参观波浪谷作文600字【一】
星期三对于我来说是一个令人激动的日子。因为那天学校组织我们去常州嬉戏谷游玩。那天的天气虽然依旧很热，完全没有秋天的凉爽，但是我们都很开心。一大早，我就背着包高高兴兴地向学校出发了。
一小时过去了，我们的大巴车终于来到了常州嬉戏谷。我一下车，就被那边大门壮观的景色吸引住了。大门的顶上有一个用“金子”做的仙女，在他下方是一个圆圆的大钟。大门的左边站着一个手拿大斧的黑牛，右边站着一个身穿盔甲的战士，就像两个门神在守护家门。
我们怀着好奇心走进了嬉戏谷。
首先，我们来到了旋转木马前面，旋转木马看上去好高啊！我排了好一会儿的队伍，才轮到我。我爬上了木马，正巧音乐开始了，木马随着音乐一上一下，我们转了一圈又一圈，玩得特别开心！“叮”——木马停了下来，我们只能跳下木马，去和同学们会合。
然后我们来到了摩尔庄园，那边有一个喷泉，我看到许多同学都在里面跑，所以也小心翼翼地走了过去。突然，水从地面喷了出来，我还来不及躲闪，就被淋成了“落汤鸡”。但我仍然觉得非常好玩，于是我就和几个好朋友在里面跑来跑去，根本不顾衣服是否湿透。男生们玩得更加起劲了，一个个都踩在泉眼上跑。
最后我们接连还去了很多有趣地方。虽然很累，但是很开心。
这真是一个令人难忘的秋游啊！
参观波浪谷作文600字【二】
今天，老师说学校要组织小记者到嬉戏谷去玩我一听可乐了，高兴得一蹦三千尺，左盼右盼终于盼到了星期日清早7点我们就上了公交车跟随着带队老师黄老师去了梦昧以求的.嬉戏谷。
一到嬉戏谷的大门前就看到了两个骑士手拿宝剑竖立在大门两侧好像在守护着嬉戏谷，我们随着队伍好不容易的走进了大门，一到那里我们完全被吸引住了一座座房子拔地而起，各色各样就像到了童话世界一般。
我们先进入了摩尔庄园玩了旋转木马我坐在了一个蓝色的大象身上只见它忽上忽下，忽下忽上让人感觉回到了童年，变成了童话故事里的一个主角，别提有多开心了！
第二个我们玩得是冲浪，我们各自花了5元钱买了一个塑料雨衣，等了差不多几个小时终于轮到了我，船在水中慢慢地划了起来，后来速度越来越快水浅到了船里，这时突然传来“啊呀！我的裤子！”噢！原来是黄老师没把腿盖好被水淋湿了，船渐渐地停到了起点，那时我们早已被淋成了落汤鸡。
吃完了午饭我们还去了“龙行天下”，一开始我本来是不想玩的后来老师对我说：“要勇敢些，只不过是试一试你的胆量吗！没关系的你看其它同学都去玩了呀！”我听了老师的话还是振作起来乖乖的去玩了，游戏开始了服务员叔叔把我们扶到了龙船上，一开始是上坡没什么可害怕可是到了下坡龙船飞快的冲了下去我把眼睛紧闭着心都快要跳出来了，我不停的鼓励自己没关系，倪楠你一定可以的加油！最终我没有哭，而是顺利的玩了这次游戏，唉！真是让人又惊又险。后来老师还带我们来了可口可乐工厂我们每一个人都拿了一杯可口可乐，啊！冰冰的凉凉的真好喝，透心凉呀！我们都露出了灿烂的笑容。
快乐的时间总是那么短暂差不多3点钟左右我们就离开了嬉戏谷临走时我对嬉戏谷做了最后的告别心想：再见了，嬉戏谷！我下次还会再来的！
参观波浪谷作文600字【三】
这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光，而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上，我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态：追求卓越、积极进取，否认失误和退步，哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子，他从不及格到达到及格，是一个值得肯定的质变和成就。攀登虽艰辛，而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而，从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令人艳羡的好成绩，98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。
依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大，连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下，许多人奉行苛求完美的极端精英教育，向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”，再到“提高一分，横扫千人”的高考标语，人人的神经成了一张绷紧的弓，生怕遭受横飞而来的一记耳光。
可是，有一句亘古朴实的真理是“人无完人，金无足赤。”我们心心念念“直挂云帆济沧海”，却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量，就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静，清浅的水面可以保持平稳，但也失去了承载大舟的能量。
是的，起伏的波浪才是更具力量。没有后退，没有低谷，就没有前进的动力和空间，也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅，想要跃到岸上，并不是在水面上拼命挣扎，而是猛地扎进深水，凭着一股冲劲儿再跃出水面，华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅，在不及格的深潜后获得腾跃的力量。
