园接回来的孩子看着怅然不知所措的大人提出了疑问:“妈妈,怎么不备课了?”我该如何回答?“没有灯光”,不完全对;“没有电了”,孩子不理解。失而复得的东西就更珍贵,倍加亲切。

晚饭后,这几尺见方的桌面,犹如阳光普照的大地,可以耕耘、播种、育苗。小小的一本教材,我说不清它有多大分量。读它,想它,备它……已经几十遍,教案摞起来足以和额头上的皱纹媲美了。每个学期开始接过课本J总感到又熟悉又陌生,反复咀嚼,饶有滋昧,不断地产生新义。“这庄严的宣告,这雄伟的声音……”已经在我的耳边回响了三十七个年头,每次我都和学生们一起努力读出它磅礴的气势,铿锵的声调;不但要理解历史上刚刚站起来的中国人民无比欢跃的心声,而且要谱上现在人们奋进的新旋律。

挑灯夜判也别有情趣。一本本作文是学生们知识的运用、能力的体现,又是孩子们心灵的窗口。看着那充满童稚、纯真的爱和激情的页页文稿,常常唤起我的童心,和孩子们同喜共忧。

巳是夜阑人静,抬头望去,远远近近,错错落落还有明亮的窗户,我的心立刻感到了温暧、慰藉。灯光下有我的同行伙伴,也有不同岗位的战友。这里边有前辈长者,有我的同龄人,还有更多新生力量。他们有的在整枝修杈育良材,有的正伏案绘蓝图,也有的还在夜读攻关……

我又想起了郇一封封热情洋溢的来信,它们分别是几年前,十几年前,二三十年前的学生写来的,虽然都谦逊,很少说自己的成绩,但从字里行间流露出来的喜悦、振奋、信心,看得出他们都是各条战线的佼佼者。我放眼眺望,远一点再远一点的那些亮着灯光的窗子里,依稀映出了他们高大健壮的雄姿……渐渐地这些明亮的窗子开始升腾,成了一颗颗闪光的星,不灭的星。我无限温暧、幸福!这是得天独厚的教师的幸福!

为了工作、学习,四口之家常常只剩我一人。在幽静的夜晚,面对曾经共用的灯光,俯视经常同使的桌面,脑海里浮现出了熟悉的身影。那凝眸深思的神态,那痕琅的书声,如在眼前,如在耳边。在异地他乡,他们也不会忘记勤奋工作、努力学习吧!是灯光把亲人们的心连在一起了,我虽孑身一人,并不孤单、寂寞!

灯光是阳光的后继,它在历史的扉页上记下了一天的功缋,才让这一天放心地走了。

灯是阳光的先行,它又在迎接着充满希望的黎明。

夜晚的灯光孕育着黎明。黎明的灯光是人们醒起的信号,是灿烂阳光的前奏。

见到灯光,就感到温暖、慰藉、希望!

亲爱的朋友们、亲人们,但愿心相通,手里灯共明!

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