悄悄地,一片绿叶变成黄叶。
轻轻地,一陈暖风变成凉风。
羞涩的秋姑娘带着它的伙伴们,不知不觉围绕在我们声边。其实,沉默并不代表无话可说,而是要说得太多。
花草树木结伴,默默吟唱生命之歌,直至秋天送来分手的信息;田野间
成群得稻谷随风而舞,直至秋天带来手握镰刀的人。衣柜里,毛衣等待着秋天送走放肆的夏季;棉被张望着,渴望看到秋天邀请低温的踪迹!
秋天,沉默得让人们无法抗拒它的'魅力,古人云:寡言少语,喜怒不形于色。不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡,但秋天的沉默,是无声胜有声!
在人生中,沉默也是主旋律。有时,它是一种睿智的表现。每个人都有沉默的权利,只是运用的方法不同,酿成的结果不同。人们常说:世事如云,易聚易散,淡泊心境,沉默是金。
没有沉默中的积累,哪得日后的爆发。也许,秋天会沉默,秋天会运用沉默,秋天有胜人一筹的沉默,才美其名曰:丰收的季节!
母爱是水,父爱是山,这就是幸福吧,母爱永远是带给我们温暖的,父爱永远是沉默的。
小时候,我体会到的.父爱像杯浓咖啡,因为爸爸不爱说话,总是默默的为家付出,不求回报。
还记得那次我发烧了,爸爸回到家连制服都没来得及换,匆忙背起我,紧紧地搂着,飞奔到医院,大雨如何倾盆我已淡忘,母亲如何惊慌我亦模糊,只记得爸爸手心里渗出的细汗和背上坚定的温暖。
一夜您都未睡,您坐在我身边,静静的陪着我,好像我的保护神。
父亲如山,高大,沉稳,给我无穷的力量和爱
长大了。我体会到的父爱像杯辛辣的白酒,因为爸爸严厉的眼神,让我难以接受、又是一个晴朗的周末,本以为可以在家懒着,结果您执意要带我去练自行车,我没办法只好不情愿的去吧,我骑在车上,左晃晃右晃晃,一下子趴在了地上,您扶都不扶我,站在一边说;‘快起来,坚强些’‘我含着眼泪,站了起来,一次一次摔倒,一次一次爬起,一次一次鼓励,就这样,我终于学会了向往已久的自行车,我也看见了爸爸脸上的笑容,父爱是沉默的爱,有时让我快乐。有时让我畏惧,
其实父亲也很‘溺爱我’,冬天怕我冻着,崔妈妈早些给我给我穿上棉衣,夏天又怕我热着,每天都为我准备好凉开水,让我上学带着,真是应了那句;含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了;有时我肆无忌惮的玩弄您,会把您弄痛,可您生气后又笑了,因为您爱我
我上学了,你开始担心我的生活,成绩考砸了。您不骂我,怕我更伤心,只是鼓励我,让我下次取得好成绩,我惹祸了,您不会打我怕我委屈,把责任但在自己身上。这就是我的父爱
父爱像一杯咖啡,苦涩而又醇香,父爱像一杯白酒,辛辣而又热烈,但这沉默的父爱,其实很平淡,就像一杯白开水,你不知该怎样去品味,但它永远最贴你心,和你口味。
6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
我常常享受一种孤独,对着沉默的自然思索,无论是阳光下的花朵或是夜色中的星星,都给我自由的宽容。
沉默是平静的,但是内心却是活跃的。在沉默中放飞理想;在沉默中与自然相融;在沉默中寻找曾经的酸甜苦辣;在沉默中理解人生,体会人生,笑对人生。
沉默展开我想象的翅膀;沉默打开我思维的殿堂;沉默净化我的心灵;沉默让我思考失败的价值。
雪峰是伟大的,因为满山掩埋着登山者的尸体;大海是伟大的,因为处处漂着船楫的残骸;宇宙是伟大,因为有哥伦比亚号挑战者号的坠落;天空是伟大的,因为有二战著名飞行员的鲜血;大地是伟大,因为有为捍卫祖国领土而牺牲的战士的热血;沉默亦是伟大的,因为它造成就了冷静的思维,稳重的判断,丰富多彩的想象。
很多人不管爱说话,这并不代表他很内向。有些人是在沉默,思考生活的困难,思考事物的价值,思考人生的理想,他们是在享受一种人无法体会的思想,他们是在享受沉默。很多人认为不爱说话的人了解的事很少,其实这是错误的。因为沉默的人在不断的思考,他们知道明白的.事也很多,也正是这种沉默,让他们更加深思熟虑,能更冷静沉着的思考,在遇到困难时他们也更加坚强,有顽强的毅力,他们已经思考过了失败的价值。
我在生活中、学习中,也是这种沉默。我体会到了沉默的感觉。在沉默中,我有了冷静的思维;在沉默中,我获得了顽强的毅力;在沉默中,我明白了失败的价值。每当在学习中,在我正在学习时,如果我的周围很少杂闹时,我就用安静的沉默来维持冷静的思维,仿佛进入无人之境,只隐隐约约听见闹声,正如陶渊明诗中写道:问君何能尔,心远地自偏。
沉默自然是好的,但是不能过于的沉默,过于的沉默会使人与人之间的感情变的淡薄,会使你远离群体。
我常常享受一种孤独,无言的踱步或默对书桌,缸里的金鱼不问水仙花,断臂的维纳斯和我对视,没有谁能干拢我想象的飞行。
在沉默中思考,在沉默中发泄,在沉默中打开思维之门。思维的篇章用沉默整理,失败的教训用沉默吸收,人生的哲理用沉默体会。天空因沉默而晴朗,大地因沉默而茂盛,人生因沉默而伟大,生活因沉默而清醒。
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文,写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
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