有关歌曲的作文小学六年级【一】
暑假偶然的一天。我惬急的坐在窗前的书桌上晒太阳。突然一叠厚书浮现在我的眼前。哦！都是古今名著。我随手抽了一本《骆驼祥子》，翻阅起来：
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里的一个人力车夫祥子的悲惨故事。
祥子来自乡间，日益凋敞衰败的农村使他无法生存下去。他来到了城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。但终于，祥子没有经受住命运的考验，经过了三起三落，祥子对生活失去了信心。逐渐失去了自我，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自目堕落。
祥子的命运也是旧中国大多数人的命运。老舍先生借助祥子的形象以及转变无情的批评了当时的旧社会——它不然好人有出路。祥子的转变是由于社会造成的，可如今社会是和平的，为何又会出现那么多让人心酸的事？电视上，报纸上才报道过“一女孩被货车压过”“一司机见前有个摔倒的老太，忙停下车上前搀扶，却被老太说成是撞她的人”
有句耳熟能详的名言：“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵”耳根似乎已经听出了老茧，可我们往往只是语言上的巨人，行动上的矮子。若是我们每个人可以心灵广阔一些，美好一些，那又怎会出现这类事件。地球是一个大家庭，每个人就是一个小家庭，若我们每个人可以让一步，那世界就会更加美好、和平。
有关歌曲的作文小学六年级【二】
在大人的眼里，小孩子永远无忧无虑、尽享快乐。可大人们不知，现在做小孩就一个字——难！两个字——真难！
都说童言无忌，可我却要说童言有忌。小孩不懂什么礼貌，但总是会在一些地方说出“致命的真话”，使大人十分羞愧。有一次，我与妈妈去姐姐吃饭，饭后，一位阿姨问我：“来阿姨家吃饭开心吗？”我弟弟脱口而出：“在外面吃饭要钱，来阿姨家吃饭不要钱，当然开心了。”顿时，妈妈从刚才笑容满面变成了面无表情，强装出笑脸解释了几句，就回过头来“教育”我什么该说，什么不该说。
大人总是认为小孩什么都不懂，任何问题都认为自己才是对的，孩子是错的。前几天，我不小心用枪打坏了一个电灯泡，妈妈气急败坏地训了我一顿，滔滔不绝地向我说道理，听得我头都大了。可是没过多久，妈妈也故伎重演，弄坏了一个电灯泡。我本想用她教育我的方法训她一顿，没想到，刚说几句便被妈妈反驳了回来：“不就是一个电灯泡吗？有什么大惊小怪的，就算真的有必要，也轮不到你来教育我。听完，我肺都要气炸了，哭着地回到了房间，叹了口气……
现代的家长总是希望自己的孩子比别人做的好，这是应该的，望子成龙之心每个父母都有。可这种想法一旦起来就会把望子成龙变成“逼子成龙”。一个周末，我刚放下笔就对爸爸说：“我这周的作业都完成了，我去同学家玩一会儿。”说着便飞奔到门口。“等等！”我再也无法忍受了，什么也不听，开门跑了出去……
做小孩真累啊！
有关歌曲的作文小学六年级【三】
孔孟认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，体现了孔子严谨的治学态度。
关于学习的方法。孔孟在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。
关于学习的内容。孔孟主张学习要博，要广，不能偏颇单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”，即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。
课文的几则语录，体现《论语》的文学特点。首先，它们全是用当时的规范口语写成的，明白如话。其次，语言自然流畅，简约朴实，不事雕琢，不求辞采，却能表达出深刻的道理。再次，它们有一种从容不迫、多方启发的风格，体现出所谓“文如其人”的文章规律，使读者如同亲眼目睹“循循善诱”的师长。最后，《论语》偶尔也有生动的比喻，使读者耳目一新。
