一大早,一个鱼肚白一出现,校园就从甜甜的梦中惊醒!
露珠被脚步声惊醒,鸟儿高飞。一抹红晕出现在遥远的天空,一个火球在鸟儿欢快的歌声中点燃了天空和大地。
随着音乐,大地沐浴着柔和的阳光,我快步走在上学的路上,空气中弥漫着花香。大家脸都红了,讨论着最新的信息,为他的胜利欢呼,期待着更美好的未来…
在操场上,运动员流汗,为成功迈出每一步。在教室里,学生们正在认真朗读…
啊!执着的追求,浑厚的旋律,燃烧的血与火!闪耀的希望深深藏在每一颗年轻的心里。
明天的太阳正在这里熔炼,并将从这里再次升起!
早上的校园安静而热闹。刚踏入校园的时候,看到小草在微风中悄悄探出头来,好奇地看着校园风景,刚刚发芽的柳姑娘也在用春风做的梳子梳理着自己细细的长辫子,等待着同学们的到来。黄色的樱草花揉着朦胧的睡眼,羞涩地张开含苞待放的花朵,雄蕊的香味吸引了几只可爱的蜜蜂,它们在花朵上翩翩起舞,帮助樱草花传播花粉。校园早晨多美啊!
快看!学生在校园里越来越忙了!早班学生认真打扫卫生区,有的在用扫帚扫地,有的在用纸袋捡垃圾,有的'在拖地。不一会儿,他们把校园打扫得干干净净,为学生创造了一个干净的学习环境,使校园更加美丽。
随着学生的陆续到来,校园开始变得热闹起来。有同学跑,跳橡皮筋,巡逻检查安全工作,也有同学来教室,组长开始收发作业。有同学拿出作业问老师不会的问题,老师耐心的给同学讲解;一些学生在复习老师昨天在课堂上说的话,预习今天第一节课的内容,另一些学生在要求老师纠正上次作业中的错误问题。渐渐地,阅读的声音在校园里回荡,铃铃第一堂课的小预习铃响了,学生们迅速投入到一天的紧张学习中。
校园春天的早晨让地球焕然一新,所有的爱都给我们带来欢乐和希望,促使我们进步,健康成长。
在垂柳街的中间,有一所远近闻名的学校,它就是我们的学校——濮阳市第一实验小学。
走进校园,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的塔松,塔松的叶子一年四季都是绿色的,非常青翠美丽。它就像一个尽职的士兵,守卫着我们美丽的校园;它又像一位慈祥的长者,为我们遮风挡雨,每天迎接我们上学,护送我们放学。
再往里走,就来到葡萄架下,茂密的枝叶爬满了葡萄架,夏天,烈日炎炎,在外面,太阳像个炽热的火球烤着你,可走在葡萄架下,刚才的炎热一下子消失了,迎面吹来的是阵阵凉风;秋天,葡萄架结葡萄了,一串串葡萄晶莹透亮,在放学经过葡萄架时,偶尔就会有一颗葡萄掉下来,正巧砸在你的头上。
葡萄架的右边就是操场,操场像一块碧绿的地毯,又像一片绿色的草地。每天早晨我们要踏过它走向知识的殿堂;每次上体育课我们要跑过它奔向快乐的天地;每天放学我们要走过它回到温馨的家园。它默默无闻、无私奉献,我们在操场上快活地奔跑、游戏,偌大的操场给我们带来了无穷的乐趣。
这就是我们的校园,一个美丽而迷人的校园。
我们美丽的沙市区实验小学坐落在航空路和红门路的交汇处。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
春天,是万物生长的季节。瞧,广玉兰树已经结出了花苞,花坛里的香气四处弥漫,醉人心脾。被花儿簇拥着的大花钟上的指针笔直的指向八点,上面有惜时如金四个字,这是形容我们就像八点钟的太阳一样蓬勃。大花钟让我们时刻记着:惜时如金。
夏天,是烈日当空的季节。看,同学们在教室里吃着冰棒,金鱼池里的鱼儿自由自在,生龙活虎。它们时而跃出水面,好像在跃龙门;时而围成一圈,好像在窃窃私语;时而望着天空,好像在沉思什么;时而游来游去,像在炫耀自己的花纹,可爱极了!金鱼们绕着一块矗立在水中的巨石转啊转,它告诉我们:读活书,做真人和海纳百川,表达了校长对我们的殷切希望。
秋天,是收获果实的季节。哇,橘子树、柚子树硕果累累,操场上同学们在开心地四处奔跑、追逐玩耍。红色的塑胶跑道围绕着绿色的模拟草坪,绿色的模拟草坪映衬着红色的塑胶跑道,再加上周围鲜果飘香,地上金黄落叶,天空朵朵白云,使人仿佛走进了一幅画卷。
冬天,是白雪纷飞的季节。嘿,同学们正在打雪仗、堆雪人,教室里的同学们正在流畅、富有感情地读书。这声音朗朗上口,那么整齐,那么洪亮,又是那么地清脆,让在寒风中瑟瑟发抖的人们全身上下又充满了热量,增加了一份童趣。
啊,校园的四季多么迷人,春夏秋冬,有哪一个花园能比得上校园这四季的美景呢?
我就读的滁州第二小学是个美丽的学校,校园里有漂亮的花坛,四季开着不同的鲜花;有高大的树木,绿树成荫;有迎宾的喷泉,喷出错落的水柱……我最喜欢的是校园里的小池塘,它就坐落在校园东北角。
看,那池塘上的鸭子,一对对的,在水面上游过,留下一道道划痕。水里有许多小鱼,它们在自由自在地嬉戏,池塘里还有一大片浮萍,它们长得又大又绿。我在下课时经常去池塘边上走一走,看一看,因为在那里我能放松心情,休息大脑。学校为了我们的安全,还特意在池塘边围了一圈坚固的篱笆,它还真帮上了我的忙呢,我经常趴在篱笆上悠闲地观看那些游来游去的小鱼。
春天,浮萍开始生长,它们在比赛谁长得更快,长得更大,鱼儿游过来,像是在为它们加油。
夏天,荷花长出来了,它们正咧着微笑呢。荷叶就是鱼儿的保护伞,下雨了,鱼儿会迅速躲到荷叶底下避雨;阳光强烈的日子,它们又会聚集到荷叶底下乘凉。
秋天,大雾笼罩着池塘,迷迷蒙蒙的一片,好像走入瑶池仙境一般。
冬天,雪花飞舞,水面结上了一层薄冰,但鱼儿还在水底欢快地玩耍。
啊,校园的池塘,你可真美!
整篇文章总共讲了三个场景,但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
文章按照时间顺序为我们描绘了学校花园的美丽景色,语言生动,画面感强,希望你还可以把内容进一步完善,再仔细推敲,加油!
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