六年级的作文他真坚强200字【一】
我的房间里有一位魔法师，他是哥哥送给我的。就是他陪伴着我度过了一些寂寞的日子。
在我门搬家的时候，他就住进我们家了。一直在我的房间足足待了三年多。我非常喜欢他。早上上学前我总要摸摸他，才肯走；放学后又会“碰碰”他，才肯睡觉。只要听到他的声音，我就会有一种幸福的感觉。
为什么我会这么对他爱不释手呢？因为它是一位高雅的“绅士”，穿着一件棕色的燕尾服，油光发亮。张开嘴巴，会看到两排牙齿，共有88个。和别人不同的是，他的牙齿黑白相间。而且一“碰”他，就会从他那大脑袋里发出时而悠扬，时而激昂的声音。那是因为在他的脑袋里装有能发出各种声音的音棰和音弦。在他们的碰撞之下，音乐自然而然就传出来了。每天放学后我都会坐到他的面前，手指轻轻舞动，那美妙的旋律流淌出来，弥漫在空中，让人忘却疲劳、忘却烦恼、忘却忧愁……
这位神秘的“绅士”是谁呢？他就是我的好朋友——钢琴。我会永远喜欢他，爱护他！
六年级的作文他真坚强200字【二】
去年仲夏夜，我在小区散步，不经意间发现在两个铁质广告牌的夹缝中，竟然有一棵被压得变形的葡萄树。仔细望去从那狭小的缝隙中，一棵树枝艰难的向外延伸而出，树干处有明显的折痕，满树的.枝丫也在寒风中摇摇欲坠。
地上满是滚落的葡萄，可是不知是什么原因，没有了紫色的光泽，个个都像发育不良似的，又青又瘦，这棵树也许曾经郁郁葱葱，枝繁叶茂，可是在铁板的压迫下，仿佛就像一位白发苍苍的老人，身上布满了伤痕，几乎被压成了“C”形，树的背面甚至还挂了一根晾衣杆，那些枯残的败叶挂在枝头上，仿佛任何轻微的风都能把它们吹散在地。
衰弱的树干已经承受了太多的重量，任有狂风摆弄着，在空中无力的摆动着。即使如此，它仍然努力地将根和枝伸出广告牌外，觅取最后的养分，我震惊了，一棵树在如此恶劣的环境下竟然仍然能够存活。
当年冬天的一场大雪覆盖了整个大地，让原本荒芜的大地失去了所有的生机，我不经意间又来到了那棵树旁，一阵寒风忽然吹过，枯枝上堆满了积雪，整棵树做出了十分艰难的动作，颤颤巍巍的摇晃着，好像被鞭打的奴隶做出的挣扎，又似不甘落败的斗士。我默默地离开了。
今年夏天，还是那个地方那棵树，我惊喜地发现它已经冲破了广告牌的压迫，现在已是满眼碧翠，果实累累，站在树下，我思绪万千，人生也何尝不是这样，即使受排挤、被冷漠、被忽视、被挫折重重包围，也不要怨天尤人，在人生中的某些时刻，我们的处境也许就像那颗夹缝中的葡萄树，身处险境，但是只要努力，坚持不懈，总会有开花结果的那天。
六年级的作文他真坚强200字【三】
在二年级，我们班来了一位插班生——小峰。
一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同学在大清洁时，才发现自己忘带了抹布了，他问遍了差不多全班的人，还剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答复没有让他失望，小峰毫不犹豫的说：“抹布我可没有两条，可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评，不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！
六年级的作文他真坚强200字【四】
在一次爸爸的同学聚会上，我认识了一个伯伯，这个伯伯是爸爸的'同学，叫作邱和宝。在爸爸的同学中，这位伯伯比较特别，为什么呢，因为这一拨人中，就这位伯伯最瘦最小。我仔细的看了看这个伯伯，虽然他的年龄与爸爸一样的大，但是他的头发已经非常稀疏了，因此看过去显得很老，他的五官也长的不敢让人恭维，但衣着也十分的整洁。不管爸爸和他的同学喝酒怎么吵闹，他都很安静的坐着，说话的声音也比较小。所以他第一次留给我的印象就是：没有什么男子汉气概。
聚会回家后，爸爸告诉我，在那些同学中，他最欣赏的就是那个伯伯，因为那个伯伯是这一拨人里面智商最高、做人最厚道、办事最沉稳的一个。他在大学里面念数学系的时候，很多教授都解不出的题目，他都解得出来，因此曾被系里的师生称之为“天人”。爸爸说完这些，我目瞪口呆，感到非常惊讶……
