如何写一篇关于成长的计划的作文【一】
最近在看一部美剧——《不死法医》
讲述的是一位在200年前因一场意外获得不死之生的医生，历经岁月变迁，如今任职一名法医协助破案的故事。
现在大多数电视剧的剧情都是大同小异，以前在学编剧的时候，老师给出了20个模板，并告诉我们说：你们看到的剧情，都是这20个模板互相穿插出来的。
想来有些80集的电视剧，也不过是模板的产物，就觉得编剧是真的脑洞大，也不容易。
《不死法医》里面的男主角，摩根医生，他利用自己200多年来的经历，协助警方破获了很多案件，很多人都会惊讶于他的见多识广，而他总会淡定地说一句：If you live longer，you will know.意思就是——活久见（请勿吐槽我惜字如金的翻译）
活得时间久了，有什么是不能理解和接受的。如果我能有不死之身，我肯定不会去做同一个工作做200年，肯定坑蒙拐骗布施行善，好的坏的全玩一遍。
可摩根医生不与人建立感情联系，只限于工作的交集，有人问他：你活这么久又有什么意义？
好了，回归正题。
我想写的不是这部美剧如何精彩破案，而是从另一个视角去感悟了生命。假如我有不死之身，当我体验完人生百态，到底什么是最重要的。
摩根医生娶过两位妻子。
当他告诉第一位妻子自己获得了不死之身后，他的妻子不相信他，把他当作疯子送进了精神病院。
摩根医生的第二个妻子是一名战地护士。她相信摩根医生所说的`，可摩根医生却怕有离别之苦不敢在一起，但她却告诉摩根医生，谁会在乎结果如何。
我把时间比作一个盒子，有的人盒子大一点，有的人盒子小一点。可大的的盒子也可以空空如也，小的盒子也可以满得放不下东西。
如果盒子里空无一物，那大小又有何意义。爱是填满盒子的一个大礼包，有了爱，才会有你，有了爱，才会有朋友，伴侣，有了爱，才会有动力去奋斗，去活下去。反过来看，也是因为缺爱，许多人才会去做另一些有违常人的事情。
有时候爱令人痛苦，被自己深爱的人背叛或出卖，情感上的伤害是会吞噬内心深处的。而自己深爱的人离开，留下的也是满地不敢轻易拾起的回忆，因为太疼，因为爱过或还爱着。
我们常感孤独，这是每一个正常人都会有的感觉。
无论你成家还是单身，无论你贫穷还是富有。但孤独不是爱的反义词，它是爱的另一种体现方式。我孤独，是因为我爱而不得，而我正是因为还爱着，所以我才会孤独。一个人还能爱，那就会对活着还有希望。
爱的形式多种多样，有一种叫爱情。因为喜欢一个人，就会在乎一个人，在乎一个人就会难免要求一个人，要求一个人就会挑剔一个人，所以就会有各种爱恨情仇。
我也曾痛苦过，可时间这个大盒子，随着一天天流逝，不断有新东西加入我的盒子，那痛苦也就被挤了出去。
我没有不死之生。
但我想用我有限的生命去做一件事。
就是带着爱去做每一件事。
如何写一篇关于成长的计划的作文【二】
这本书是罗树庚老师总结自身从普通教师成长为名师的专业发展历程，明晰了教师快速成长必备的六大素养，即内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力。这本书可以帮助那些不甘平凡的、不放弃成长的老师少走弯路，让更多的教师摆脱成长困境，突破成长瓶颈，成为高效能的幸福教师。
这本书的特点是，在书中不是讲这些素养的道理，也不是光讲自己教育教学的经验，而是用一个个他所遇到的、看到的、听到的教育故事，来告诉我们教师应该如何快速成长。在罗老师的书里，我们可以看到许多新的见解，如"以始为终""系统思考"，可以看到他对于"分数"这样的常态事物有自己的新思考，可以看到他有"火红花、尖毛草和毛竹"等生活实物引申出独特的教育观点。读完这本书，有种获得向上的力量。
这本书贴近我们的生活。因为在书中罗老师承认老师的忙碌，承认老师需要面对太多没完没了的杂事、毫无意义的培训和名目繁多的检查，承认老师的收入低有待于提高，认为老师面对家长、社会的多元需求手忙脚乱是正常的。他不是高高在上地教训我们要干什么，而是和我们并肩而战，告诉我们该干什么。
这本书给我带来一些新的启发：
如何写一篇关于成长的计划的作文【三】
研和教其实是理论和实践的关系。我们需要带着研究的情态去工作：一边实践，一边研究；一边研究，一边反思总结。所以作为一名教师，我们不仅仅是教授某一门学科，我们要经常研究学科知识结构、学科培养目标、学科评价体系，要有既见树木，更见树林的智慧。
