童年的发现小学生作文【一】
今天，我读了《童年的发现》这篇文章。
这篇文章首先写了“我”发现了什么，然后就写了“我”是如何发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师，老师给了“我”一个很奇幻的答案，这激发了“我”的想象力。后来，“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以“我”就又开始绞尽脑汁地想，最后居然让“我”想到了！“我”结合了老师以前给的答案，想出了一个异想天开的答案。
我最喜欢文中因为“我”想到了自己的发现，而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得，文中的我真好笑，居然觉得自己歪打正着的答案很了不起，居然在课上笑出了声。可是，“我”在被惩罚的时候，也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时也面临着受到驱逐的危险。
读了这篇文章以后，我既读懂了文章，又到了蕴含在文章中的心情，还懂得了一条道理，我受益匪浅，这真是一篇好文章啊！
童年的发现小学生作文【二】
今天，我读了第8课《童年的发现》。
这篇文章主要讲了 : 作者费奥多罗夫在小的时候，晚上做梦总梦见自己会飞，会滑翔，于是，他就耗尽了心思，把这个道理弄“懂”了。后来，他明白了婴儿在妈妈肚子里得待上九个月才能出世，于是，他的脑子里涌出了许许多多的疑问，带着这个疑问，他又刻苦研究了很长时间，生物课上，当他为自己的发现而暗自窃笑时，被年轻漂亮的女老师“请”出了教室——罚站。
从这篇文章中，我感悟到了 : 费奥多罗夫是一个想象力丰富、聪明好学的人，他遇到问题刻苦钻研，还有自己的想法，不把问题搞清楚就不罢休。由他我想到了我自己，平时我做事总是没做完，就放到一边半途而废，爸爸妈妈好话歹话都说尽了，我才不情不愿的爬起来重做。俗话说 : “失败是成功之母，从哪儿跌倒就从那儿爬起来，”在看完这篇文章以后，我就下定决心，要学习费奥多罗夫身上那种 敢于提问、留心观察、反复思考、大胆想像 的精神。
童年的发现小学生作文【三】
春天，我和爸爸妈妈和小狗“康康”到山上去玩，山上的大树碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大巨人。我费了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我发现了一片玉米地，那儿又大又宽，玉米也被砍掉了，我迫不及待地睡在了地上。咦，怎么我的手痒痒的?哦，原来是几只小蚂蚁在我手上爬来爬去呢，它们爬几步又向别个方向爬几步，像迷失了方向似的，我把它们用嘴吹到了地上，它们东看看，西望望，慌慌张张地逃走了。
我又躺在了草地上，沐浴着金色的阳光。在玉米地里，有很多野花，有白色的，有金色的，还有粉色的。我这边看看，那边望望，很想摘一朵。我专心致志看一朵白色的花时，突然，一只蜘蛛出现在我的眼前，我吓得坐到了地上，我拿了一块石头，轻轻的扔到地上，那只蜘蛛也被吓得逃走了，我看看它，像胜利的军团一蹦一跳地跑回了爸爸妈妈的身边。这时，妈妈已经摘了很多野菜，回家又可以饱餐一顿了。
这次到山上玩可真开心啊!
童年的发现小学生作文【四】
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊!哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法!于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。 以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
童年的发现小学生作文【五】
小时候，我就是个爱思考、爱幻想的孩子，脑子里总是充满一些稀奇古怪的想法。当然，我也有一些“重大”的发现哦!现在，我就说一个我最引以为豪的“重大”发现。
一个温暖的下午，我和好朋友去爬梅子山，走着走着，突然，我发现边上有一个绿色的小东西，我对好朋友说：“你看，这儿有一个小东西，咱们来看看吧!”好朋友被我的话吸引了，忙说：“好啊，咱们快跟上!”
我们仔细一看，原来是一只螳螂!我们躲在灌木丛后，静静观察它的一举一动。我们正商量着抓它时，这时不知从哪里又跑过来一只，朋友说：“太好了，又来了一只，正好我们一人一只。”我们扑过去想要抓住它们，却看到了恐怖的一幕：一只螳螂居然把另一只给吃掉了!我们顿时惊讶得嘴巴都张大了。好朋友瞪着眼睛，对着我说：“太恐怖了!这到底是怎么回事啊?”我回答他：“我也不知道啊，咱们想想吧!”经过好一阵的绞尽脑汁，我们达成了共识：螳螂是一种恐怖的小动物，一下子找不到食物时，就会吃掉自己的`同类，自相残***。
我们决定先把这只残忍的“***人凶手”抓住，拿回家里观察它。回到家后，我跑去问妈妈：“妈妈，你知道螳螂为什么会伤害自己的同类呢?”“这……”妈妈顿时回答不上来了，“你还是自己多动动脑筋吧!”
