六年级作文倡议书500字以上

六年级作文倡议书500字以上

首页话题更新时间:2023-03-03 15:05:02
六年级作文倡议书500字以上

六年级作文倡议书500字以上【一】

你注意过吗,那奔波于世间的人。倘若你静下心来,静静地,用发现与欣赏的眼光看待世界,那么,可能你将收获与众不同。遥望世界,只愿做好自己。

你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人,将青春奉献社会,用行动付出,给予人们舒心的环境;那无私一生的教师,将美好年纪献给教育,循循善诱,哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔,将年轻岁月贡献人民,救人民于危难中。

你被震撼了吗,你想和他们一样,撑起繁华,绽放自己吗?

我想,像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼,不畏惧、不妥协,即使夭折,也要涅槃重生,将风看作抚摸,将雨看作滋润。纵使一抹斜阳,也定会在某个角落悄悄绽放,重燃生命。

我想,像叶子一样绽放。春开秋落,当满树拥有了叶子的映衬,才显的有了生机,而它的生命却太短,太短了。秋末冬初,它毫无保留,凋零了,永远地枯了。它不死心,只有无声地化作肥力,供养树木。因此,它的生命有了价值,也活出了精彩。它,永恒地绽放过。

我想,像草一样绽放。在认知里,草是万物中最具代表的生命了。它朴质,温和,也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶,也能绝境逢生,甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰:它,活下来了。纵然,面对狂风暴雨、电闪雷鸣,它始终存在着。它绽放自己,却不曾夺人眼球。是它,教会我成长。我相信,这定是种平淡而又高雅的绽放。

记得书中写道,年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦,难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的,“相信自己,终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度,怀揣着绽放自己的梦想,定会有动力去驱使自己的。哦,不,应是自己释放潜能,才有了绽放自己的意义。

突然想起那句很有名的鸡汤,梦想还是要有的,万一实现了呢?

六年级作文倡议书500字以上【二】

舞蹈演员邰丽华曾经说过:“生活中有圆有缺,这是我们都无法选择的,但我们可以选择的是看待生活的角度,多去想生活中的圆满,然后带着一颗感恩的心去面对生活中的不圆满。”从这句话中,我们能够感受到这个聋哑女孩对生活乐观豁达、积极向上的态度,这种态度是对生命的善待,也是对自己的恩赐。

生活的艰辛、岁月的磨砺让我们随时经受着考验和压力,时间的年轮让我们肩上的担子愈发沉重,如何能在忙碌工作和繁杂的生活中给自己一丝喘息的机会是我们每个人都会去思考的问题,而在我看来,保持一种平和、从容的心态是让自己内心宁静的最好方式。纷繁的世界从来没有为那些劳碌的人们停下过前进的脚步,我们无法也无权要求这个世界给予我们更多的垂赐,唯一能够做到的就是改变我们的内心,让自己以一种更加包容的心胸去享受生命的过程,在力所能及的范围中活出真实的自己。

人们常说:“心有多大,舞台就有多大。”显然,这句话所包含的哲理不仅仅适用于我们的工作和事业,对于我们的生活同样如此,心灵对生活有多少憧憬和期待,生活就会给予我们多少幸福与收获,只有我们自身对生活充满希望,生活才会带给我们更多的快乐与梦想,允许我对这句哲言妄加改编吧,“心有多美,生活就有多美。”

“人不能要求这个世界上处处有我所爱,人要学会爱我所有。”

很偶然的一次机会,在书海中觅到了这句话,虽然一时难以想起这句话出自于何人之口,但毫无疑问的是,它已然成为我生活中的座右铭,让我可以在困境、失落时找到医治的良药,从容地面对生活。“爱我所有”就是让我们懂得珍惜,珍惜身边的每个人、每处景、每个过程,因为只有此时、此地它才属于我们,而我们能够拥有的时间也仅仅停留在那一瞬,错过了也就永别了,也许在彼时彼刻相似的场景可能会得以重现,但那对于我们而言或许已是“物是人非”,所以善待生命最好的方式就是抓住当下、珍惜此时。

