仙人球的作文400字五个自然段(描写仙人球的作文450字四年级)

仙人球的作文400字五个自然段(描写仙人球的作文450字四年级)

首页话题更新时间:2023-09-16 22:08:02
仙人球的作文400字五个自然段(描写仙人球的作文450字四年级)

仙人球的作文400字五个自然段【一】

记叙文中的议论,主要是在叙述描写的基础上引出作者的感想、认识,直接写出对所写的人物、事件的感受及主观评价。叙述中的议论与抒情应是“点睛之笔”,所以,话不在多,而在于精练。它是叙述与描写的总结与升华,应一语破的,做到少而精,能启迪读者的思考,或引起读者的共鸣,或唤起读者的爱憎,切忌不要长篇大论或肆意议论抒情,以至于喧宾夺主,影响了记叙文的整体表达。不少考生喜欢用一段议论性的文字开篇来总领全文,中间写一段记叙性的文字以承接前文,最后再用一段议论性的文字抒发一些感慨来总束全文。从结构上看,文章层次似乎很清楚,殊不知这恰恰犯了记叙文的大忌。记叙文应以记叙描写为主,如果议论性的文字占了全文三分之一乃至二分之一的篇幅,这就不能再称其为记叙文了。这类文章的文体只能定性为不伦不类。一篇文章的.文体一旦被定性为不伦不类,这篇文章获得的分数也就可想而知了。

规避策略

①在记叙文中所用议论性的文字一定要用得恰到好处,要有画龙点睛之妙,可用可不用的议论性文字尽可能不用。②所用的议论性文字不宜超过全文篇幅的五分之一。③抒发感慨的议论可以通过刻画心理活动的方法揭示出来。④第一自然段最好不要用议论性文字,因为受惯性驱使,如此开篇可能会使考生顺着议论的思路思索,不知不觉地影响到下面的语言表达,也可能会造成特别喜欢看第一自然段的阅卷者的误判。

技巧运用

【原文片段】

自然之美绚丽多姿:有山川的雄壮之美,有草原的宁静之美,有森林的灵秀之美……但那些最美丽的风景都比不上我们生活中的美。一位作家曾经说过,生活不是缺少美,而是缺少发现。我想起了那一次的深山之行,一次难忘的美的旅程。

一大清早,我们老老少少一行人便出发了,目的地是位于偏远深山中的仙居阿姨家。因为路途遥远且多为山路,所以我们决定早去早回。其实我知道,大家都是很期待大山里的所见所闻的。

看着车窗外闪过的一丛丛娇艳欲滴的野花,一排排巍峨笔挺的大树,一片片令人眼花缭乱的绿意,我的心被大自然的美彻底俘获了。想不到,看过了太多城市中灯红酒绿的这双眼,经过了太多城市中纷繁杂乱的这颗心,现在突然要来重新审视与感受这生活中的一草一木、一花一叶,我竟然有些不知所措了。看来,生活中并不是缺少美,只是缺少了许多双本该可以发现这些美的眼睛。

【评析】

这是一篇学生习作《深山行》的开头三段,就题目而言,《深山行》应该写成一篇记叙文,这篇作文试图这样做,但由于记叙和议论运用的比例严重失调,这个开头已经变成“大头娃娃”了。毫无必要的议论,已经淹没了记叙的魅力,使得文章显得繁芜杂乱。

【升格片段】

一大清早,我们老老少少一行人便出发了,目的地是位于偏远深山中的仙居阿姨家。因为路途遥远且多为山路,所以我们决定早去早回。其实我知道,大家都是很期待大山里的所见所闻的。

看着车窗外闪过的一丛丛娇艳欲滴的野花,一排排巍峨笔挺的大树,一片片令人眼花缭乱的绿意,我的心被大自然的美彻底俘获了。

【评析】

修改后的文字比较干净纯粹,没有多余的议论文字,一开始交代时间、地点、人物、事件等记叙要素,清晰而明确,同时,为下面的具体叙述张本,让人情不自禁地陶醉于文章的意境之中。

仙人球的作文400字五个自然段【二】

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”

立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

2、靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

3、鲨鱼与鱼

曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的.本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。

4、神迹

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

5、钓竿

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

仙人球的作文400字五个自然段【三】

记叙文是靠具体的、生动的形象感人的。换句话说,无论是写人记事,还是状物写景,都应该写得具体生动,有血有肉,如果说来说去就是那么几句空泛的话,是不可能感动人的。记叙描写不具体表现在以下几个方面:①对人物的经历和事件的发展变化过程缺少展示。②对场景、空间的转换所作的叙述和交代模糊。③描写概括空泛,语言空洞无力。

规避策略

①写作之前要对人、事、物、象作深入细致的观察。②写人,必须具体写出人物的外貌、表情、动作、语言等。③写事,要把一件事情写得具体,抓住重点详写。④状物写景,要写出景和物的具体形象,要运用多种描写手段。

技巧运用

【原文片段】

春天的风把我从睡梦中吹醒,不知何时学校变得非常美丽了,校园里增添了假山、喷泉,使我们感受到校园的诗情画意。

【评析】

作者在写校园的变化及对变化的感受,整体读来显然比较空泛,它的“非常美丽”、“诗情画意”,都没有在文章中加以具体落实,只是一个模糊的大概的轮廓。

【升格片段】

花丛吹过细碎的风,我从沉醉中醒来,身边是婆娑的树影、柔软的草丝、清朗的月光、昏黄的灯饰,这实在是一种人间稀有的遏合,一场永不会再现的梦境。不知何时,干荒的土地上增添了几分盎然的绿意,简单的风景素描里多了几许浓郁的色彩。同时,绛紫色的暮霭投驻在静谧的校园中,融成一份永远无法触及的美丽,假山池中的泉涌喷薄而出化作无数繁星,那一刻,我就像是在猝然之间领受了沛然的气势,在静僻之中撞见绝美的音符,倍感充盈、饱满和安详。

【评析】

很明显,修改稿具体得多,不仅写了“细碎的风”、“婆娑的树影”、“柔软的草丝”、“清朗的月光”、“昏黄的灯饰”等具体可感的事物,而且也写了自己独特的感受,这样整段文章便给人一种厚实的感觉。

仙人球的作文400字五个自然段【四】

平时,我们注意观察,积累写作材料,生活是作文的源头。我们小学生写作文,就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听,时刻观察、用心体验,往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考,只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料,写到作文里去,寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。

 

仙人球的作文400字五个自然段【五】

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。

秘诀5:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。

仙人球的作文400字五个自然段【六】

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的'开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

仙人球的作文400字五个自然段【七】

我国大教育家叶圣陶先生说:"作文要说真话,说实在话,说自己的话……"强调的就是作文要讲究"真实"。 因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了九牛二虎之力,也写不好。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

仙人球的作文400字五个自然段【八】

一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。立意,就是在下笔之前先明确写作意图,确定主题。从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱,衡量的关键,主要看中心是否明确。因此,确定文章的中心,是叙事的根本。在叙事时,一定要有明确的中心,要以中心意义为线索贯穿全文。一般来说,点明中心在文章的结尾较多,因为这样从记叙事情到引出意义,比较自然,有时会起到画龙点睛的作用;有时,中心在文章开头,也就是在记事之前先点明意义,让读者有一个心理准备。

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