后来我又知道，今年被北大录取的李晚寒（我的一个表姐），以前也曾因为数学不够拔尖，被爸爸叫到这个伯伯那里去补习，今年高考才取得了优异的成绩。这个伯伯还曾是《向往太阳》中主人公孙夏冰的班主任。这更让我对这个伯伯的看法有了改变，觉得他很MEN（男人），而且是个非常高大的
当然了耳听为虚，眼见为实，我还是有那么一丁点不太相信这个伯伯真的那么厉害。
在一个周末，这个伯伯来到我们家做客，我准备看看他是不是真有这么厉害，我在网上找了几道很难的奥数题，然后跟爸爸讲要请教这个伯伯几个问题，爸爸让我去问，我就把这几道很难的奥数题给他做。我以为他会想很久，但他就像做口算题一样，很快地做出来了，还给我讲解该怎么做，而且将题目的技巧不是一般的好，让原本对这些一窍不通的我也很容易就明白了。这时，妈妈还在旁边说这个伯伯不仅数学会教，物理、化学都会教。这件事后，我已经对他佩服得五体投地了。
这个伯伯让我明白了，人的身高、长相并不可以代表一个人的一切，我们不能小瞧别人，真是人不可貌相，海水不可斗量。
六年级的作文他真坚强200字【五】
??真幽默记叙文相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文，欢迎大家分享。
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的'糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课!
六年级的作文他真坚强200字【六】
他有着黝黑发亮的皮肤，浓眉大眼更不在话下了。一笑起来那酒窝就跃然在脸上，欢快地跳舞来。最可爱的一定要数他的那张嘴巴。
为什么呢？那可是因为他的那张嘴巴能说会道，特别是会说搞笑的话语，时常把你逗得开开心心的。
有一次，我们上品社课，他就把头镇定自诺一扭，把身子大大咧咧地一转，他便转到了我眼前。他脸上带着滑稽的表情，那小酒窝已经迫不及待地开始一蹦一跃地跳起奇异搞怪的'舞蹈。他拿着书粗略地卷了起来，放在下巴的下面，然后眼神诡异地对着我怪笑。他的笑容实在太有感染力啦！看着他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便毕竟是上课时间，我只有咬咬舌头，咬咬嘴唇便憋住了。这时候，他又把眼睛眯成一条缝，眉毛还一动一动地，那小酒窝兴高采烈地蹦啊，跃啊，然后对着我说：你也笑一个，来笑一个嘛。看着他那可爱的笑脸，我也忍不住地笑了起来，不用想也不用猜，这就是他对课堂的“反动主义行动”，我的“开心攻击”啊！
老师叫他把头转回去，把身子也转回去。他依然还是面不改色，不情愿地把头和身子慢吞吞地转了回去，可身子还是倾斜地坐着。他可真是个十足的开心果，也是个十足的淘气包。你猜着他是谁了吗？
六年级的作文他真坚强200字【七】
我现在不喜欢和他接触，因为怕……虽然我们是普通朋友，但我越来越不能接受他了，因为他好烦。好烦，别人还误会我们还有他，他高高地个子，喜欢体育，可我却截然不同，我认为我和他简直是天壤之别，我和他成为同桌，每天吵吵闹闹，可是，不久，老师把他调走了，虽然是吵吵闹闹的，但是，我却很快乐。后来，他喜欢我了。
接下来，该说他了，他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了，但他依旧那么乐观，在我看来，他对我很好，有些人认为他偏袒我，但是无所谓，只有我们才明白我们的关系，因为我现在已不在乎别人的看法了。
最后，该他了，我恨他，他干扰我和别的男孩玩，我不喜欢他，他为什么，贫什么这样做，在别人看来有他的保护我很辛福，但她们不能明白我的感受，我不喜欢和某一个人玩，我又不是专门为他而在这世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他，我是一个很三心二一的人，自己的决心很容易被他们打动，但是他们却不能把我拥有，因为我又是一个很自主的人。他，他，还有他们，我是决不伤害每个人的，因为他们都有自己的优点，都能给我带来不同的快乐，师兄，还有第二个他，我都会祝福他们。
