“叮铃铃,叮铃铃。”学校放学的铃声响了起来。这才刚刚放学,波特和小伙伴们就似乎是一只小兔子一样飞快地跑到一块平坦的\'土地上。他们都约定好了:放学之后,就来这里来集合,来比一场小足球赛!
大家都到齐了,和快地平均分到两队,波特是一队守门员。比赛正式开始了。只见小足球正朝着波特踢来,但没过多久,足球被踢向了另一边,很快,球进了。比赛才刚刚开始,才开始做了个热身操!只看见足球被踢的样子。只听见足球“咚咚”的声音。至于它想着哪一队赢,谁也会不知道。比赛正在进行,球朝着波特来了,波特正等着足球的到来,来了,快来了!足球被踢来了,波特突然扑了过去,来了个美丽的弧线,双手伸向了足球,很快,足球波特挡住了。波特的技术很好,几乎没有失误。波特那队一次一次地赢了。比赛过了许久,球员们都非常的累。波特双手扶着膝盖,大口大口地喘着气,但眼睛还是盯着足球。他后面站着一个小男孩,似乎想让波特去先休息休息,让他来当这个守门员。
观众们也都目不转睛地看着球赛,并且为球员们呐喊。加油。观众中有大人有小孩,甚至有一只白色的小狗也趴在地上,看这场激烈的足球赛。
比赛很快就结束了,最后的胜利就是波特那一队。虽然必须得结束这次的足球赛,要赶忙回到家里去写作业,但这次比赛的紧张,激烈,快乐不会消失……
星期四,学校举行了我梦寐以求的运动会,这可不是普通的田径运动会,而是“三跳”运动会!
我先参加了一分钟小绳竞速,比赛非常激烈。那时,我有点儿紧张,所以发挥的不是很好。
接着,我参加了踢毽子比赛,这会儿我已经慢慢不紧张了,努力踢着,最后拿到了第一名的好成绩,还得到了一个奖品-蓝色笔记本,我高兴极了!
后来,我还参加了挽花比赛,虽然我不知道自己究竟跳了多少下,但是我自己感受成绩应该是不错的。
最令人激动的,是集体跳大绳比赛。比赛激烈得不能用言语来形容,功夫不负有心人,我们班原来每天都在苦练,这次大家齐心协力拿到了第三名的好成绩!我们真开心!
没想到,老师们也要比赛呢,跳大绳、小绳;;我们郑老师参加了小绳竞速,别看郑老师是成年人,可跳得还真快啊!王老师、郑老师、陈老师都参加了大绳比赛,她们真棒,都没被绊呢。
运动会结束后,我们参加了闭幕仪式。通过这次运动会,我明白了“强中自有强中手”的道理,我告诉自己,一定要更加努力,争取下次有更好的成绩,为班级争光!
那天一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
一进学校操场,就看见主席台的上空悬挂着几个大字“堪嘉镇中心小学第七届冬运会”。再看看主席台两旁,有两个大音响,音响里正放着进行曲。=
上午九点整,张校长宣布堪嘉镇中心小学20XX年冬季运动会正式开始。
第一项是运动员入场;国旗队和会旗队随着音乐,迈着矫健的步伐,走向操场中央(六一班的四个同学举国旗,我和邓青、黄杨斌、詹海举会旗)。后面是彩旗队和鲜花队,随后,便是各班的运动员和代表队入场。各班依次入场,此时,进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带微笑,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。我们班的口号是:“2班,2班!猛虎下山!团结拼搏,展现自我!友谊第一!比赛第二!”然后,全体运动员高兴的绕着操场走了一圈,他威风凛凛的\'走在操场上,听完张校长祝完贺词。
下面是激动人心的时刻了,全校同学都散开了,运动员进行曲又一次响起来了,操场的活动各式各样。整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络泽不绝。
第一个比赛的项目是50米短跑。比赛的顺序是:1年级,2年级,3年级,4年级,5年级,6年级。我们在一旁等候多时,终于轮到我们班了。
当裁判吹响口哨时,赛道上的运动员一个个如狡兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,我们班上的同学大声喊道:“2班加油!六(*)班加油!”,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。
下午的比赛最引人注目的是迎面接力,班上的同学都为自己班加油。裁判一吹哨笛,我们班的同学就飞奔而去,把接力棒传到了另一个同学手里。
这时,操场像小蜜蜂在嗡嗡的飞,小鸟在唱歌似的,呐喊声最大。我们班的同学不小心摔倒了,他为了争取班级荣誉,就连忙爬起来继续飞奔。
最后,我们班获得了第三名。
12月14日这天,万里无云,碧空如洗。我们学校变成了红色的海洋,因为我们学校正在举行第十四届冬季运动会,各年级的同学们都穿着红色的校服,戴着鲜艳的红领巾。在操场上集合哩!
开幕式上,孙校长之开幕词,他那热情洋溢的讲话,把开幕式推向了高潮。紧接着,比赛开始了。它分两个阶段进行!先是一、二、三年级的比赛,然后是四、五、六年级的。我们三年级组在一、二年级队列队形比赛后上场了。我们班分在乙组。也许是比赛的原因吧!比赛中,我们班的同学、动作比平时整齐多了。动作也利索了不少。虽不知成绩如何。但我坚信随着同学们的不断成长。以后我们班一定会取得好的成绩。
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