在寒冷的冬日里,同学们都裹着肥硕的羽绒服,蜷缩在自己的角落里,有的甚至还与别人抱在一起,一起“取暖”。
北大附中的冬天,草坪上都结了冰,抬头望去,一片惨白。干枯的树枝上一片叶子也没有,树干被冻得发直,枝干张牙舞爪的摇摆。黑褐色的树在天空一片的'惨白下显得非常可怕,像个幽灵,蜷曲着修长的手指,好像要吃掉你似的。地上还有着零零碎碎干涸的叶子,踩上去还带着响声。
天还未亮时,我走出了宿舍楼。冷风逼近了我的衣服,透进我的肌肤,渗入了我的骨子里。仅一件薄薄的校服让我支撑不了多久,不一会儿,我就开始浑身发抖,上下牙齿不停地打颤。我只好双手抱着胳膊,弯着腰前行。天气仍不见好转,却好似在和我挑战它的极限,越来越冷了!双手也被冻红到没有知觉了,现在我能做到的就是赶快往教室奔。
就在这时,一件黑色的大衣披在了我的肩上,那衣服既暖和又舒服,凭这手感就知道这衣服是爽爽的。“嘿嘿,猜猜我是谁?”她的话语闯入了我的心田。“你把衣服借给我了,你穿什么?”“看我的衣服足够宽,肯定能容得下我们俩人!”我望着她甜美淳朴的笑容,我心里暖暖的。“你不会冻着么!”我不放心地问,“当然不会啦。”她像以往那样轻拍着小肚子说。她刚要给我穿上衣服,我却转身抱住了她,羽绒服很有手感,也很暖和。我的心也是。“爽爽,你真好!”“嘿嘿嘿嘿,那是当然!”仍是那般爽朗,欢快的笑声。
我们共同披着那件大衣,一个人一条袖子,向教室走去,我在这寒冷的冬日里找到了真正属于自己的温暖,人情的暖。我抱着她臃肿的大棉袄和她,体会到了表面的温暖,感受到了内心的冰冷正在“咔嚓咔嚓”地融化,被她的情感融化。
焰火在我的心中燃烧着。在寒冷的冬日里,我体会到了一盆焰火,存在着……
明天读书会活动,按照惯例开头要用绘本导入,目的是增加家长对绘本了解,能够在家里和孩子进行亲子共读,同时,也是通过简单的话语和画面引发家长对相关教育问题的思考。
在平时积累的绘本里,翻来翻去,《你很特别》映入眼帘,记得这本书有一次看到了没有选,这次又一次看到,那就仔细读读吧。
读了一遍,就让我赞叹真是一本适合亲子共读的好书。
这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎。这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事,互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人,做什么都做不好,所以身上被贴太多的灰点,因此,他就不想出门了。他怕又做出什么傻事,那样别人就会再给他一个灰点。他甚至相信大家说的“他不是个好木头人。”
看着图中的胖哥,低着头、弯着身子孤独的画面,让我的心生怜惜。生活中太多这样贴标签的情景了。
我们常常用听不听话来衡量一个孩子是否是好孩子。于是,班级中就有这是好学生,这是听话的孩子,这是调皮捣蛋的,这是讨厌的,这是个差生。
家庭里父母经常挂在嘴边的话就是:你就是慢!你就是不听话!你就是淘气!你就是让我不省心!你就是不爱学习!
