我的精彩作文【一】
每个人诞生在世上后，就会有各自擅长的事情，有人擅长歌舞，有人擅长体育，有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信，总有属于自己的精彩。
记得我在刚上小学的时候，总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺，而我却只是一个平凡的人，什么都比不上他们。因此我选择了沉默，我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们，总能得到老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点，认为我没有属于自己的精彩。
知道那次事件发生后，我才彻底的从阴影里走了出来，开始恢复了自信，因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上，老师在弹钢琴，大家一起合唱，唯独我低下了头，没有作声，生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了，逃不掉了，再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱，唱得不好一定会被他们嘲笑，我在班里就抬不起头了。但是，又不能蒙混过关，到底怎么办?
在我作思想斗争的时候，前面的同学已经一个接一个的唱完了，大家掌声连连，这使我更紧张了。终于，前面最后一个同学唱完了，已经没法下台了。没办法，我只好硬着头皮走到话筒前，我刻意把声音压得很低，就只有我一个人听得见。等我唱完，正准备下台时，有一位同学抱怨道：“你唱得这么轻谁听得到啊?”老师也不满意，让我再试一次，把声音放出来，让大家听清楚你的声音!作文
我终于决定用心的唱，证明我自己也能行，这是我第一次有勇气在大家面前展示自己，因此我格外得投入，紧密双眼，随着曲子高声得歌唱。我觉得我就定格在了那里，那一刻我至今还忘不了。等我唱完后，台下一片寂静。正当我以为我失败时，台下响起了掌声，老师也夸奖我，说我很有潜力。同学们也向我投来了鼓励的眼神。我第一次这么高兴，原来我也有这么棒的才艺，我也能创造出属于自己的精彩!
从那以后，我就一直发挥着是歌唱的本领，现在我自信满满，并且慢慢发现了很多自己的长处。这使我明白了担心的不是自己没有本领，而是没发现自己的本领，每个人都有属于自己的精彩。
我的精彩作文【二】
从小到大，我并没有过多的去培养自己的特长。
我的同学，有的善于弹钢琴，指尖在琴上来回走动，敲出一曲优美的旋律，而我对音乐却是一窍不通；有的很会折纸，一会儿工夫一个结构复杂的玩意儿就折出来，而我连最容易的纸飞机也捉摸不透；有的擅长绘画，手中的水笔、铅笔挥舞，画出一幅幅美妙逼真的卡通画、素描，而我连一只鸟也画不好……有时放在一起比一比，真觉得自己什么特长都没有，不过仔细想想，我也有属于自己的精彩，那就是幽默。
我的幽默细胞并不是天生的，而是在喜欢上喜剧后以及在身边具有搞笑才能的朋友的带动下逐渐激发出来的。也许是最先喜欢喜剧的缘故，在培养幽默细胞的同时还发展出一个新技能：表演。这样一来我就仿照电视上大型喜剧选秀节目上的选手，与同伴自编自演几个小品，在班会课上演给同学们看，嘿，效果还真不错！我们在台上又跳又叫又装傻，台下同学们笑得人仰马翻，连平日里冷若冰霜的老师不时也会被我逗笑，这种感觉真好，一种被人认可的喜悦油然而生。
当然，幽默不仅仅体现在舞台上，更多的是在生活中展现出它的魅力。有时与人交谈时把话说死了，双方陷入僵局，一个笑话便能化解尴尬；有时遇到不顺心的事了，想一些有趣的东西，很快就想得开了。不过，我是一个不大安分的人，幽默，大多都用在“损”友上。
一个课间，闲得无聊，脑中不由得又开始胡思乱想，目光瞟到了“无辜”的同桌身上。我喊他，他知道准没好事，强装镇定的看着我。“XX，世界上最黑的物质，真正的在黑夜里伸手不见五指……”“哈哈哈哈”我开口第一句，他就招架不住了。我接着往下讲，把他“刻画”得上天入地，窘态百出，一连几个课间，我那“可怜”的同桌都是在他那“不平凡”的事迹中度过的。这样一来，我将几个课间的成果合在一起，理一理，添改一下，大概就可以出书了，书名我都想好了，就叫“XX正传”，一经上架推销，肯定能火，想想还真有些小激动呢！
有时呢幽默还会带来一些副作用，如与朋友相处时总会“嘴欠”调侃人家两句啦，日常生活中偶尔会幼稚一下啦……但正是这些，为我的生活添加了趣味。
这样一来，我发现自己并不是一无是处，别人有别人的魅力，我也有着属于我的精彩！
我的精彩作文【三】
我有一个精美的文具盒，那是我八岁生日那天，姑姑送给我的生日礼物。
我一拿到这个文具盒就爱不释手。文具盒的外形是一列火车的形状，粉色的车厢上印着米老鼠和唐老鸭，它们咧着嘴笑嘻嘻地看着我，好像在说：“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！”文具盒分为上下两层。上面一层住着铅笔、水笔、荧光笔三姐妹，下面一层住着直尺大哥和橡皮弟弟。当我写作业时，铅笔妹妹就赶忙跳出来说：“让我来帮你吧”。“哎呀，我不当心写错字了。”这时，橡皮弟弟立刻来救急，把错字消灭得干干净净。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把线画直。”
我爱我的`文具盒，它不但是我形影不离的好朋友， 更为我的学习助了一臂之力。
我的精彩作文【四】
流星从天空中划过，展现出了流星坚韧的精彩;蚕从茧破茧而出，展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡，展现了我自己的精彩。
想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。
一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。
我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。
一直到老师要教我《二泉映月》之时。
作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢?一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。
鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩!
