我的梦想演讲词初二作文600字【一】
蝴蝶可以飞，天空会保护它；蚯蚓会钻土，土地会保护它；那我呢？我只是一只柔弱的蜗牛啊！妈妈说：我们不能靠天也不能靠地，所以我们有壳啊！
哦！壳是吗？那个笨重而丑陋的壳是吗？没有壳我会更快乐吧！我不曾一次次这样的问过自己。我也曾一次次想摆脱那个笨重的壳，但刀刺般的疼痛让我不得放弃
我拖着疲惫的身子来到妈妈面前。我想飞我想跳我想泪水如珠帘般划过我的脸颊。孩子，我们不能靠天也不能靠地，我们要靠自己呀！妈妈意味深长地说。
靠自己是吗既然不能改变，那么就好好利用这个壳吧！我和伙伴们一起谈笑干活，日子也过的津津有味。
直到某一天呦！是小蜗牛啊！是蝴蝶姐姐的声音。你早啊，蝴蝶姐姐！我笑着说。小蜗牛你走路越来越快了！怎么不去试试爬山啊？蝴蝶姐姐笑道，怎对呀！我怎么没想过去爬山呢？这正是一个看看我修炼成果的好机会啊！
第二天早上，公鸡才叫第二声。我早已出了门，迈上了登山之旅。刚开始的`时候我一路上走走看看，还哼着小曲，心里好不快乐。可不到一会儿，我已经气喘吁吁。我曾一次次想过放弃，但一想到同伴们的鼓励，一想到心灵对自己的呼唤，我就有勇气继续走下去。我发现。。我开始慢慢喜爱这个壳了。
不知走了多少路，夜幕悄悄降临。突然，天空哗地一声下起雨来。我连忙缩进壳里，壳里温暖而舒适，我很快就进入了梦乡。
天刚蒙蒙亮，我已起床，继续我的登山之旅！经过昨晚的一场雨，地面变的湿漉漉的。对别人来说或许是困扰，但对于喜爱潮湿的蜗牛来说，这莫过于是最好的恩赐了！
终于！在黄昏之前，我登上了山顶。喜悦之情难以掩饰！我成功了！妈妈！我成功了！我知道我迈出的只是一小步，前面还有很多的山。但这一步也是很大的一步。
我，是一只快乐的蜗牛。
我的梦想演讲词初二作文600字【二】
“来了来了!快快快!快收起来!......”
“解落三秋叶，发髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁
吾梦兮，一朝谈笑当年冠，吾憧兮，今夕所付尽所偿
吾壮兮，风霜披兮，岁岁沧狂，必再一日卫冕称王!”
有这么一类人，春夏秋冬，衣着四季的颜色，也从不与人争取名利，却手握兵权，能够在全国战场上***出个名堂，便是他们最大的慰藉...
其实，你关注的更多的是他什么时候出现，是否在观察自己的一举一动，因为你知道在他的面前，你一定是默然不语的那个...你桀骜不驯，你热血狂荡，于是你以为他没什么大不了。是啊，他也不过替你父母管教了你这么多年，他也不过教会你怎么做人，他也不过为了给你争取好的环境气氛去点头哈腰的向领导请求，他也不过给你争取一个自主招生跑得比你还快，他也不过在你模拟考试翻船的时候自己背后气的不成样子见了你还得打起你的士气，他只不过每天比你起得都早在教室等着你来，他也不过晚上11点了过来催你回家，他也不过见你跑去打球满身是汗回到教室气愤又理解的给你一个眼神...确实，也不过这样，是么?
对于你来说，你只是一个士兵，对于他来说，却是一个团队。给你一个机会做领导者，你说没有能力，让你做一个士兵为未来奋战，可你又偏偏带了一些年少的轻狂。
我不知道他是否告诉过你，一年四季最美好的风景是冬天的时候站在窗外，透过窗花，凝视窗内的备战，憧憬着战场的凯旋。并因此忘记了岁月匆匆，兴奋地雪满半身而全然不知。我不知道你是否见过这样的情景，他总是，总是骑着自行车,加上四季的颜色，无论你在哪里都能认出他来，他说，平淡，是一种态度...我不知道他是否冲你嚷嚷考成这样咋不去跳楼之类的话或者教室后面站队的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到过她包容的笑....但我知道你一定不知道，当你征战结束时，他一定是最轻松释怀的一个，比任何人都来的轻快，来的自然...我也知道你一定不知道，在誓师宣誓的时候，他是唯一一个把麦克风甩到一边，用人的声音，用多年的渴望喊出了近年来最好的誓师词!
