有一次,老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去,我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练,竟境优美,背古诗,渐渐变成了一种美的享受。
刚开始背古诗的时候,我觉得很难,很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来,搞明白他的意思,然后把诗转变成画面,前后联系这样仿佛自己也置身于里面了,诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果,外出散步时,我会一边欣赏风景一边背,睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背,真神,通常都是一字不差,背古诗其实就这么简单。
背完了50首古诗,我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家,马路两旁有许多整齐的大树,细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。
我还把古诗运用到里比如写《荷花》时,我用接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。
同学们,我们遇到困难千万不要退缩,仔细想,就能找到好办法。
在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!
从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。
夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。
日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的`心扉不散。”
从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!
未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!
妈妈带着我去化完了妆,我们便兴致勃勃地来到了枣庄三中西校。正午的天气是那么炎热,万里无云,骄阳似火。我的心就如同燃烧的火把,激动而又带着一丝紧张。老师先领着我们熟悉了舞台,又走了走队形,激烈的比赛就正式开始了!我们丽薇舞蹈有四五个节目,每一个节目开始,大姐姐们都会为我们加油喝彩。时间过得真快,还有两个节目就到我们了!在老师家长的帮助下,我们匆匆忙忙地换上了演出服。上台前,老师亲切的对我们说:“前几个节目表演的都很好,相信你们也一样可以成功,我们在台下为你们加油!”老师对我们那么信任,我们一定不能辜负老师对我们的期望,我下了决心。
随着音乐的`响起,场内发出一阵雷鸣似的掌声。精神饱满的我们比训练时认真投入了许多,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。当托举望星的时候,台下又是一阵悦耳的掌声。看着台下观众鼓励的眼神,我们越来越有劲了,拼命地展示着我们的才艺,饱满的汗珠落到了舞台上。到了帖星星的动作了!当最后一颗五角星贴到红旗上,伴随着我们整齐迅速又深情的倒下,伴随着一位同学标准的军礼,热烈的掌声持久不息。我们并没有因为累而偷懒,而是越来越激动投入的跳。由于地很滑,我打前桥时差一点摔倒,但还是坚持站住了。还好,我们都努力的克服了这个困难,都用力站住了。我们迈着轻快地步伐,做着优美的动作下场了,但有一位同学不慎把帽子弄掉了,她没有慌忙的去捡,而是继续往前走。最后一位同学与众不同的仰腹走下场地动作,把大家的注意力吸引了回来,把裁判都逗笑了。阵阵的掌声压住了最后的音乐,老师也正朝我们微笑呢!
我们个个都累得满头大汗,汗流浃背,但每一个同学脸上都有着灿烂无比的笑脸。相信我们的汗水没有白费,我们一定可以获得大奖的!因为有付出,就有回报!
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