放学后，我去看放在盒子里的螳螂，惊奇地发现，盒子里又多了一只小螳螂!原来，这是一只母螳螂，它生下了孩子，我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那为什么母螳螂要吃掉公螳螂呢?
我想了许久，猜想：是不是母螳螂因为要生小螳螂了，需要更多的营养，但是附近找不到食物了，公螳螂就让母螳螂吃掉自己来维持营养呢?
过了几年，我上三年级了，语文课上，老师为我们介绍了螳螂，还解释了螳螂为什么会自相残***。这个积压在我脑海中许久的谜题终于有了答案。老师告诉我们有关螳螂的习性和我一年前自己的想法居然完全一样，我开心极了!恨不得让全世界都知道!其实，昆虫学家达尔文早在《昆虫记》里就解释过。当时我还自以为是呢......哈哈!
这就是我童年的“伟大发现”，你们的呢?
童年的发现小学生作文【六】
一个科学家的伟大发现足以令人惊奇，而一个孩子的奇妙发现，就又带了些天真，带了些可爱。即使大人们其实早已经发现了这个规律，但也不影响孩子们为其好奇上好几天。我也有过一个奇妙的发现，或许你们早就知道这其中的奥妙，会对我的发现不屑一顾，但我至今还很重视，因为在这个看似平常的发现中隐藏着深刻的含义。
我小时候住在姥姥家。姥姥家有一个小园子，里面种着许多花草树木，一到春天，这些植物就把园子装点得五彩缤纷，非常美丽。我隔三差五地在这里玩。有一天，我忽然“意识”到了一个问题：这些植物难道生来就这么高、这么直吗？我站起身，问旁边正在修剪枝叶的姥爷，姥爷也没有理睬我，但我并不想就此放弃这个问题，想独立去研究。
为此，我天天跑到园子里去观察树木，再也没有心思玩了，天天就盯着树看，希望能看出些什么来。甚至从树上掉下来一片树叶，我也要拿来左看右看，直到风把它从我手中吹走为止。
观察了几天，还是没有什么进展，我不免有些急躁了，想放弃这一切。突然，一个想法使我眼前一亮：既然人是由很小的婴儿长成的，那么大树会不会也是从一棵小幼苗演变而成的呢？这个念头令我兴奋不已，暂且不说是对还是错，这完全是我独立思考的结果！
为了证实我的想法，我让姥爷帮我在园子里栽下了一棵小树苗。
过了几天，小树苗探出了绿色的小头，风儿姐姐轻轻拂去它头上的泥土，它更加精神了。在风儿姐姐的指引下，左看看、右盼盼，认识了这个大千世界。
我天天到园子里去看它。有一天，下雨了，虽然春雨没有可怕的雷声和惊人的闪电，但也来势凶猛。“不知小苗能不能抵挡得住？”我自言自语到。第二天，我特地起了个大早，来到园子里。啊，我看到那颗小树苗经过昨晚的风吹雨打，不仅没有丝毫损伤反而更加绿了，更加茁壮了！这种情景真令人激动，不知你的心里，此时是否和我有同样的感受？
最终，小树苗长成了大树，我的这个结论也得到了证实。或许你会觉得幼稚可笑——这就是个大自然的生长规律，有什么好研究的，谁都知道。但我却从这个常理中悟出了不寻常的道理：我们就好比小树苗，在成长的路上会遇到许多挫折和打击，但是，只要坚强地去面对，何愁长不成一棵参天大树呢？
童年的发现小学生作文【七】
泡泡糖大家一定都吃过，大人常常告诫我们：“不可以把泡泡糖吞进肚子里，不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的，却是我亲身试验的结果。
记得我6岁的时候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那时，爸爸从国外带回来了进口泡泡糖，我一瞧见，便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧，连忙拉住我说：“泡泡糖不能咽，不然会死的。”我一听，手脚变得冰凉，一脸的惊恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞：我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁，索性慢慢地走进了房间，一屁股坐到床上，等待着死亡的降临。到第二天清晨，我睁开松弛的眼睛，发现还是在自己的房间里时，我乐得一蹦三尺高：我还活着，我没有死!
我冒着生命危险，完成了一次有趣的实验，但是咽泡泡糖真的会死。我才知道，任何实验都蕴含着一些危险呢!
