共建校园共享一片蓝天作文(美丽校园共融共建高一作文)

共建校园共享一片蓝天作文(美丽校园共融共建高一作文)

首页话题更新时间:2023-12-28 15:13:42
共建校园共享一片蓝天作文(美丽校园共融共建高一作文)

共建校园共享一片蓝天作文【一】

如果小鸟拥有一片广阔自由的天空,它就可以随心所欲,展翅飞翔;如果我拥有属于我自己的广阔自由蓝天,我便可以自由翱翔,放飞梦想……

但是,我的天空不够宽阔,它限制了我,束缚了我的自由与梦想,使我常常仰望那一片蓝天,久久不愿转移视线……

我喜欢在空闲的时候,找一块绿草地坐下来,望着蓝蓝的天空,白白的'云朵,那种处身于大自然的感觉真好。仰望蓝天,我有了无限的遐想,我感到满足,无人干扰,舒服自在。

如果我拥有一片广阔的天空,我便可以充分自由地展现我的闪光点,并在得意的背后纠正自己的不足,改正自己的缺点。如果我拥有一片属于我自己的天空,我一定会尽情地在天空那儿展现最为真实的自我,把烦恼、困难向它倾诉,不再独自呆坐在角落中流泪,而是大胆地在我的天空中放声哭泣,让天空接受一次心灵的洗礼。当然,我还会向天空许愿,放飞我的梦想,让它绽放希望的光芒……

然而,属于我的天空并不广阔,它不能让我充分展现自我,它限制了我的自由,束缚了属于我的一切。我只能躲藏在快乐与自信的背后。它太窄了,无法让我信心十足地放飞梦想。是令人不满意的成绩给予我的惩罚?还是家长过多的束缚?还是来自于自身的压力?我都无从知道。

仰望那一片蓝天,它正向我微笑,仿佛告诉我:只要我肯努力,抓住每一个机会,那片蓝天并不遥远。我相信,总有一天,那片蓝天会属于我,我将可以在其中自由翱翔!

共建校园共享一片蓝天作文【二】

某日,我从网上看到一则报道:“青年团拉起‘护鸟队’。夏季,队员们头顶炎炎烈日,每次去马岭山巡查一次都得走上三四十分钟,回来时个个满面通红,大汗淋漓,胳膊上和脖子上还常常被山上的蚊虫要出成片的红疙瘩,但他们永不间断……”这些人就有护鸟意识,应为他们懂得人与鸟是分不开的`。

喜鹊是一种益鸟,是保护大森林的忠诚卫士。他一年能吃上万条害虫,为树木的健康成长立下了汗马功劳。是呀!喜鹊的功劳是不小。但是它们还是免不了一死,并不是生老病死,而是死在人类的魔掌之下,如果我们是只鸟,我们甘愿受到这样的下场么?

上面所说的一些鸟,大家可能会觉得,这种鸟多的是,***几只也没什么。现在世界上濒临灭绝的鸟很多,但是人们还是忍不住***它么,也有人捕捉它们当野味、当玩物卖掉。如果这些鸟真的有一天全部灭绝了,那么下一个目标是谁,可能就是上面所说的那些鸟类,如果它们也灭绝了,那么下一个目标……如果真得这样下去,地球上可能就不会再有鸟类。

残害鸟儿的人么,你们快快醒醒吧!让地球多点绿色,让人们多些朋友,让我们与鸟儿共享蓝天!

共建校园共享一片蓝天作文【三】

人,一撇一捺。简简单单的两笔,却是很多人穷尽一生都难以做到真正的人。

真正意义上的人是怎样的人,我们又该如何去做,一百个人有一百种不同的回答。但在每一个回答的背后都有一个无法掩藏的基点————做人首先要做一个文明的人。

做一个文明的人,就简单的方面而言就是要做一个讲礼貌、明事理的人。中国自古素有“礼仪之邦”的称谓。古人有云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。”我华夏文明,自二河孕育而生以来,就十分注重礼,如“国家君臣之礼、家庭长辈之礼、朋友交往之礼”。日常往来,一言一行,无不是礼的外现。崇尚礼仪之风更是从未断绝,延至今日。礼貌待人是我华夏的传统美德,如今,我们不止要继承和发扬这种优良的传统。还更应该努力的使它成为自己个人内涵的一部分,以此作为人生的基点,提升个人内涵,争取做一个大写的“人”。

礼仪是一个人内涵的外在表现,从个人的言行中就可以看出你的本质。文明懂礼或许不会给你带来你期待的事物,但你成功的因素里文明肯定是至关重要的`一笔。

在我国南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的官员,他才华横溢、博闻强识却不以为傲,为人更是恭谨亲切。无论拜访他的人是官员、富豪、亦或是贫民,每次客人离开他都起身目送。他一生都将礼的作为为人准则,因此得到很多人的扶持与尊重,一身政绩也是远超他人。

礼,看似繁杂毫无必要,但没有礼却是一个人的灵魂上的缺陷。

中国某医疗机械的范厂长,他对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅设备的技术指数高,而且价格低,美国的约瑟先生打算与他们合作。在正式签定合同的前一天,他们一起到车间观看车间的井然有序让约瑟感到满意,但范厂长的一个细微举措————在墙角吐了一口痰。使得约瑟眉头一皱,第二天便写信委婉的拒绝了这次合作。

礼寓于言行之间,机遇只会碰巧的落在有礼的人身上,绝不会与无礼的人偶遇。礼仪,对我们做人、处事都起着看不见的作用。礼是一股汩汩清流,缓缓的流过我们的四肢百骸。礼是一缕柔柔的风,轻轻的拂去我们身上的污垢。礼是一场牛毛细雨,悄无声息的滋养着我们。礼的氛围影响着每一个身处其中的人。

校园,是我们的第二个家庭,这里聚集了来自不同地方、不同民族的志同道合的人。我们就这样混杂在一起,各自排斥着又相互倾吐心声。或许,你还不知为何就忽然离开了原有的温暖的家,内心迷惘又惶恐。湖边的微风会轻轻对你说:“亲爱的孩子,请别惶恐,这儿有你未来的明灯。”或许,初来乍到的我们会感到慌张,会用粗言暴行来掩饰内心的懦弱不安,不经意间使得校园变得“沸腾”。但校园里的一切都会安抚我们燥乱的心————微风轻拂的枝柳、开嗓高歌的鸦雀、层层叠染的枫树……

校园,是我们组成的一个小的社会。我们身为这个“社会”的一员,有义务使得这个“社会”朝着好的方向发展。一个“社会”发展的前提是和谐,而和谐的基石是礼。礼,使得校园井然有序如社会,使得校园温暖如家。学礼、守礼、行礼,是我们共同的义务,努力把校园打造成一个文明、和谐、温暖的校园是我们的义务,也是我们践行礼的在这个小社会中的目标。

建设文明的校园,形成文明的风尚,关乎我们个人及这个“家庭”的成长。文明校园非一朝一夕可以成,让我从现在做起,从自我做起,奉献自己的力量,将文明践行到底,为文明校园的建成,无悔的踏上这场文明的长征。

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