描写人的作文主要内容【一】
1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德?兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用海浪发电，供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着，研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的\'世界，令人称奇：
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!
描写人的作文主要内容【二】
有多少人能乐观应对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观应对生活品质的小女孩。
安妮的父母都是中学教师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。并且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自我有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自我的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、欢乐。
绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很欢乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的应对现实。
安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最终只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，可是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态理解了它。而我，之前因为长虱子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最终以乐观的心态应对它。
在绿山墙第一个喜欢上她的人———马修，不幸心脏病去世，压抑不住自我的心境，大哭了一晚，可是第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自我的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。
安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能欢乐的生活着。
描写人的作文主要内容【三】
放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长大的，也是读书长大的!
描写人的作文主要内容【四】
在我小的时候，也有过一次窃读记。那是在我上二年级时，家里有几本《多啦a梦》的漫画书，我非常喜欢看。但因为我长时间看，我的`成绩有些下降，妈妈就说把那些书收起来扔了，免得妨碍我学习。于是过了一天，书真的没了。
过了几天，我放学回家写完作业，吃完晚饭，我还惦记这书。于是我回到我的房间，漫无目的地乱走。突然，我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角，“不是吧?”妈妈居然没扔，太好了!我拽出一本之后，低头向床底下看：“哇!都在里面耶!”我再拽，一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声，我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候，我找来一个手电筒，躲在被窝里看，哈哈，我很快乐，也很恐惧。快乐的是又可以看书了，害怕的是如果被发现，书会不会真的给扔了。所以，一边看一边顶有没有动静，一有动静就马上关手电，书塞到枕头下，倒头睡着了。
窃读的滋味可真不好，边看边听，胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!
虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受，但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。
描写人的作文主要内容【五】
安妮原来是孤儿，但马修和玛利亚为了不伤她的心，把安妮——一个女孩领养了下来，因为他们要的是男孩，史本赛夫人却给了他们一个女孩。这件事对安妮来说是非常荣幸的。她活泼开朗，能把死的东西说得栩栩如生，在她的世界里有白雪王国，魔鬼森林，闪亮的湖水等一些有趣的风景。在同学们嘲笑她的那一阵，他也没有放弃，而是努力的用自己的才华来掩盖自己的红头发，而这也少不了玛利亚对他说的一句话“外表美丽不重要，重要的是心灵美。”在她和知心好友熏安娜玩的时候，时光老人匆匆把指针调到了两年后——这个已经十三岁的大女孩了，如今她长得亭亭玉立，但红头发还是他致命的缺点，但她并不在乎，而是坚持做一个和吉尔巴特竞争的顽强的女孩，但他也会偶尔做傻事，这个绿山墙已经不能没有她了。那些童年时的回忆，有一些已经烟消云散，最后马修与世长辞了，玛利亚就快失明了，绿山墙中那个当年无忧无虑的安妮也消失得无影无踪了。时光老人无情的把绿山墙这个原本生机勃勃的地方变得死一般沉寂，安妮也放弃了当老师，开始了和养母最后的生活。
我特别欣赏这个女孩，她的处处优点都能体现出她是个才貌双全的强者。事实也证明了她是个生活上，学习上各方面的强者，童年的她大胆想象，把心中想象的东西绘声绘色地讲出来，真是如诗如画，长大的她以优异的成绩得到了爱曾林奖学金并和一位叫吉尔巴特的男生一同获奖。这部作品真实地告诉我们，女孩不比男孩弱，只要坚持努力，一切都能成为现实!
描写人的作文主要内容【六】
这个暑假，我读了许多书，其中，我最喜欢的就是《绿山墙的安妮》。