而我们，当然应该给第一个孩子以鼓励和支持，不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海，是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信，他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏，下一次重得满分。
起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重获前行的勇气和动力。
参观波浪谷作文600字【四】
早就听说过常州享有“动漫之城”的美誉，太湖湾的环球动漫嬉戏谷就是其中一张亮丽的名片。在这个春光明媚，晴空万里的日子里，爸爸带我去嬉戏谷旅游了一番，真是不虚此行。
一到环球动漫嬉戏谷，一扇宏伟壮观的城门就映入眼帘。再朝前走，仿佛来到了童话世界一般。地上的砖石是暗红色的，显得格外典雅。商铺散布着，左边是摩尔庄园的纪念品专卖店，右手边不远处是巴啦啦小魔仙的纪念品专卖店。
里面的游乐设施星罗棋布，我们首先来到了“雷神之怒”。两根擎天之柱刺向高空，我看了双腿有点发软，但我还是坐了上去。既紧张又兴奋，过了大概10分钟“雷神之怒”便启动了。只听见“轰”的一声，紧接着“哗哗”几声，而我们更是吓得大声呼喊“啊！”在一番胆战心惊过后，我勇敢地睁开眼睛，眼前的景色还是那么的美好。天空中，太阳当空，照在湖水上，像银子一样，亮晶晶的。前方朦胧之中，会看见群山秀丽，树木葱茂。时间像停止了一样，很美很美。但不久，一下子毁了这一切，几秒之后我们就回到了陆地。我们头上凉丝丝的，手心都是白的。我心里想，还是脚踏实地才舒服啊！
接着我们来到了“3D过山车”，之所以我没有坐，是因为上面时不时的传来悲惨的叫声。
最后，因为来得太晚，我们趁着关门前看了一场“4D电影”。电影中两辆飞机在高速旋转，泥石流来时坐椅迅速左右摇晃；沙尘暴来临时，坐椅便慢下速度来，左右摇晃加上下摇动；穿越山洞，空中传来阵阵狂风，令人惊心动魄。
嬉戏谷是个美丽传奇的地方，它有喷泉、流水、小桥……还有大家都爱的许多游乐设施和梦幻的仙境。如果你们有胆量的话，快来这儿玩吧！
参观波浪谷作文600字【五】
一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数中国考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。
素质教育的口号虽喊得震天响，但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能评定孩子素质高下吗?然而孩子受的待遇却一个天上一个地下，实在不合情理。再看那从55分进步到61分，鼓励与表扬理所应当，然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责，分数与素质间从来没有天然的等号，切莫受“分数决定论”的蛊惑。
应试教育下，考试成为孩童快乐成长的负担，压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分分分，学生的命根，”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状，来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间，紧盯着试卷上鲜红的分数，千方百计的争论分数，而来自家长的压力起到了助推器的作用，补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下，儿童不得不压抑好玩的天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外，欧美从不以分数作为评定高下的唯一标准，主张顺应儿童天性，鼓励孩子发展个人兴趣，在野外追逐玩耍，让他自由发展，健康成长。不以分数论成败，还孩童以快乐童年，此当今之急也。
当分数成了风向标，学习目的偏离了求知的本质，也削弱了孩子的创造能力。钱学森曾问到：“为什么中国出不了创新型人才?”且看今日中国考生，汲汲于分数，则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的终极目标，必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。学生只在乎自己的答案能得多少分，却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案，也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开，关注点放在学生的独立思考能力、创新精神上，那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。
诚然，从中国现状来看，考试仍是选拔人才最有效的途径，但“唯分数论”之弊甚多矣，我们是不是可以逐渐消去一昧追求分数的功利之心，而渐渐以更多元的角度评价儿童?