如果我们不能延长生命的长度,那就尝试去拓宽它的宽度,如果我们不能去改变生命的轨迹,那就去尝试丰富它的内涵。我们每个人都是自己人生的规划者,为自己选择一段有意义的生命旅程是对生命的敬意,也是对自己的尊重。

六年级作文倡议书500字以上【三】

5月7日晚,我们全班在学校操场上集体观看了露天电影《宝葫芦的秘密》,电影真的很精彩,很吸引人。它主要讲了一个名叫王葆的小孩在河里钓鱼,他没有钓到鱼,反而钓到了一个无所不能的宝葫芦,因此而发生了许多有趣的事。宝葫芦帮他做作业,帮他剪指甲,还让玩具店里的赛车、恐龙、飞机全都到他的家里来。王葆要去图书馆借书,宝葫芦就把王葆要借的书变到他的书包里来。

就这样,有了宝葫芦,王葆得到了很多好处。但也有很多坏处,比如说,王葆考试时一题都没有做出来,宝葫芦就把他班上学习成绩最好的人的答案—-苏鸣凤的答案复制到了他的试卷上,王葆高兴极了,可他根本不知道宝葫芦在复制答案的同时,也把苏鸣凤的名字复制上去了,最终被老师发现了以后,王葆没有得到任何好处,而是得到了惩罚。还有,宝葫芦还害得王葆在跟同学下棋时吃棋子,在电影里被霸王龙追得无处可逃,在游泳馆里的同学面前出丑。后来,王葆觉得自己的事情应该自己做,不应该靠别人,依赖别人最终是不行的。

因此,他就把经常让自己出丑的宝葫芦扔进了河里。天上没有馅饼掉,世上也没有免费的午餐。王葆的故事就是很好的例子。一分耕耘,一分收获,只有靠自己的努力才能取得好的成绩。一分付出,一分回报。就拿我打乒乓球来说吧,以前我打乒乓球不怎么努力,花的时间也少,因此每次比赛的成绩并不理想。有一次爸爸对我说:“要努力才会有收获”。听了爸爸的话后,我琢磨了好几天。后来我真的努力了!经过两个学期的刻苦训练,我取得了优异的成绩:江山少年组单打第一名,团体第一名;衢州市单打第一名,团体第一名,双打第五名;浙江省少年C组单打第一名等好成绩。我终于领悟到“一分耕耘,一分收获”的真正涵义了。耕耘一分,收获一分,汗水是不会白流的,那些想不劳而获的人简直是异想天开。

我想宝葫芦的秘密就在这里吧!

六年级作文倡议书500字以上【四】

今天,我看了一部电影,名字叫《宝葫芦的秘密》。这部电影十分地有趣。

这部电影的主人公是王葆和宝葫芦,讲述了他们之间发生的事。

王葆曾经是一个学习不上进、懒散的人。他喜欢钓鱼,可他一条鱼也钓不着,是因为他不聪明吗?不,不是你所想象的那样,王葆是一个非常聪明的人,只是他不用功而已。后来,王葆遇上了宝葫芦,王葆也就顺其自然地成为了宝葫芦的主人,宝葫芦答应满足王葆任何的愿望。

一次,王葆去借书室借《海洋生物学》这本书,虽然书还回来了,但是,却人给别人。宝葫芦就把书变进了王葆的书包里,可王葆却认为这是错误的行为,吩咐宝葫芦把书还回去。宝葫芦百思不得其解,为什么?小主人不是要看这本书吗?为什么要我让书飞回去?宝葫芦不知道,其实它是在帮倒忙,要是让同学们知道了同,肯定会说王葆是小偷。

接着,王葆要与别人下棋,宝葫芦在树上观看,他们在说,吃什么,吃什么,旁边的同学说吃“马”,宝葫芦就用魔法把棋子塞进了王葆的嘴里,与他对战的同学十他奇怪,说我的棋子呢?其实棋子被自认为聪明的宝葫芦变进了小主人的嘴里,旁边的同学说明吃什么,,宝葫芦就给主人吃什么。宝葫芦看到主人那怪怪的表情,误认为棋子十分好美味。后来棋子全都不见了,于是,王葆吐了出来,。后来,王葆什么事都要宝葫芦做。数学考试时,宝葫芦又在为王葆寻找答案,可是,都要交试卷了,都没找到,说时迟,那时快,宝葫芦把班上好同学苏明凤的答案全变上王葆的试卷上,就连名字都变上去,让王葆出丑。

