我是中学生的800字作文【一】
年近花甲的老校长，用一种不知道是赞成还是失望的眼神审视着我。一会儿，才慢条斯理地说："BW同学，我祝贺你!坦率地说，这次选举结果，我没想到。不过，这却正应了一句话：‘士别三日，当刮目相看。’既然多数同学拥护你，那就不要辜负大家的期望，干出个样子来!”
我有点借了。说心里话，我知道自己不是当学生会主席的料：学习成绩中上，操行评语一般……惟一可以自信的长处是好打抱不平，好出头露面，好发议论，好提意见(天知道这是优点还是缺点。
既然“逼上梁山”，那就当仁不让。
那么，我该怎样来当这个主席呢?当务之急是什么呢?用现今社会上流行的话说，叫“组阁”。我得用自己的头脑和眼光，组织起一个能协助我开展工作的班子。这样，我自然想起了往年的选举：每人一张候选人名单，在自己中意的人名下打上钩。全校几千人，你了解多少?名单上的候选人往往并不被大家所了解，这样的选举几乎等于瞎子摸象。
这不行，我得深人到老师和同学中间，调查研究，分析判断，物色我心目中的理想人选。这当然需要时间。老校长慷慨地说：“给你半个月，怎么样?不行的话，一个月!”
我把这个想法在全校大会上一宣布，全校师生就开了锅。一时间，我成了同学注目的中心，教室里、楼道里、操场，上，随处都有注意我的人。一七嘴八舌的议论，面红耳赤的争辩，面对面的促膝谈心，热情的毛遂自荐，我在这舆论的漩涡中奋力游着，游着……
倾听、记录、观察、不断地思考：应该建立一个什么样的班子?
作为学生的核心组织，当然应该协助学校开展工作，随时反映学生的愿望和要求。但它却不是留声机或传声筒，应该是充满生机和活力的机构，以卓有成效的工作把广大学生紧紧团结在自己的周围，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人，培养智力型、开拓型的人才而努力。
随着调查研究的深人，一个个候选人的形象在我脑海里逐渐明晰起来。第一个鲜明地闯人我视野的人，是高二的苏姐姐。她有一双深沉、明澈的眼睛，一副清秀、温和的面容，是一个具有魅力的人。谁有了心事，都愿向她倾诉；谁有了困难，总愿找她帮忙。她的一双眼睛，仿佛能看见你的肺腑；她的一双温暖的手，总在你需要的时候向你伸去。她是一块吸铁石，“磁场”上总是围绕着许多亲近她的人。
苏姐姐不正是“思想委员”的极好人选吗?21世纪校园里的思想政治工作，同过去有着许多不同的特点。榜样的力量仍然是需要的，但现代心理的分析，语言艺术的运用，生活节奏的掌握，时代色彩的描绘，则更是不可缺少的。要教育新一代青少年，首先要了解他们，理解他们，向他们学习，做他们的知心朋友。这一切不能采取训诫的方式、灌输的方式，而只能是启发式的、诱导式的。它应该是水，能渗人每一条缝隙；它应该是火，能融化一切冰雪；它应该像神经末梢一样，伸向心灵的每一个角落……
学习委员的人选令我踌躇再下。我们学校是省、市重点中学，出类拔萃的学生不乏其人。我把他们像选良种一样，在我脑袋里的思考网上筛了又筛，选了又选，还是拿不定主意。面对当今这个科学技术不断更新的时代，我们应该怎样引导学生学习?应该造成一种怎样的学习风气?回想一些重点中学，有的一味追求升学率，忽视学生多方面的发展。学生为了适应这样的环境，埋头书案，拼命攻读，乞灵于死记硬背，答题以与书本仁一字不差为满足，以致许多同学健康状况下降，有些生气勃勃的年轻人竟成了“小老头”。经过反复思考，我的眼光终于落在我的同班同学小林身上。他虽没考过第一但学习方法灵活，知识面广，善干思索，理解力强。课堂上，他最活跃，有时候甚至问得老师下不了台。课后练习，他最轻松，还经常阅读课外书籍、报刊。考试，他总是按照自己的理解答题，不拘泥于课本。他还是个修理无线电的'能手，连我们斑主任的收音机也是他给修理好的……他不正是个理想的学习委员吗?由他担任这项工作，一定会在同学中输人生动活泼的学习空气。（初中）
正当我继续冥思苦想的时候，一个同学找上门来。她是初三的“百灵鸟”，毛遂自荐，要当文体委员。平心而论，在这方面她有专长。能拉能唱，能跑能跳，性格开朗，待人热诚，具有一定的号召力和感染力。课余时间，她到哪里，哪里便是一片欢乐。然而，令人头疼的是，她常爱“出格”，在全校女孩子中，她的头发坛长——长发披肩，毫无校纪的约束。学校规定不许穿高跟鞋，她有时却偷偷地穿着“半高跟”来上课，引得班主任一个劲儿盯她的脚。她的衣服也最时新，而且经常变换颜色和款式，在最敏感的男女同学的交往中，她竟然毫无矫饰，无拘无束，惹得某些人背后瞎嘀咕……但是，她临离去时说的一句话，却像一记重锤敲击着我的心："21世纪，难道我们能再培养一代唯唯诺诺、循规蹈矩的‘老夫子’，造成一批不敢逾越习惯势力雷池一步的书呆子吗?”
