一景一物总关情的作文600字(一景一物总关情的作文怎么写)

一景一物总关情的作文600字(一景一物总关情的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-04-12 20:44:21
一景一物总关情的作文600字(一景一物总关情的作文怎么写)

一景一物总关情的作文600字【一】

我的家乡达城有许多美丽的景色,风景秀丽的凤凰山,水平如镜的莲花湖,远近闻名的神剑园……但我最喜欢的还是人民公园的锦鲤池。

进入公园大门,往左走30米左右,便来到了锦鲤池。它的四周有着许多植物:娇艳的桃花、嫩绿的柳树、可爱的小草,它们都挺着身躯,像游人们展示着自己的风采。

湖中有一个宝塔形的八角亭,供游人乘凉。亭中有翠绿的栏杆,红红的柱子,长长的椅子,再加上许多来来往往的游人,显得格外热闹。

沿着亭子外的回廊一直向前走,可以来到湖中央。许多鱼儿在水中游来游去,有白的、红的、金黄色的以及红白相间的……它们穿梭在水中,构成了一道美丽的风景线。

当游人把从亭子里购买的鱼食投在湖面时,热闹的一幕开始了。许多鱼儿都如离玄的箭一般冲到鱼食面前,张大圆圆的嘴巴,争先恐后地接着鱼食。突然,一条鱼的尾巴在空中摆了几下,顿时溅起无数如白莲一般的水花。接着,这条鱼飞速扑到同伴身上,跃了过去,敏捷地晃动着身子,终于抢到了盼望已久的美食。它们津津有味地吞着食物,那样子活像一匹匹饿狼。

一个调皮的小孩悄悄地捡起一个小石子,朝湖中扔去,顿时溅起一朵大水花,吓得鲤鱼们纷纷潜入水底,不敢露面。可仍有几条胆子大点儿的悄悄地探出头来,试探着吃了几颗鱼食,见没什么大碍,便又欢快地吃了起来。其它鲤鱼见状,也都跑回大吃起来。多么贪吃的小家伙啊!

锦鲤池的水中偏东是一尊雕塑,刻的是一个小男孩骑在一条大鲤鱼的背上。你瞧,那小男孩昂起头,好奇地打量着眼前的游人;那鲤鱼高高昂起头,嘴里吐着水,好似一条银链。我想,这大概象征着年年有余吧!

锦鲤池的东边尽头是一座高大的假山,它由石头修筑而成,上面有着层层叠叠的石头,酷似一级级台阶。有时,上面也会流下瀑布,那水花四溅的样子,令人不禁啧啧赞叹。

美丽的花草、朴素的凉亭、可爱的鱼儿、栩栩如生的雕像和高大的假山,构成了锦鲤池——一幅连绵不断的画卷!

一景一物总关情的作文600字【二】

我小时候是一个活泼、调皮的小姑娘,因为同村的没有几个像我这么小的孩子,所以我经常跟上了学的大哥哥一起,或到小河边摸鱼抓蝌蚪,或在自家的小院里,拿几个啤酒瓶盖子,拔掉里面的一层橡胶,然后用一把锤子锤成一片片圆形铁片,用来互相敲掷着玩。最有趣的是在沙地上画一个圈儿,然后在里面玩起弹弹珠。这是我最初的.快乐和梦幻。

我母亲是很少陪我的,那个时候家里穷,她不得不白天出去工作。所以我做些什么事,无论好的,不好的,她都不曾知道。等到闲时,我就会拿起画笔来画。我非常喜欢画画,但画的东西不像样,不至于让人看了发笑。因此彩笔盒也用了好多。我母亲是赞同我画画的,并常常以此为骄傲,还说我以后会是个小画家呢。可我自己却没有这个想法。

我有一个比我小的弟弟,跟他在一起玩,无论什么事,总是我吃亏。我母亲教育我应该爱护弟弟,处处为他着想,事事让着他。然而我心理却也有点不服气,也看不惯弟弟那种养尊处优的行为。为此我常常为了一些小事和他大动干戈,我母亲也拿我没办法,她是极少打我的,她说:“你就是土里钻出来的,一点没有怜爱之心。”

我慢慢长大,母亲对我的教育也越来越多。我顺着她他给我的方法按图索骥,一步一步小心走,这些我无不感激我的慈母。

我的母亲是个劳苦的农村妇女,识过一些字,小学时就辍学了。每当想起这些,我就庆幸地对自己说:“一定要好好珍惜眼前的读书环境,好好学习。”我母亲情怀温和,做事勤勤恳恳,从不拖泥带水。家里的农活也是干得井井有条。她的那种朴素,不夸耀的性格品质在我身上得到很好的流传。所以我为自己有这样一位母亲而感到自豪。

然而她也有让我极为难的时候。我每周回家她总问我的学习成绩,这让我觉得压力特别大。我很怕母亲知道我学习成绩,特别是在考砸了的时候,因为我会觉得那会让母亲对我更失望。有一次我想通了这个问题,我终于明白了母亲对我的用心良苦,这时我便更加努力地学习。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的一言一行对我的关爱和影响,让我一生受益匪浅。

一景一物总关情的作文600字【三】

有一种情,它可以在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它可以在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它可以在学习中给我鼓励,批评。

这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮助我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的光亮照到我们前行的路,让我们走向成功。

这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法面对困难时,它用那平凡的语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。

从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友情。当学习下降时,它告诉我:相信自己。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。

师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,责任的快乐,就是把握现在。

一景一物总关情的作文600字【四】

阴棚区里有个人工湖,湖里盛开着美丽的荷花,有粉红的,淡黄的,雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶的衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞;阵阵清香,随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。

湖的一边耸立着几座假山,这几座假山形态各异,各具特色,假山上雕了一些拱桥和许多的小人,你看,这里有一位渔翁正在专心致志地钓鱼,那边还有一群活泼可爱的小孩正在玩游戏呢!

假山周围有许多可爱的小金鱼,五颜六色,异常美丽。它们在水里围绕着假山快活地游着,就像在玩捉迷藏游戏。我拿了点鱼食来喂它们,它们见了,就争先恐后地游来抢着吃,有几条大一点的金鱼,游得快一些,老是抢得到,有几条小一点的,游得慢,总是抢不到,真有趣!

湖的中间还有一座弯弯曲曲的小桥,桥的底下和假山的上面都会喷出白色的雾来。如果你站在桥上,就会觉得你好像来到了一个人间仙境,正像一位仙女一样在云上玩耍呢!

湖的周围还有许多矮矮的花花草草,那些花五颜六色,姹紫嫣红,美丽极了!小草则是翠绿翠绿的,鲜花,绿草,为这个湖增添了一份美丽。

啊!这里的湖的景色真是另有一番情趣,令人留连忘返。

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