阳光明媚，鸟语花香，他拿着锃光瓦亮丧心病狂的教科书略显可爱又闲庭信步地走上前去，用时光修筑前方的路，用岁月打磨铁血战歌，用沧桑冶炼你的未来...
我知道你一定会相信他。他不过是个普通人，却说了世间最纯的话...
他说，成功，才是证明自己的最好方式...
他撕心裂肺歇斯底里地说，胜利是我们的，二中的辉煌，二中的奇迹一定由我们创造!
其中有一个他，太平凡了，平凡的无法用言语表达，可你知道吗!他创造了我们二中数年来的奇迹!他以前也许只是学校里一个无人问津的教师而已，可我在这里要说，二中人，不管你们是谁，你们都该记住他!
他，是那么一类人，如果必须用一句话来说，我想应该这么说：
“他，是我们身边的好老师...”
我的梦想演讲词初二作文600字【三】
1 . 无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
2 . 陈旧：旧的;过了时的。
3 . 前思后想：往前想想，再退后想想。形容一再考虑。
4 . 笔直∶非常直，没有曲折、弯弧或棱角的。
5 . 通畅∶通行无阻的。
6 . 糟糕：指事情或情况不好。
7 . 变质：人的思想或事物的本质改变，多指向坏的方面变化。
8 . 畏惧：害怕;恐惧，
9 . 障碍∶阻挡前进的东西。
10 . 细微∶十分精确的，精密计量的，敏锐分析的。
11 . 自嘲：自我嘲笑;自我解嘲。
12 . 愚蠢：愚笨无知。
13 . 塞翁失马，焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马，安知非福”。
14 . 听天由命：由：听从，随顺。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。
15 . 束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
16 . 踟蹰不前：迟疑不决，不敢前进。
我的梦想演讲词初二作文600字【四】
1、当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时，你就会改变你的路线。
2、生活不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行。生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的`出路。我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。
3、如果你不改变，你就会被淘汰。
4、尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的更大的变化。
5、当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你采取行动。
6、越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。
7、追踪变化：经常闻一闻你的奶酪，以便知道他们什么时候开始变质。
8、当你改变了自己的信念，你也就改变了自己的行为。
9、以前总是觉得会把事情做错，而不是考虑把事情做好。
10、有时候，有所畏惧是有好处的。当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你采取行动。但是，如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。
11、必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化，以便你为即将来临的更大的变化做好准备如果不能及时调整自己，就可能永远找不到属于自己的奶酪。
12、当人们学会自嘲，能够嘲笑自己的愚蠢和所做的错事时，他就在开始改变了。
13、还有一点必须承认，那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。只有自己发生了改变，事情才会开始好转。
14、陈旧的信念，不会帮助你找到新的奶酪。
15、但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。
16、要期待着发生变化，而且还要去追寻变化。
17、生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，真的是塞翁失马，焉知非福。
18、他在掌握控制权，而不是听天由命、束手无策。
19、陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪。
20、当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。
21、每当他开始感到泄气的时候，他就提醒自己正在做什么。
22、经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质。
23、改变：随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
24、做好迅速变化的准备不断地去享受变化，记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
25、在我发现奶酪之前，想像我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪。
26、如果不再恐惧，你会做什么?
27、遇见变化：随时做好奶酪被拿走的准备。
28、尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。
29、奶酪对你越重要，你就越想抓住它。
30、享受变化!尝试冒险，去享受新奶酪的美味!
31、变化总是在发生：他们只是不断地拿走你的奶酪。
32、如果你无所畏惧，你会怎样做呢?