蔡元培曾说：“若想有好的社会，必先有良好的个人;欲有良好的个人，必先有良好的教育。”不若从现在、从身边做起，拒以分数论成败，还孩子健康成长之蓝天。
参观波浪谷作文600字【六】
??戏谷游记今天，我们去了几乎全班所有人都梦寐以求的游玩天堂——嬉戏谷。嬉戏谷是中国很有名气的的游玩圣地。我盼星星，盼月，终于盼来了这一天。
刚到嬉戏谷，就看见了那座伫立在最高岩石上的金灿灿的雕像，真令我望而生畏。一进到嬉戏谷，我就和一些同学直奔“激流勇进”项目。走在激流勇进的\'观望台上，看着穿着雨衣的人们从最高点中下来，就感到刺激。我们坐上了车子，车子发动了起来，伴随着“隆隆隆隆”声，车子开始上坡。为了增加恐怖感，漆黑的上坡道闪着微光，还布置了一些张牙舞爪的千奇百怪的生物。车子渐渐地到了最顶端，有些人开始叫起来。不只是谁喊了一声：“到了！到了！快准备好！”我们个个紧张起来。出了上坡道，看见了天空。车子开始向下冲。我紧闭双眼，死死握住扶手。那情景就像流星划过天空一样，几秒钟就完了，但这也差点让我得了心脏病。下来后，同学们不是上半身湿了，就是下半身湿了。“落汤鸡”们个个兴高采烈、激动万分。
到了吃午饭的时候，我们几只“落汤鸡”，每个人都拿出各自的吃的东西，面包、布丁饼干，应有尽有。天空阴沉沉的，树上鸟儿们停止了鸣叫，人的声音也少了许多，世界似乎已经停止了，几乎无声无息。午饭后，一切都活了过来，我跟我的好基友蔡王嘉，悠然自得地走着，嬉戏谷每个游玩项目都是人山人海。但我们突然看见了一个小型海盗船，人也不多。我说：“小型就小型吧，总比没有好。”我们做了上去，还真的是小型的，总共只能座8个人。启动了虽然不够高，但是还有旋转的。我和蔡王嘉镇定自若地看着前方，一点都没有显现出紧张的样子。旋啊，转啊，荡啊。眨眼功夫，海盗船就停了。虽然不刺激，但还是那句话，玩这个总比干等半小时左右来得好。
嬉戏谷一日游结束了，我依依不舍地回头望了望说：“再见了，嬉戏谷，我一定会回来的。”
参观波浪谷作文600字【七】
这是我第一次前往嬉戏谷，对里面充满了期待，心情也特别激动。我们一下车，映入眼帘的便是地球仪似的喷泉广场，球体上写着嬉戏谷，不停地旋转，周围隐隐约约还能看见彩虹，同学们惊叹不已！走进嬉戏谷，里面有好多奇形怪状的\'游乐设施，有“N”字型的铁塔，有几十米高的人形石头还有皮艇空中漂流，真是数不胜数。
老师带领我们先来到蓝宇飞艇，它的外观长得像一座电视塔，四周吊着几座飞艇。我迫不及待地坐了上去，系好安全带，等待飞艇启航。几声震动之后，飞艇慢慢腾空，突然，飞艇急速起飞，我感到身体向左边坠，耳边是呼啸而过的风声。随着吊塔上空旋转，飞艇漂浮在空中，犹如腾云驾雾一般。虽然不如过山车、海盗船那么刺激，但是我觉得蓝宇飞艇适合大人和小孩，有一种漫步云端的舒适感。接着来到了绿野迷踪，其实是一个大迷宫，有很多分叉路口，选择哪一条就看你的运气了。我们像无头苍蝇一样到处碰壁，不一会就随着人群走出了迷宫，我和同学们哈哈大笑！还玩了飞旋骑士和欢乐踩水，园区里到处都是此起彼伏的笑声。
快乐的时光总是过得飞快，一天很快就结束了。虽然我们筋疲力尽，但是我们一点儿也不觉得累。真想再和同学们再秋游一次嬉戏谷啊！下一次的秋游快点来吧！我等不及啦！
参观波浪谷作文600字【八】
一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。
仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。
紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实,而是只看见比上次退步了2分的情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳”,而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余,我们不免要发出这样的疑问:这样粗暴的分数对待,对分数的执着,到底因何而来?
固然,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注,但有没有更深层、更本质的原因呢?将分数进退当作唯一依据的背后,不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗?古代便有“为己之学”,以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标,而今,社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才,而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中,犯罪的青年虽分数耀眼,但人格上有着致命缺陷,如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动,还能说是“育人”吗?培育的到底是栋梁还是外表光鲜,内里朽烂的速生木?
所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显现的教育观念之弊,正中痛点。我们不能仅停留在“知道”,“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中我们早已熟悉的情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。
巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。
