在我的卧室里,有一盏夜光灯。它是爸爸从西藏给我买回来的。
它的颈部是一把小雨伞,伞是蓝色的,底部是褐色的土地,上面长出了许多小草,随风飘动,还有几朵绽开的鲜花,灯芯就是草了。
记得一天晚上,我的作业还未写完,已经是晚上九点了。突然,我听见电灯“啪”的一声不亮了,原来是停电了。探头一看,整栋楼一片黑暗,我的作业还未写完,怎么办啊!这时,妈妈连忙说:“不是还有夜光灯在吗?”对!于是,我连忙抱着作业和文具冲进了卧室,摆好夜光灯,继续做我的作业。
在我晚上睡不着觉的时候,我就打开夜光灯,不知不觉就睡着了。原来它还是催眠灯呢!
我们每个人都有收到礼物的时候:生日、过年过节、喜庆……我收到过许多的礼物,有娃娃、玩具、像框、发卡……可最令我难忘是表哥送给我的一本书。
记得在我十岁生日时,他送给了我一本书--感动你的100个哲理故事,也是这本书,让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天,表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗?说着便拿出了这本书,翻开第一面,上面清楚的写着---送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事,他又对我说这本书一定要好好看看哦!这是我送给你的10岁生日礼物,可以教你怎样做人。
在这本书里有许多精彩的故事,有些故事告诉我做人不能贪得无厌,有的故事告诉我们不要自己看不起自己,而有些故事我们应该在不幸时满怀希望,在顺利时小心谨慎……
我一直把这本书珍藏着,因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着……
荷花是我最喜欢的花。
荷花开放于燥热的夏天,一阵风吹来,荷花在池塘里轻轻地摇曳着。它的花瓣有五片的也有六片的。荷花有的含苞欲放,有的尽情绽放,中间露出黄色的花蕊。如果荷花是一幅画,我想画家的造诣可真深啊!我站在荷花池旁,我在幻想,我是一朵荷花,站在池塘里,一阵微风吹过,我翩翩起舞,风停了,我呆呆地站立凝思,让围观的人细细观赏。过了一会儿,我才醒过神来,发现我不是荷花,而是在观赏荷花。
荷花的美丽,使我产生了许多联想,如果有一天我真的成了荷花,我要把我的美丽和芳香默默无闻地奉献给大自然,奉献给人类。
“课堂作业本,有个别同学要留下。”王老严肃又生气的说道。不用说,我中枪了。
对于这事我心安理得的留下了,毕竟就写了4个字,可留下的人中偏有林耀凯,号“作死鬼”,不仅作死还喜好带人入泥潭,更苦的是,王老去办事了,咱一个好好的团体,群狼无首可谓鸡飞狗跳粗口横飞。
正好王老走了,本想改完回家的,耀凯就如录音机般片刻不停对徐同学叫叫这个,喊喊那个,徐同学火气直飙,粗口直冒,一下全班就闹腾起来。
本以为一两分钟就能静下来,可人人脸红脖子粗,作死性质出来了,不但粗口连冒还差点动手,我虽句语未说,可心中闹腾,牙齿咬着嘴巴,头上直冒汗,左顾左盼,只怕值周老师,徐同学把霸气都放荡来了,走人!不管写没写好就说两字,某姓林的又是拖人下水,无奈心急如焚也难治这群人,都在干泼妇骂街,无奈提包走人。
我的物品有很多,比如漂亮的钢笔、可爱的娃娃等等。但我最心爱的物品还是“白猫储钱罐”。
这只“白猫”耳朵尖尖的,是三角形的,竖立在圆圆地脑袋瓜上,眼睛是蓝色的,像两颗蓝晶晶的蓝宝石,嘴巴是往上翘的,看起来很可爱。它一身白毛,远望像一推白白的雪。
这只“白猫”放在我做作业的桌子旁,好像对我说:“喵!主人快往我肚子里存钱吧,我饿了!”又好像对我说:“主人,抱抱我!”
记得有一次,我语文考砸了,我仿佛看到卷子扔到一边,妈妈没收到了我的平板;又仿佛看到了妈妈拿尺子打我,回到家,我都不专心写作业了,心里一直想着又要接受“洗礼”了。这时,我看了看“白猫”,“白猫笑眯眯的仿佛对我说道:“小主人,别灰心啦!只要你好好学习,天天向上,成绩就会好起来的!”我又有了信心,认真埋头学习起来了。
这就是我的储钱罐。我开心的时候,它陪我一起开心,我伤心的时候,它就“安慰”我。
你们有见过魔袋吗,可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的,五彩缤纷的一个袋子,可并不是这样的,现在就让我带你解开这个谜吧!
今天,老师说给大家带来一个魔袋,还搞的神秘兮兮的,这下子同学们就在猜想了,有的说这魔袋上有许多小星星,有的说魔袋是紫色的,还发着光,还有的说一定是像巫师的帽子,同学们叽叽喳喳的说着,像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西,不能用眼睛看。看着他紧张的神态,我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里,我的心怦怦直跳:袋子里会不会装着毛茸茸的,会动的小动物?会不会是咬人的动物?应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果,我这才放心了。这时,男孩子说话了:这个东西圆圆的,表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子,梨子表面也光滑,但摸上去有一粒一粒的青春痘,那梨子就可以排除了,答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了,果真是苹果,我心里暗喜,为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了,摸到有个东西表面很粗糙,再摸摸头顶,很像橘子,我把答案说出来,拿出来一看,答对啦!
观察东西不仅可以用眼睛看,还可以用手摸。只要我们细心观察,就会有更多发现。
我有一只可爱的小熊,我非常喜欢它。
它穿着一身白色的衣服,一条红红的围巾,两颗黑黑的眼睛。它有一个大大的肚腩,小小的脚丫,和一对小小的手。好像在说“你看我可爱吗?”
小熊不仅长得漂亮,对我还有很大的帮助呢。
有一天,学校考试我没有考好,在学校被老师批评。回到家还被妈妈说了一次。我突然看到了小熊,小熊好像在安慰我说:“不要哭了,快来和我玩吧!”于是我走过去把它抱起来,我和它玩了很久,它使我忘记烦恼,学习也进步了很多。考试成绩不断攀升。
这只小熊对我有过许多帮助,他是一只非常可爱的小熊,我永远不会离开它的。
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