33、朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪。
34、首先要更清醒地认识到，有时需要简单地看待问题，以及灵敏快速地行动。
35、事情发生了改变，就再也变不回原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样。这就是生活!生活在变化，日子在住前走，我们也应随之改变，而不是在原地踟蹰不前。
我的梦想演讲词初二作文600字【五】
在遥远的山的那边，你总能看到成片成片的蒲公英。映着蓝天白云，和着青山绿水。美丽的蒲公英沐浴着大自然的阳光，随风飘动，零零落落，宛如游进了人间仙境般。他那亭亭玉立，娇小玲珑的'身姿。吸引了多少千万游客。构成一幅人与自然、相辅相成的和谐画卷。然而，这般美景，来源于一个最初的梦想……
在遥远的海的那边，有一位美丽的蒲公英妈妈，她看上去很高兴，但其中却隐隐夹杂着些许哀伤。原因是她很欣慰她的孩子长大了，但有马上要离她而去。
临别前，她正教育孩子们如何在困难中锻炼自己！蒲公英妈妈说：“孩子们，你们都长大了，是时候离开妈妈了。当你们面临困难时，千万不要放弃，只要带着你最初的梦想去飞，就一定会成功。”
随着一阵微风吹过，孩子们都纷纷不舍地离开了妈妈。但他们都一直记着临走前妈妈说的那些话。
可是还有一个小蒲公英紧紧地抓着妈妈不放，丝毫不想离开的意思。这时妈妈过头来，温和地对小蒲公英说：“你想一辈子呆在妈妈身边吗？孩子，记着，接下来的路要靠你自己走。”小蒲公英喃喃地说：“我不想离开亲爱的妈妈。”最后这位“无情”的妈妈推开了儿子。顺着风，一直飘，一直飘。小蒲公英含着泪就这样离开了亲爱的妈妈。途中，他想起了妈妈临走前说的话：只要带着你最初的梦想去飞，就一定会成功。瞬间，小蒲公英好像明白了妈妈所说的话。
他一直飞，一直坚定地飞，一直勇敢地飞，一直超越地飞。不管狂风暴雨，还是晴空万里，他都坚定着他的理想—飞。他飞过了一片片的大海，飞过了重重叠叠的山。
有一天飞累了，便停落在山的那边，于是梦想也停落在了那边。他降落在一片草丛里，他对那地方极其陌生。没有一个朋友，他很孤单。但他决定为自己创造出一片新天地—为了最初的梦想。
他竭力地扎根，茁壮地成长。不管天气怎么样，他都默默承受着。风刮在他身上，雨滴打在他脸上。但他还是义无反顾地生长。因为他知道当面临困难时，一定不能放弃，自己的天地是要靠自己闯出来的。
带着这样的理想与信念，蒲公英的数目愈来愈多，直至覆盖了整个山岭。
这就是我所说的小小蒲公英的经历。他带着妈妈的期望和自己的梦想。飞过重重障碍，飞过种种困难险阻。最终飞到自己的理想天地。他并不奢求得到什么，只为付出什么。他给人们带来美好风光的同时，也体现了自己的人生价值。可谓：蒲公英虽小，理想比天高。
当一个人有了坚定的理想时，他就会像蒲公英一样，朝着这个目标不断飞翔，不断前进。最后，别忘了，飞的时候带上你的梦想。
我的梦想演讲词初二作文600字【六】
睁开朦胧的睡眼，我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐厅，我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学，我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切，让我糟糕的心情，一下子沉到了万丈深渊。
为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的`人不是我?为什么那个自信满满的人不是我？为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我？我也想在众人面前大展英姿。
正巧，明天学校要组织一场演讲比赛，我想了又想，觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。
回到家，我准备好材料，背完了，我找到了妈妈，想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿，妈妈看后说：”演讲是要如讲故事一样讲给大家，要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后，又给妈妈演讲了一遍，妈妈看后微笑着点了点头。
第二天来到学校，我为了锻炼一下自己的胆量，站到了讲台上。可是，此时我却一个字也说不出来，感觉脸如同被火烤着一样，不知所措，抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸，我哭着跑出了教室。
我坐在学校的凉亭里，想起同学们一张张嘲笑的脸，回忆起那历历在目的一切，我突然想到了放弃，可是，当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时，我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑；那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊；那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的梦想。
在比赛时，心中的恐惧烟消云散，顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声，看着观众们赞许的目光时，我知道我追逐到了我的梦想。
梦想悠悠扬扬，如黑夜里最亮的明灯；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最细的沙石。追逐梦想，展开梦的翅膀，在天空中自由翱翔。
我的梦想演讲词初二作文600字【七】
各位领导，老师大家好：
(敬礼我是五二班的**，今天我演讲的题目是《我的好老师》。
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们实验小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……
我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，李老师。李老师中等的个子，一头乌黑的`亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，李老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友，关注着我们的进步。2010年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是李老师!
李老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候,非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“靳小雨”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上，我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着我们五二班的每一个同学。
还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
李老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写，还要组织我们活动，保障我们的安全。
老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您!
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