于是,王葆下定决心要离开宝葫芦,再也不需要宝葫芦麻魔法的帮助。从此,王葆做什么事都认真、努力。到了游泳比赛的时候,宝葫芦没帮王葆,他自己赢得了比赛,知道了自己没靠外来的力量而赢时,王葆高兴地一蹦三尺高。

看完电影,让我懂得,靠,别人的帮助而获得的荣誉,自己并不快乐也不真实,而靠自己的努力获得了成功那很真实,自己心里边也快乐。

六年级作文倡议书500字以上【五】

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了。电影中的主人公是一位叫王葆的学生。他很活泼,喜欢幻想,每当遇到麻烦时他老是幻想一个神奇的宝贝来帮他轻松地完成任务。

有一次,他受不住别人的嘲笑,一气之下跑出学校,被一群燕子带到一个景色优美的地方开始钓鱼。无意间钓到了一个葫芦,他惊奇地发现这个葫芦是活的,他还瞪着眼睛看着王葆呢!

葫芦突然开口说话了:“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望,没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来,王葆高兴地从中选了一些金鱼,第二天给同学们看,同学们很惊奇:“为什么河里有金鱼?”从此以后,宝葫芦经常帮王葆实现愿望,做电磁起重机、完成课外作业,还变换成各种形状令他开心,并帮助他在游泳中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。当我在看到这一段时,我多想拥有这样的宝葫芦,可以帮助我做我想做,却做不到的事情呀!

但当我看到后面时,便不这么想了,因为宝葫芦也惹了很多的祸,让王葆在老师和同学面前出了丑。特别是一次数学考试时,他担心自己考不好,所以让宝葫芦帮他,宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法,把王葆的同学苏鸣凤试卷上的字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师,老师看了后,立刻皱起了眉头,疑问道:“王葆,这是你做的嘛?”“是的。”“那为什么会有苏鸣凤的名字?”王葆一看,心虚地吓跑了。他跑向了小河边,在和宝葫芦的争辩之中,王葆发现宝葫芦原来不分是非对错,只懂盲目服从,王葆一愤怒,把宝葫芦重新丢入了湖中。

通过这部电影,我明白了许多,我知道了世界上没有那么多会符合你心意、可以去改变的事情,从王葆身上,我学到了世上没有不劳而获就可以成功的事情,只有靠自己的努力才能创造出自己想要的东西。

六年级作文倡议书500字以上【六】

今天的天气虽然不是太好,但并没有扫去同学们看电影的喜悦心情。下午,我们全校师生去枫桥电影院观看了电影《宝葫芦的秘密》。这部电影十分有趣,又富有深刻的教育意义。

影片主要讲了一个小男孩叫王葆,他希望不劳而获。他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事,所以他希望自己能拥有一个宝葫芦。在一次偶然的钓鱼中,王葆真的钓到了一个宝葫芦。小葆与宝葫芦确认关系后,宝葫芦便成了小葆的仆人,帮助小葆做了许多事,也实现了小葆的许多愿望。但宝葫芦一次又一次的帮助却成了倒忙,使小葆在同学们中的地位越来越低。小葆很难过,认为这一切都是爆葫芦害的,于是他决定丢弃宝葫芦,凭着自己的努力来获得成功。最后,小葆终于在游泳比赛中依靠自己的努力获得了成功。

看完这部电影,我深深呼了一口气。从电影院走出来,脑海中还不时回想着电影中的一幕幕镜头。宝葫芦一直在为王葆付出,只是宝葫芦没有大脑,它没有自己的想法,根本没有理解做这件事的真正目的。然而人就不同了,他有大脑,会思考,我们怎么能妄想不劳而获呢?从小葆的身上,我似乎看到了自己的身影。我以前也是这样,只知道让妈妈为我做好一切,从没有想过自己亲手做一做,或者尝试一下。学习上也这样,作业不会做就抄别人的。现在想起来很不光彩呀!