《孟子》也属语录体。《孟子》善于论辩，《孟子》的比喻，有故事，有情节。课文中“弈秋诲人”的故事，就是一例。这种故事往往成了寓言。这样的寓言是为了说理，为了辩论。《孟子》的寓言，多有民间故事色彩。《孟子》里许多寓言至今仍然家喻户晓，如“五十步笑百步”、“揠苗助长”等。
有关歌曲的作文小学六年级【四】
妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。
这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可***可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。
快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。
通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。
有关歌曲的作文小学六年级【五】
今天是我来学农的第二天,我们又一动不动地站在操场上,等候着教官带我们去上课,今天我们上的第一节课是野炊。
这次我们的野炊就是学煮饭，我们学的是用柴煮饭。首先我们先搬柴，然后再烧柴，我们拔柴的时候,把我的手指都扎破了,真麻烦!又要烧柴，又要看火，我的眼睛看着火都张不开了，身体也靠着火，很热！炒菜的同学们因为他们也是第一次炒菜的，他们炒菜的时候也很辛苦，也是靠着火，他们的汗也一滴一滴地掉了下来，现在我知道了，平时妈妈在厨房里做饭做菜，是多么的辛苦！
现在我该尝着我们自己辛苦煮出来的饭了！我一大口地往饭里咬下去，啊！真香，我是第一次吃到我和同学们亲手煮出来的饭。我也该尝尝我们班里的同学炒的菜了，我夹了一大撮送到口里，虽然不是很熟，但已经不错了。
我们吃完饭了，也应该睡午觉了，睡觉的时候真热！整个房间就只有一把风扇，睡的真辛苦！
我睡醒了，同学们也睡醒了，我们一听到教官的哨子声就要马上到操场上集合。
我们上完青春课，又准备去上劳动课，劳动课是上拔草，我拔草的时候见到很多细小的虫子，真恶心！我真想把它们一只只踩死，在拔草的过程中，让我想起在农村耕田的农民伯伯们，他们是不怕任何的虫子，不怕脏地在认真地劳动着，而我们又怕脏，又怕虫子，又怕辛苦，如果让我们和农村的孩子们比真是相差得很远，他们又勤奋学习，又勤奋劳动，我觉得我们城市里的孩子真丢脸！
这次学农让我到我们应该从小学习艰苦奋斗的精神，以辛勤劳动为荣，从小培养学习劳动的本领，艰苦奋斗，做个有用的人才。
有关歌曲的作文小学六年级【六】
节约，是一种美德！而我们能把节约用到贴近人们生活的方面更是了不起！
今天，我和安琪“发明”了一种“节能人体运动送清凉电扇”这名字好听吧？一听名字你们就知道，这个电扇很神奇，但是很费人力！让我来告诉你们吧！
今天中午，骄阳似火、烈日炎炎！我和安琪心情烦躁地走在路上，手上拿着扇子不停的扇风，但还是热地一塌糊涂！脑袋里就如一团乱麻，心里只有一句话：凉快！凉快！
这时，我们问到了一股水的气息，舒服得很！我俩快步走向水龙头边，相当爽地冲洗脸，让水缓缓地、轻轻地滑过我们的皮肤，让我们舒服地“啊！啊！”直叫。可能是扇子碰到了水吧，当我们再次打开扇子时，有几滴小水珠再次洒到了我们的脸上，凉丝丝的，让我感觉回到了冰窖。
我突发奇想：要是让水多一些在扇子上，然后卖力地往脸上扇，该多凉爽啊！
我把这个想法告诉了安琪，安琪也连连叫好。我们把扇子“洗礼”了一遍，往脸上卖力地扇，啊！在大热天里，你不知道那是多大的享受！！！
我们一次又一次地奔跑、跳跃，不知疲倦！把许多同学都吸引来了，他们也纷纷买来扇子（扇子2元钱），找我们的方法，给自己“送清凉”！
节约，并不是穷酸，而是用小价钱送来大利益。这样可以提高我们的实践活动力！嘻嘻……