故事是这样的：在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修和玛丽拉，他们想去新斯科舍的孤儿院领回一个男孩帮他们干活。但是当马修去火车站领人时，却因为同情，鬼使神差地收养了一个名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常丰富，并拥有非常夸张的语言。她起初性格暴烈，讨厌别人叫她“红发鬼”，但后来变成了一个成绩优异的好学生。
故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自内心的爱惜和疼爱，还有无私的奉献、付出，非常的感人，而安妮纯真、善良，热爱生活，坚强乐观的形象让人永生难望。作者创造出了主人公安妮阳光灿烂般的美好性格。
主人公安妮从小失去父母，被孤儿院收养，但她性格开朗，朝气蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉娅·雪莉，把林荫大道叫做白色的欢乐之路，把巴巴里的池塘叫作闪光的小湖……看着安妮那些天真而充满美好梦想的话和想象，你会感觉走进了奇妙的世界，感受前所未有的快乐和神奇。
安妮是个热爱生活的孩子，她对周围的一切都充满了爱心。无论是一花一草，一树一木，还是亲人，朋友，老师，同学，她都怀着一颗质朴，纯洁，热情的心。有时，她因为想象力，倔强的脾气，闹出了一个又一个笑话。可她对学习非常狂热，积极向上，拼搏奋斗。她在女王专科学校的入学考中获得了第一名。还得到了艾弗里奖学金。安妮还是一个梦想家，经过不懈的努力，她的许多梦想都变成了现实。
人生总不会是一帆风顺的，当安妮长大时，不幸降临了。马修因为听到艾比银行***的消息后，因为受到了巨大的打击而与世长辞了，这时玛丽拉的眼晴也出了问题，如果再干活的话，不出六个月就会完全失明。因此，安妮毅然的放弃了读大学的机会，留在了家乡教书。 这本书陪伴了我整整一个夏天，我一遍又一遍的仔细阅读，一次又一次被安妮的独特的人格魅力所打动！
描写人的作文主要内容【七】
汤姆叔叔的`小屋主要内容一
《汤姆叔叔的小屋》通过汤姆叔叔、乔治夫妇等黑奴们曲折经历的描述，揭发和控诉了黑暗的奴隶制度，在当时的美国社会背景下，不失为引发、推动废奴运动的惊世之作。
《汤姆叔叔的小屋》这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉读者：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运，而敢于反抗、敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。因此，《汤姆叔叔的小屋》对社会发展起到了积极的作用，特别是对美国废奴运动和美国内战中以林肯为代表的正义一方获得胜利，产生了巨大的作用。
汤姆叔叔的小屋主要内容二
19世纪中期，美国北方肯塔基州农场主谢尔比家有一名忠心维护主人利益的黑奴，大家都称呼他为汤姆叔叔。因主人在股票市场投机失败而***，主人只好将此汤姆等十名黑奴价卖给奴隶贩子利格里抵债。一起乘船运回南方。在船上一个得了不治之症的小女孩，特别喜欢汤姆叔叔唱歌，就坚决请求她的父亲圣克莱尔买了下汤姆叔叔、由于圣克莱尔主张解放黑奴，利格里等奴隶主对他恨之入骨，所以下毒手将他暗***，从此，汤姆叔叔又落入奴隶贩子利格里手中。汤姆叔叔为解救不愿充当利格里玩物的奴女卡茜，被车撞得重伤致命。他在生命奄奄一息的时刻，终于悟出了只有斗争才会有自由的真理。他督促黑奴们尽快离开这人间地狱，于是黑奴们砸开水闸在白人的帮助下，与利格里展开斗争。这时汤姆叔叔躺在他的小屋里，眼看着利格里自认失败落魄离去，对自己黑人同胞能取得胜利，以及有许多白人都站在他们一边而无限欣慰地离开了人间。
汤姆叔叔的小屋主要内容三
讲述的是一个叫汤姆的黑奴的悲剧遭遇。汤姆叔叔原是肯塔基州一个叫谢尔比奴隶主的黑奴，他最忠厚最能干，忠心耿耿地跟着主人辛劳多年。可谢尔比欠下了债务，便将汤姆和女黑奴伊丽莎的儿子吉姆卖了抵债。伊丽莎携子逃跑途中又碰到了丈夫，一家人辗转逃至加拿大。后来汤姆被卖了好几次，最后被卖到南方某种植园，期间因其不肯说出逃走的两个女奴的下落，结果被狠毒的主人鞭打致死。
汤姆叔叔的小屋主要内容四
庄园主谢尔比为了还债，决定把奴隶汤姆和女奴伊莱扎的儿子卖掉。伊莱扎听说后，连夜带着儿子逃往加拿大。汤姆被卖往新奥尔良，在途中，汤姆救了一个小女孩的命，孩子的父亲将汤姆买过来当家仆。小女孩病死后，其父根据女儿生前的愿望，决定解放黑奴，可还没来得及办法律手续，便在一次意外事故中被人***死。汤姆落到了一个极端凶残的奴隶主的手中，最终汤姆遍体鳞伤地离开了人世。
描写人的作文主要内容【八】
安妮从小就不是个被上帝眷顾的孩子，小小年纪父母就不在人世，虽然被好心人收养过，可还是在孤儿院度过了她的童年。
住在绿山墙的马修和玛丽拉兄妹俩一直想收养个男孩，却在阴阳差错下领养了十三的安妮。十三的安妮梳着乱蓬蓬的头发，颜色是她最不喜欢的胡萝卜色；脸颊长着小小的雀斑，小身板瘦得跟竹竿一样，属于她的东西一个破旧的小皮箱就装得下。她的话永远说不完，好像永远都不会累。脑子里装得全是奇奇怪怪的东西，她能因为一件很小很小的东西就开始发挥她无限的想象。
从小的不幸并没有给安妮带来自卑，相反她把这些当成人生阅历，长大后成了名人还说要写个自传夸耀一番。她也跟每个在青春期的女生一样，看重自己的外貌，偶尔会因为自己的小雀斑感到自卑；她也喜欢好看的衣服，可以因为得到一件漂亮衣服而高兴的一晚上睡不着觉。
安妮的性格和一些小小的举动都显得格外真实，就仿佛她就是我们每个女孩的一点点缩影，最后汇集到一起。
她会跟着男孩子疯得不成样子，去小树林里掏鸟窝，因为跑得最慢经常被老师罚站；或是坐在窗边就这样看着高高的树枝还能幻想出自己是一名公主正等待着王子前来解救；再是在傍晚时自己穿过小树林时脑补起一出出恐怖画面，风一吹草一动都能把她吓个半死。
安妮这个人物实在太过真实，我甚至在她的身上还依稀看到了自己的影子。我记得老师曾经说过，作家就是这么塑造一个人物的——从南方人身上挑些特点，再从北方人身上找些特色，然后汇集成一个新的人。我想，安妮就是这么一个，从每个女生身上都找一些特点最后就成了这么个活生生的人，她像是身边的人却又不像。
或许，这就是艺术来自于生活又高于生活吧。