于是,孩子真就是物以类聚,人以群分了。孩子也逐渐变成了父母口里所说的那个样子,然后父母无尽失望地再补上一句:看看我就说你不成才!让人不省心。
其实,孩子非常渴望得到表扬,渴望得到家长、老师、同学的欣赏与肯定。
再如我们自己,成长的过程也是自己演绎自己的故事,在自己的故事里我们无不是带着别人贴的星星和灰点的。能不能做到享受坦然的自我?能不能完全客观地看待他人?有几人是彻底的潇洒?有几人能真正的坦然、淡然?似乎为人处世都是按照别人的标准,别人夸好了就觉得是对的,是开心的。好像很多时候是为别人的批评和评价活着。
露西亚是个觉醒者,是个爱学习的人,她愿意听从木匠伊莱的忠告,不受他人星星或者灰点的影响,做最好的自己。她也是胖哥的点醒人,每个人生命中都会遇到自己的贵人,指导方向、指导道路的贵人。不同的是能不能觉悟出对错,听还是不听?更重要的是是否行动。
胖哥听从露西亚的话,找到了木匠伊莱。伊莱是微美克村的缔造者,他创造微美克人,可是他创造的每一个微美克人都长得不一样。有的大鼻子,有的大眼睛;有的个子高,有的个子矮;有人带帽子,有人穿外套……
世界就是一个地球村,我们都是村里的人,我们每个人都不一样,这个世界才精彩。因此,我们要学会接纳自己,全部的接纳,无论是优点还是缺点。因为我们本身就是唯一的,就是与众不同的。正确的认识自己,努力做好每一件事,过程做好,结果顺其自然。
作为教育者,要帮助每个孩子找回自我,活出自己,让每个孩子成为他最好的自己。陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。
有的孩子或许数学不好,可是他将来或许是个诗人;有的孩子语文不好,或许他将来是个奥运冠军;有的孩子爱动或许他将来真的能成为科学家……因此,用真爱善待孩子,发现孩子的长处,激发孩子的自信,让孩子健康快乐地成长。
作为家长,我们首先要知道每个孩子的到来都是最优秀的。他是你的孩子,你不要以成绩到底成为你爱的温度计。不要和别人家的孩子对比,你的孩子不是因为他比其他孩子好才爱他,而仅仅就是因为他是你的孩子。他是特别的,他是世界上的唯一,他是你的宝贝。无论孩子美不美,聪明不聪明,无论孩子伟大还是平凡都是你的骄傲。当在孩子心中种下这颗爱的种子,孩子会更幸福,家庭才会更幸福。教育孩子中有许多事情要做,记得一定告诉你的宝贝:“孩子,你很特别,你是世界的唯一,爸妈永远爱你!永远为你感到自豪!”
你也是特别的。我很特别。
前几天,我读了一本绘本故事,这个故事的名字叫《你很特别》。这本书主要讲了木匠伊莱制造了很多木头人——微美克人。这些木头人都有一盒星星贴纸和一盒灰点点贴纸,他们每天都互相贴贴纸。星星代表表扬和赞美,灰点点代表批评。
胖哥就是一个身上被贴满灰点点的微美克人,胖哥非常自卑。有一天他遇到了一个身上既没有星星也没有灰点点的人,她叫露西亚。胖哥很羡慕她。露西亚让胖哥去找伊莱。胖哥来到伊莱的工作室。伊莱告诉他:“我非常爱你,你不要在乎别人怎么看你,你要相信自己,你是很特别的。”胖哥听了,他认为伊莱说得对,他这样想的时候,身上的一个灰点点就掉了下来。
读完这个故事,我不知道大家想到了什么,我是深深地被感动了。我想,在生活中,我们难免会受到很多的批评和赞美。得到赞美,大家一定不要骄傲,忘乎所以。得到批评也不要灰心丧气,想想自己是不是真的一无是处,做得不好的努力去改正,争取每天进步一点点。一定要相信,自己是最特别的。
希望大家都能看看这本书。记住,它的名字叫《你很特别》。
春天来临,我的好朋友小然突然来找我,气呼呼地对我说:“小萱,我是不是你的好朋友?”“是啊!”我说。“那么小茹是不是你的朋友?”“嗯。”“那我问你,我和小茹谁是你最重要的朋友?”我说:“你们都是我最重要的朋友啊,怎么了?”她又说:“不行,必须选出一个!”我回答道:“你们都很重要,选不出来啊。”她说:“必须选出一个,要不,我们绝交!”甩出这句话后,她头也不回的走了。
我望着她离去的背影,叹了一口气:“唉,小然啊小然,小茹哪儿惹你了?你为什么非要我二选一呢?这就是‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗?”说罢,我回到教室,闷闷不乐地趴在桌子上。
这时,毫不知情的小茹来了。“小萱,怎么啦?闷闷不乐的样子。笑一个!”一看小茹来了,我赶紧说:“没啥,就是遇到一点小麻烦,哈!”“什么小麻烦?说来听听。”“就是——”这时,我看见小然恶狠狠地瞪我一眼,知趣地闭上了嘴。“怎么?不说啦?”小茹笑道,“算啦,我也不想为难你,走吧!”
就在这时,我发现小然走到一边去了。
第二天,小然问我:“小萱,想好了吗?”我说:“我还是选不出来,我觉得你们两个都是我最重要的朋友。”她大吼道:“不行,必须选出一个!”我说:“那你,行了吧?”她甜甜的笑了。
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