初中生自信的作文【一】
“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢，但我明白没有自信就必须会输！”
小学时，我的成绩顶呱呱，总就是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总就是深感骄傲。
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘但就是气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每一天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每一天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还就是睡觉，成绩一落千丈。名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那就是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还就是坚挺着，你说就是不就是？所以说，做人也就是这样！”
从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。
初中生自信的作文【二】
现在班里只要每次举行活动，同学们总要推选我当主持。原因就是：我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时，我似乎又听见了妈妈的声音：“挺住!”说起句话来，还有个小故事呢!
那是我上幼儿园时，我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天，老师找到我，说：“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵，愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着，老师递给我一张纸，上面有首小诗，让我背下来。很快地，我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时，我对自己充满了信心。
很快地到了举办典礼的那一天。那天，来了许多同学与家长，我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来，谁着时间一点点的推移，我也越来越紧张，到了最后，我紧张的一句话也说不出来了。这时，老师快步走向我，问：“快上台了，你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时，时间已经不允许了，老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长，他们全都在注视着我，我立刻就慌了，我支支吾吾地介绍完自己之后，便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下，有笑声，也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台，抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上，哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的`肩，轻轻地说了句：“别哭了，没关系。”说完之后，就将我抱回了家。
回到家里，我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说：“不要再哭了，其实你并没有失败，你还有站到舞台上的勇气，你还有展示自我的勇气，你已经很成功了。”我想了想，点点头。妈妈和蔼地说：“今后无论遇到什么状况，你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。
上学以后，我还是对上台表演有恐惧感，甚至不敢当着人大声说话，课上也不积极发言了。渐渐地，我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感，总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后，便有意又在学校组织的活动上表演朗诵，以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意，甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我，说：“如果不敢上台，就真正是个失败者了。”最终，我还是站到了舞台上，因为我不愿做个失败者。转眼间，就到活动的那天了。那天，台下座无虚席。上台前，我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我：不要害怕，你是个成功者，挺住!在台上演出的时候，妈妈在台下一直冲我微笑，我仿佛又听见那声：挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后，台下的观众也对我的表演很满意，总之我的演出很成功，赢得阵阵掌声……
现在想起来，正是因为那次妈妈正确的教导，我才勇敢地又一次站到台上，我才有又了自信，又与同学们成为了知心朋友。
我真高兴，因为我又找回了自信。
初中生自信的作文【三】
她，一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自我，又重燃起了自信。究竟就是怎样的一堂课能够让她重新找回那遗失的自信呢？
她翻开那本自我心爱的日记本，向它诉说着心中的波澜，似乎那就是她唯一能够倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上方认真地写着：
“这天又上奥数课了，但就是这天老师为了调动我们的用心性决定开展一场男生女生pk赛。规则就是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题，谁讲的精简明了，就给他所在的队加一分。
比赛开始了，开讲被男生队抢了先，只见他在台上边制图，边讲解过程，用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然，我们女生也毫不甘示弱，我们派女生队的队长上台讲题，她在黑板上一边板书一边讲解思路，讲的男生们心服口服。‘哗’又就是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们，羡慕她们能够在讲台上表现得那么简单自如、有条不紊。
接下来一道难题向我们扑面而来，大家看着这道题都面面相持、不知所措，我仔细的把题审了一遍，发现这道题以前在一本奥数全解的书上见过，我滤清思路，把这道难题完美的解了出来，我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题，对于一个从没上过讲台的我，心里很紧张。刚想要推辞，但当看到她们那一双双期盼的眼神时，只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。
我留意翼翼的走上讲台，拿起一支粉笔边在黑板上板书，边细心地讲解。在我讲解的同时，偷看了同学们一眼，立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自我的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停，头上布满虚汗。最后在不自信的状态下将这道难题讲完了，居然还不到2分钟，而我却觉得自我像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声，心中感到波澜起伏。我想，其实上台讲题并不就是一个难过的坎，而真正阻碍你的，并非别人，就是你自我！但当你勇敢地跨过这道坎时，就已经战胜了自我。
这堂奥数课真的带给了我很多的收获，这些收获不仅仅仅只就是知识，而我认为更多的收获就是自信，一个值得大家肯定的自信！”
一篇日记写完了，她满意的合上日记本，我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了，因为……这个女孩就就是我。
初中生自信的作文【四】
“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢，但我明白没有自信就必须会输！”同学写道。而我呢？
我，喜欢在自然中，在学习快乐中找到了自信。
在田园中，在乡村中找到自信的音符，蓝天的白云，地上的牛羊，嬉戏的群芳，嫩绿的小草，还有，那炊烟袅袅……都足以让人赏心悦目，放松情绪，在好情绪中，找到自信，享受自信的喜悦。
放下在田园中享受的情绪，把自我融入到学习的快乐中，在学习快乐中，也能感受自信。
学习《从百草园到三味书屋》，享受里面风景独好的美丽；享受诗词的细腻：“才下眉头，却上心头。”这就是李清照发挥的似水柔情，还有杜莆的笔底波澜，此时人生疾苦：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”……
自信在这些享受中寻找。因为有了好心请，才有了自信：因为学会品味生活，才有了自信：因为学会快乐学习，才有了自信……
其实，我本不自信，但因我融入了诗词，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然长出了自信的萌芽，我让它慢慢长大――我自信了。
初中生自信的作文【五】
我最后透过了人生的第一关，回头望望以前走过的路，就是多么艰难。再看看眼前的路，火红的太阳，清澈的河水，碧绿的森林……一切第一就是充满期望的。而我却感到一片黑暗，随着一道道关的难度，我几乎失去了信心。在这个困难的时候，就是她，让我找回了自信、
当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境就是陌生的，因此在走着条路的时候，十分留意翼翼。
走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮拦着自我，左看右看，没找到一个适宜的座位，最后还就是坐在了后面，母亲明白我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自我说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。
小学就是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他就是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于就是我不管三七二十一，只要就是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
你们明白她就是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就就是52班的晏老师班主任。
你们必须觉得吃惊吧！她就就是我的知音，就就是她让我找回了自信。
