描写割麦子作文(割麦子的作文二年级)

描写割麦子作文(割麦子的作文二年级)

首页话题更新时间:2023-02-22 04:34:38
描写割麦子作文(割麦子的作文二年级)

描写割麦子作文【一】

??写“三袋麦子”

第三年,小猪、小牛也把麦子种下了地。

有一天,小猴到小猪家,敲敲门,没人答应,小猴很纳闷,到田里一看,呀,小猪正在给禾苗浇水。小猴问:“你在干什么?”小猪说:“没干什么,听说禾苗要天天浇水,我在给禾苗浇水呢!”小猴惊呀地说:“天刚下过雨,不能浇水,不然要把禾苗淹死的'!”“可那边的农民伯伯怎么还浇水呀?”小猪奇怪地问。小猴扭头一看,笑了起来:“那儿的农民伯伯不是在浇水,是在给粮食喷除草剂,把杂草给消灭掉。”“喔,我明白了,咱们到小牛家看看去。”

不一会儿,它们来到了小牛家,看见小牛正低着头在田里给禾苗扇扇子。小猴小牛齐声问:“你在干什么呀?”小牛抬起头擦擦汗说:“今天多么热呀!下过小雨才一个小时,就把我热成这样,我要给禾苗扇扇子,不然禾苗就会热死啦!”小猴一听笑弯了腰,说:“不让禾苗死的主要方法就是让它喝水,刚下过的雨水已滋润了禾苗,不用浇水,更不用扇扇子。”

小牛一听扔下扇子说:“早说嘛,让大家白忙了一场。”小猴说:“没让你们白忙,到我家里喝喝茶,学习一些种田的知识吧,知识可值钱啦!”

描写割麦子作文【二】

第二年,土地爷爷又分别送给小猪、小牛、小猴每人一口袋麦子。小猪想有一屋子永远吃不完的麦子,好天天变着花样吃馒头、烙饼……小牛呢,它想得到更多的麦子与小伙伴们分享,所以这回他们都决定把麦子种下地。

而小猴呢,却得意地晃着脑袋说:”反正我有一囤子的麦子,没必要再辛辛苦苦去种啦!“于是它今天吃刚从烤箱烤出来的面包,明天吃刚从油锅里炸出来的烙饼,后天吃刚从蒸笼里蒸出来的馒头,过着神仙般快活的日子,不知不觉家里的粮食越来越少,就快吃完了。再说小猪、小牛,它们每天都在田里帮麦子锄草、施肥,等待收割呢!这不,那黄澄澄的麦穗沉甸甸的,风儿一吹,泛起金色的波浪,他俩擦擦汗水笑了。

收获过后,土地爷爷又来看望它们了。小猪笑嘻嘻地对土地爷爷说:”土地爷爷,今年我变聪明了,我把麦子种下地,而且大丰收啦!“说着从烤箱里拿出飘香的馒头给土地爷爷吃。小牛呢,正喜滋滋地把丰收的麦子分给小伙伴们品尝呢!

土地爷爷来到小猴家,小猴垂头丧气地坐在空空的麦囤前,正”呜呜“地哭着,原来小猴已经饿了两天了。土地爷爷惋惜地说:”小猴呀小猴,这世上可没有一劳永逸的事!你怎么就骄傲起来沉不住气了呢?“土地爷爷说完头也不回地走了,只留下小猴哭得更伤心。幸亏小牛和小猪把自己的麦子帮助了他,要不,他可真得饿死啦!

描写割麦子作文【三】

去年,小猴把土地爷爷送的一代麦子种下了地,今年获得了大丰收,买屯里堆满了金黄的麦子。小猴想:我也要像土地爷爷一样,把麦子送给好朋友,让大家一起来分享,于是它扛起一代麦子想小猪家走去,小猪一见惊奇地问:“意,土地爷爷给了你一代麦子,你不爱吃?怎么还是一袋?小猴笑着说:“不是我不爱吃,我把土地爷爷个的那袋麦子种下了地获得了大丰收,这是我的劳动成果。”小猪呵呵的一笑说:“你真聪明,当时,我只想小麦好吃,就一粒不剩吃光了。看来我得向你学习种麦子。”

告别小猪后,小猴回家有抗了一袋麦子来到了小牛家,小牛惊奇地问:“土地爷爷给你的一袋麦子你难道一粒也没舍得吃?”猴笑呵呵地说:“我把土地爷爷送我的那袋麦子种下了地获得了大丰收,这都是我的劳动果实。”小牛翘起了大拇指说:“你真能干!”当时我只想着节约点儿吃,没想到自己动手种,我要想你学习,到播种的季节,咱一起种。

第二年春天,它们三个翻地,播种,施肥,浇水,锄草,到了夏天他们都获得了大丰收。他们想把自己的劳动果实送给土地爷爷,于是扛着麦子结伴来到土地爷爷家,土地爷爷看了高兴地说:“你们都是勤劳能***好孩子。

描写割麦子作文【四】

小猴获得了大丰收,但他不忘自己的朋友们。他兴冲冲地分别给憨厚的小猪,节俭的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。

小猪看着金灿灿的麦子,高兴得直哼哼:“太棒了,今年我要把做成许多最爱吃的白面馒头和烙饼,放进冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各种美食。

小牛捧起饱满的麦粒,心想:去年的麦子还没吃完呢,今年我得更佳省着点吃。从这以后,有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的`身影。

小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀,她衔着一颗饱满的麦粒,心想:这是多好的麦子呀,足够我吃上一年了!可是,灾区的人民一定更需要它们。想到这里,她请来所有的兄弟姐妹,衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。

眼前,仿佛出现了一片片滚滚的麦浪……

描写割麦子作文【五】

第二年春天,土地爷爷又送给小猪、小牛、和小猴各一口袋麦子。

小猪看到金灿灿的麦子,兴奋地喊道:“太好啦,太好啦!这么多的麦子我又可以做肉包子和澳大利面了,加上家里剩下的,足够我吃一年了。”小猪一边说一边馋得直流口水。

小牛接过土地爷爷的麦子,礼貌地谢谢爷爷后小心地捧回了家。一进家门,就开始盘算着麦子的事。想着想着,一个好主意突然出现了:“我可以先吃一半的麦子,另一伴的麦子种到地底下,这样来年我就可以收获更多的麦子了,明年的口粮就不用发愁了。”

土地爷爷离小猴最近,直接把麦子送到了家门口。当小猴看到爷爷为他精心准备的麦子,眼睛咕噜一转,心想:我吃不了这么多,可以把这些麦子分一点给我的好朋友——小猪和小牛,顺便跟他们商量一下,是否可以利用这些麦子再开发一些新品种,可以出口到国外去,让国外的小伙伴们也品尝到我们国内的美食,想着想着,他开心极了,飞快地跑去跟他们商量大计去了。

时间过得飞快,转眼一年过去了。这天,土地爷爷兴奋地拿着一封国外来的信来找小猪、小牛和小猴,告诉他们国外的小伙伴们吃到了他们送过去的食品,赞不绝口,念念不忘,还说如果有机会来国内跟你们学习。说完,土地爷爷给他们每个人都发了一张“麦子创新奖”。他们三人拿到奖状开心地抱在了一起。

这个故事告诉我们一个道理:集体的力量远远大于一个人的力量。

描写割麦子作文【六】

有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像你们一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。

于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。

第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的.笑了。

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