文明是一种品德、一种修养、一种境界。文明对一个人、一个国家、一个民族都很重要。
今天你假如在校园里随地扔垃圾,只能说你是个不文明的学生,明天你走出国门,你随地扔垃圾,那你就是不文明的中国人。前者只能说明是你个人的行为,而后者你就代表了我们中国13亿人民。
曾有报道说:在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?
看过这则报道的你有何感想?你也许气愤,那么气愤过后呢?
我想,我们每一个人都认真的想一想,问问自己,我想做一个什么样的人?我想同学们的回答一定和我一样,做一个文明守纪的好学生,做一个爱国,爱民族的好少年。
对!文明守纪就从我做起,就从我们每个人自身做起。文明守纪是一种习惯,更是我们的一种责任,同学们,做一个文明守纪的学生不难,不随地吐痰、不进入草坪、不乱扔垃圾、不在课堂上喧哗、不在校园里打闹……我想我们在坐的每一位同学都能做得到,可是始终如一日的坚持下去不是每个同学都能做得到的。这就需要我们有颗真诚的爱心。
爱是人类社会的永恒主题,有爱就会有一切。有爱的地方鸟语花香,有爱的地方四季如春,假如没有了爱,文明就像断线的风筝、迷航的水手一样,失去了灵魂。所以我们每位同学都要充满爱心,爱我们的党,我们的祖国,我们的学校,我们的老师,我们的同学;爱我们家人,我们朋友,爱花草树木,爱鸟兽虫鱼,我们只有有了这种爱心,我们才是一文明的人,一个高尚的人。
同学们,文明其实并不远,他就在我们身边,你看校园里那个弯腰捡起纸片的同学,你看公交车上主动给老人让座同学,还有那个一把抓住将要跌倒的同学等等。他们就在我们身边。一开始只有几个,十几个,到今天你看,是几十个,几百个,这个队伍越来越大,你还在等什么?
同学们,著名学者梁启超曾经说过:“少年强则国强,少年富则国富”,***主席也说过:我们是早晨八九点钟的太阳,世界是我们的。
是啊!祖国的昌盛,祖国的繁荣,祖国的未来要靠我们这一代去描绘。同学们让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,坚持文明守纪从自我做起,从小事做起。从今天做起,从现在做起。关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……说文明话、做文明事、当文明人、今天我们要郑重承诺,做一个文明守纪的学生!我们做得到!
我们必须要做得到,因为那是我们作为中国少年的责任!更是对我们祖国未来的承诺!
“严师出高徒”是人们长久以来一直所认同的观点。可张老师说:“严师未必出高徒”,理由十分简单,他说:“再严的老师收不了一个严格要求自己的徒弟也是出不了高徒的”。这就是我心中的好老师。
她姓张,相貌平平,但是嗓音很大,她是一个对工作很负责的好老师,可老爱写错别字。
第一次见面是在我上三年级下学期的时候,那时我们正好要换老师,有的说这次是冯老师,有的说还是以前的老师。
正在大家议论纷纷的时候,一阵咚咚的脚步声使得教室里顿时鸦雀无声。令大家意想不到的是,站在我们面前竟然是一位记忆力超强的张老师。为什么说他记忆力超强呢?那是因为她竟然一节课把我们班40名学生的名字都记在了心里。
张老师虽然讲课很慢,但是也是为了让我们加强记忆力。张老师从来没有打过我们,他总是用那温柔的话语来告诉我们错在了哪里,哪里需要改正,他对我们教导总是那么不厌其烦。
老师在黑板上写错别字可能是因为老师想测验我们是否对课文里的生字认识,如果认识就自燃而然的能向老师提出。
这就是我们的张老师,一位令人难忘的好老师。
历史上精于骑术而善于单个格斗的马木留克骑兵却被骑术不精但有纪元律的'法国骑兵击败了。对此,法国著名的资产阶级军事家,是这样评述的:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则能打败一千五百个马木留克兵。
造成这种强弱变化的原因,就是因为马木留克骑兵缺乏纪律,而法国骑兵有严格纪律。严格的纪律,把许多人组织起来,溶合为一个整个力量,这种力量就不只是单个人力量的简单总和,而是一种大得多的新的力量。
老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门,老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸,老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。
——题记
我心中的好老师,他又学富五车的知识,课上,对学生的学习上的问题对答如流,课下,对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。
我心中的好老师,是一个与众不同的老师,他的课堂气氛融洽,极不死板又不喧闹,上课不生提出“纪律”问题,用独特的方式将学生征服。
我心中的好老师,有着火一般的热情,每天都十分关心学生,嘘寒问暖,不让任何一个学生掉队,时时刻刻关心着我们。
我心中的好老师,是一个平等待人的好老师,不管对待任何一个学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生。
我心中的好老师,有一颗天真的童心,每天不因生活而烦恼,无忧无虑,快乐生活。无拘无束,让师生之间更加贴切。
我心中的好老师,有着天一样的'宽广的胸怀,是的恐惧的学生重回自然,他的举动和宽容,使得犯错的学生脸红,并默念道“好老师”。
我心中的好老师,是一个耐心的老师,对学生不会的问题总是耐心讲解,直到教会为止,从不放弃任何一个。
知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
在学校里,我们身边有很多好学生,他们有的很严格,有的很轻微,有的很“幼稚”,有的非常接近,有的很搞笑。然而,他们比我脑子里想的好学生可能会有差距。因为,在我的脑海里,一个好学生应该是有标准的,有自己独特的一面,比如有的学习成绩好、优点多,可以说是一个完美的好学生。
而我心目中的好学生,是一个有着很长的头发自然黑的女学生。散步,长发飘逸,给人一种自然,清秀,朴实的感觉。同时,她也有一双又大又明亮的眼睛,一米多高,不轻不重的身材,在校园里散步,别人会说:“看,那是什么样的好学生, 真的很美。”
我心目中的好学生,能说一口流利,标准的普通话,但她不会说方言,也不是说说脏话,让学生不会说那些话。我想到的是一个诚实的好学生,她从来没有谴责同学的,我们也不会用任何方式来惩罚学习,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。我心中的好学生就是一个和蔼可亲的同学。
1、不以规矩,不能成方圆。《孟子·离娄上》
2、悬衡而知平,设规而知圆。《韩非子》
3、加强纪律性,革命无不胜。
4、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥之中。[德]马克思
5、五寸之矩尺天下之方。《荀子》
6、人民享受着广泛的民主和自由,同时又必须用社会主义的纪律约束自己。
7、有理想,有纪律,这两件事我们务必时刻牢记在心。
8、纪律是达到一切宏图的阶梯。只要把纪律的琴弦拆去,多少刺耳的声音就会发出来。[英]莎士比亚
9、公民的行为应以不扰乱法律规定的公共秩序为限。《人权宣言》
10、纪律是执行路线的保证。
11、自由只存在于束缚之中;江河若没有堤岸,便不成其为江河。[美国]金斯伯格《镣铐》
12、摆接吻土壤的束缚,对于树来说并不是自由。[印]泰戈尔《流萤集》
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