看了这部电影,我深深懂得了一个道理:做什么事都要靠自己去做才能做好,依靠别人得来的成绩终究不是自己的,自己用努力去换来的成绩才是真正的属于你自己。世上没有不劳而获的事,有付出,才会有收获。我会永远记住王葆老师说的一句话:“天下没有掉馅饼的事,只要靠自己努力。” 做一个勤奋刻苦的好学生。

六年级作文倡议书500字以上【七】

今天下午,觉得无聊,不自觉地翻开了一本叫《小王子》的书。看了一个下午,终于把这本书看完了。

小王子是一颗小星球上的王子,是一个神奇人物,具有随意在星际之间遨游的超人能力。他满头金发、身着长袍,既无国籍,也无家园,生活在人类社会之外,不受任何的束缚,是永保童贞的天使之化身,是智慧和真理之源泉。

在那个小星球上有他一个人,有多刺的玫瑰花。玫瑰花经常撒娇,最后小王子厌烦了它,离开了自己的星球,一个人在旅途的过程中认识了不少的人,最后来到了地球,结实了狐狸这位智者。其实小王子最在意的还是在他星球上那朵娇嫩的玫瑰花,也理解了为什么她会那么撒娇,她完全是为了他,因为在她的世界里他是唯一。小王子缺少爱,而狐狸教会了他驯服、被驯服和爱。

令我感动的是小王子与玫瑰8~9章和小王子与狐狸的21~22章。在这两章内,让我明白了应该用心灵去追求真理;体会到了责任感和爱的意义。对待每一件事,每一个人,都要有责任感。小王子对玫瑰忠贞的爱;狐狸要求小王子驯服它,发现自己喜欢上了他,自己受到了伤害。……

读完了整本书后,我的眼眶已经湿了,眼泪情不自禁地留了下来。王子可能会去见他中意的一位公主,而并非一只长着要用在婚礼上献给新娘裘皮的的动物。王子或许成功地驯养了狐狸却没有与它建立它所期盼的关系,或者说没有驯养爱情。

不过我们像所有的成年人一样并不相信这个故事,女人们教育她们的女儿说世界上并没有王子只有王XX和装成王子王XX。而她们的女儿也不是公主,只是和她们一样的小巫婆和自以为是公主的巫婆。

当我们想要了解这个世界的时候,我们开始拿周围的人做实验,我们会问不同的人同样的问题,或是与不同的人玩相同的游戏,然后根据他们做出的回答或反应的差异判断这个人是不是我们的同类,思考应对这些自己以外的人的态度。后来这一光荣的历程变成了一种职业——心理医生。这使长大变得很不真实,商业气息十足。于是我们背离了成熟的轨迹,最终被周围的人送去见这些自认为可以帮助我们长大的家伙。

当然了长大并不完全是好事或不好的事,它像所有的事情一样具有两面性。当我们抛开了自认为惨淡的童年回忆时或许有许多孩子正经历着这些,而这很大程度上是由我们造成的。在孩子们眼里我们和其他大人并没有什么不同。我们总是在抱怨对生活的不满,却忘记了生活和工作本身就是一种享受,就如同抚养一个孩子,我们为他操心、劳累也因而得到一个难忘的过程。狐狸不会向王子抱怨他驯养它的目的,因为它得到了一份去爱别人的感受。或许这份感受并不完全是美好的,但是它一定是难忘的。

爱情原本就是很难被驯服的,虽然在很多时候我们并不知道要将它玩弄在手心需要付出怎样的代价。它就像一个炽热的火球,你把它捧上手心或许可以温暖你冰冷开裂的双手,但同时你也要做好被它灼伤的准备。即使这样仍有很人多妄想能够将它制服,将它训练成如普通宠物般听话乖巧的玩物,好让他们得到温暖的同时又不受伤害。但是人们始终忘却了一点这种情愫原本就不是普通之物,宠物或许可以通过世世代代的驯养让其变得温顺乖巧,而爱情素来就是一匹奔驰在心田中的野马,如若硬要为它套上绳索,拉紧缰绳,那它必定会拼命挣扎,使你遍体鳞伤.

其实在爱情面前我们同样都是长不大的孩子,不分年岁,不论阅历。我们不应该奢望能从爱情中得到什么,更不

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