我终于下了决心：让她试试。
随着纪律和卫生委员的确定，我的“组阁”活动告一段落，但也弄得心力交瘁。不知不觉，我酣然人睡了……
一觉醒来，我发现自己做了一个实实在在的梦：以往学校的沉闷空气打破了，生动活泼的局面形成了。人人谈理想，个个守纪律，勤奋学习知识，讲究文明礼貌。你说他有“开拓精神”，他说你是“消息灵通人士”。啊!这不正是21世纪中学生的精神风貌吗?我甜甜地笑了。
假如这是真的，我想，我会比梦里干得更漂亮。
我是中学生的800字作文【二】
做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的.关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良
好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何
用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我是中学生的800字作文【三】
我的.课程表上只有三节课，而且每天都变换，例如：今天是语、科、数，明天是美、音、英。上午的课上完了后，下午就去公园里玩耍。孩子们在玩耍的过程中，会向老师提出疑问。“老师，花里面的这些小须须是什么啊？”这是，老师就会告诉他们哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不觉地学到了知识，远远比坐在教室里读着那些干燥生硬的书有趣多了！到了周末，我给孩子们布置的作业是写一写你们这周有什么新的收获。每个孩子听了我们的教学方法后都想来报名，不过我先告诉你们我的学校的基本校规：自己的事情自己做，自己犯了错误自己承担。
怎么，我的学校有特色吧！
我是中学生的800字作文【四】
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下，若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”。我们只有严格要求自己，努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧！
我是中学生的800字作文【五】
这时，我群落中的法官，走到岩石最前端，面对着全体海欧，大声宣布：“乔那坦，到岩石前面来！”只见乔那坦在原地一动不动，脸有着淡淡的笑。突然，乔那坦用优美的飞翔资态飞到，岩石前的那一块空地上，扬起头，一副高兴的劲，等我宣判。
“乔那坦，你对你最近几个月的所作所为（教小海欧们飞翔的技巧），有什么想法。”
“我认为很不错，我教它们飞行，教它们追求理想，和那混乱嘈咋比起来，这里的一切都显得井井有条，快乐而和平。”
“讲得不错，有一副当老师的口才，我们经过商准备，让你成为飞行老师，怎样？
“OK，我百分之百做得让你们放心。”只见他双手做拳头壮道谢，似大侠。
“你OK了，我也就OK了，你的任务就是：不会飞行的小海欧全由你负责，而且还要教捕食的.哦，你试试！！不过你放心，工资是少不了的啦！”
美丽的清晨，海滩依然喧闹，然而另一边，乔那坦正从几十米外的海面上从空中向下疾飞，接近海面的时候，他突然转身，扬起头又冲上天，小海欧们赞叹不觉，这时海欧乔那坦正教小海欧们：“翅膀要舒展，保持平衡！”“不要怕风，睁开你的眼睛，仰起头来！”“注意收腿的动作，不要太急促，要自然的顺乎你身体的需要。”
我是中学生的800字作文【六】
假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。
我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的，好像装满了智慧，包含丰富的。他那眼神里透露严厉，但是从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了好多深刻的道理，使我受益非浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的`老师，一讲课，脑袋都大了！
妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！
教师评语：一场快乐的梦境，让你尝试了伟大的教育家给你上课的感觉，似真似幻很有意境！在梦中你将不可能的事情变成了现实，这是写作的一种手法，看来你已经得法了！在中你表达了一种对孔子的崇拜之情和一种渴望慈爱的教育的心情，语言真挚、朴实，表达着一份童心！
我是中学生的800字作文【七】
时光飞逝，不知不觉中，我已经告别了小学，开始了初中生活，在我进入中学的那一刻，我就告诫自己，要做一个一个堂堂的中学生。
告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对“大风车”全神贯注。
我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：14岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。
当我看着胸前的中学校徽，我知道我，我长大了，我将要开始新的生活了，这一刻，我带着无比自信的心情，昂首挺胸的塔如中学的大门，开始我崭新的初中生活。
