打开记忆的宝盒,里面的故事千千万万,有开心的、有悲伤的、有自豪的、有惭愧的,但令我印象最深刻的还是那件事。
那时我在上英语课,英语老师正在给我们听写单词,就在我写得起劲的时候,突然两眼发黑,头重重地摔在了地上。英语老师见状,立即将我抱到了医务室。在路上,老师对我关怀备至,还不停地讲笑话想逗我开心,如果是在平时,我一定会捧腹大笑,可我现在怎么也笑不起来,脸部肌肉仿佛僵硬了一般。在医务室里我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见老师那焦急的表情,心里五味杂陈。
直到英语老师看见我醒了,因焦急而邹紧的眉头才舒展开来,且激动得似乎要告诉全世界的人一样。这时,只听她对我说:“你总算是醒了,医生说你没事,可能是早餐没有吃饭,肚子太饿了,所以有些低血糖啦!”我把眼睛睁得大大的,用肯定的眼神看着英语老师。接着,英语老师对我说:“你赶快起来,我带着你去吃饭,你想吃什么?”“鸡蛋汤和鸡蛋饼。”英语老师听后忍俊不禁地说:“你这个小吃货,真能吃。”我也不好意思地笑了笑。而我们吃完饭后,我突然想到老师来送我到医务室,又陪我吃饭,那等着上课的全班同学可怎么办呢?“你放心吧,我已经让代课老师去替我上课了。”英语老师似乎看穿了我的心思,微笑着对我说。我则惭愧地低下了头。
我通过这件事深刻地理解和明白了老师对学生的关爱和呵护。可以说,老师不仅仅是我学习上的引路人,更把每个学生包括我在内都看作是自己的儿女,倾注了全部的心血。以后的每一天,我一定要加倍努力学习,用最优异的成绩来报答老师的付出。
我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,那就是数这一件,这一件事,就让我来告诉你们吧。
记得在那一次,我们有的人都在宿舍躺着,没有睡觉,这时,刘浩宇回到了宿舍,我们看见了他手里还拿着一袋饼干,我们有的人看见了,很眼馋,刘浩宇看穿了我们的心思,于是就对我们说:“谁起床了就给谁吃。”于是,我们期盼着起床。
终于起床了,我们疯狂的叠着被子,整理着床铺,生怕到最后没有分到饼干,于是,我们陆陆续续的分到了饼干,到楼道里站队了。站玩队后,我还想吃刘浩宇的饼干,但不敢说,刘浩宇看到了我眼馋的心思,于是又给了我一个,我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了,刘浩宇的乐于分享,是值得我们去学习的。我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,那就是数这一件,这一件事,就让我来告诉你们吧。
记得在那一次,我们有的人都在宿舍躺着,没有睡觉,这时,刘浩宇回到了宿舍,我们看见了他手里还拿着一袋饼干,我们有的人看见了,很眼馋,刘浩宇看穿了我们的心思,于是就对我们说:“谁起床了就给谁吃。”于是,我们期盼着起床。
终于起床了,我们疯狂的叠着被子,整理着床铺,生怕到最后没有分到饼干,于是,我们陆陆续续的分到了饼干,到楼道里站队了。站玩队后,我还想吃刘浩宇的饼干,但不敢说,刘浩宇看到了我眼馋的心思,于是又给了我一个,我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了,刘浩宇的乐于分享,是值得我们去学习的。
俗话说:“人间处处有真情,世界上还是好人多。”是的,生活中处处充满着真情。
那是发生在上年暑假的事了。那段时间,家里出了一点事情,妈妈生病了,所以爸爸就在医院照顾妈妈,然后我就暂时住在邻居家。
有天在家闲的无聊,而且我也很长时间没见到妈妈,便想着去医院找他们。我想要让他们知道我长大啦,能自己出远门了,便没告诉爸爸妈妈他们,而且上次我也去过一次,应该能找到吧。
事实说明,我真的高估自己了!我连应该坐哪辆公交车去徐州都不知道,更别说去找他们了,恐怕到最后变成他们找我了吧。
但我并不认输,一直盯着公交车看,可看了好长时间都没看到去徐州这辆车。这时,一位老奶奶走了过来问我:“丫头,看你在这儿站了这么长时间怎么不见你上车啊,你要去哪里啊?”我回答道:“徐州,老奶奶,你知道坐哪辆车吗?”“去徐州啊,嗯……那辆车就是了。”她指了指即将驶过来的一辆公交车,我看着那辆车的牌子,咦,这上面写的不是徐州啊,老奶奶似乎看出了我的疑问,便对我说:“这坐公交车,前面牌子不一定是你要去的地方的名字,可能是那个城市的一个公交站点。”
在路上,老奶奶给我讲了好多的知识,让我受益匪浅。
到了徐州,老奶奶还把我带到医院门口才离去。离别前,老奶奶还我说:“丫头啊,去找你爸爸妈妈吧,以后不要一个人出来了,这人生地不熟的,要是被坏人拐跑了,你父母该多担心啊。”我向老奶奶道了谢后便和她分开了。
一个素未蒙面的陌生人,都这么热心的帮助我,果真是人间处处有真情。
成长,是一种美丽的疼痛,青春,是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长;也许在欢笑中成长;也许在离别中成长;也许在激励中成长……
站在时间的岸边,看着组成童年与青春的一个个零散的故事,你会泪流满面,或开心一笑。其实,生命就是由无数个故事组成的。你走或跳,伤或喜,左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。
无论是哪一种成长经历,都有让我难忘的记忆。
记得四年级时,我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时,当时,我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是,当我第一次看到这位其貌不扬的老师时,听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻,而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且,她还会时常给我们开开玩笑,提高我们对《国学》的兴趣。
记得有一次上课前,学习委员领着我们背积累时,老师让我们看看,哪一个组的纪律表现的突出,就给哪个小组加分,可他却只给自己组加了一分,老师已经把他们组的表现看在眼里,可老师并没有马上说出来,而是话锋一转,给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们,做事情要公平公正,不要以为自己有一点权利,就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好,自己建立的威信也会失去,所以我们要利用好手中的这把“尺子”。
我们在眼泪与欢笑,孤独和张扬之间成长,要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长,正如人们所说的“人的一生有三大幸事,其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。
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