初一语文作文600字我就是我【一】
卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的`眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩――莫洁。
“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。
记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错？当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。数学老讲这道题时，当他问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。
从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。
除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。
有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢？
这就是我――一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。
初一语文作文600字我就是我【二】
大家好，我叫刘xx，毕业于乌市第九小学。我今年十二岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：真是不可思议!我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的'女孩，喜欢小动物，憎恨日本人， 喜欢路见不平一声吼 ，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。
初一语文作文600字我就是我【三】
你认识我吗?我叫冯俊萍，长着一双明亮的大眼睛。瞧!下面的那个女生就是我!
我喜欢看书。一个人的时候，我便超越时空，纵跨古今，与盘古一起开天辟地，和神农一道尝遍百草，伴着宇宙飞船遨游太空在夜深人静时，举杯邀明月，不亦说乎;在丰收的夏夜中，听取蛙声一片;不亦乐乎与书同喜同悲。在不知不觉中，渐渐长大。
我喜欢听音乐。音乐是神奇的，明明是盛夏六月，但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬;明明是欣喜若狂，但它却可以让我泪流满面;明明是灰心丧气，但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉，优美的歌词让我沉迷，悦耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷
我喜欢画画。自以为不错，我画我喜欢的偶像，我画忧郁帅气的男主角，我画美丽开朗的街头小女生，也画自己的心情颜色。
我经常在自己的本里写一些的言语。比如：让我们一起勇敢，一起坚强。女孩不哭!咱一起勇敢!再比如：自己，一定要努力!加油!
可是，作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我;经常莫名其妙丢东西的总是我;明明是加号却写成了减号的`也总是我
我就是我，我认准什么只要它是对的，我就会大胆去做，不会因某些人的流言而犹豫什么。
我就是我，不管前方多艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔!
咦!这就是我，一个马虎却又聪明的矛盾的女生，我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后，努力奋斗，为自己的将来而拼搏。同学们，这样的女生就是我冯俊萍!
咱，一起努力!
初一语文作文600字我就是我【四】
小学生活结束了，我刚升上初中，见到了许多陌生的同学。如果你们想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。
我的名字叫周某某，今年13岁，长着一张很普通的脸，就是黑了点，弯弯的眉毛下是一双大大的眼睛，一张不大不小的嘴巴长在这张脸上，还有两只灵敏的耳朵。我是一个平凡的女孩，以前我是一个敢想敢做的女孩。现在也是，但就是因为害怕，所以不敢和人交流。其实我还有许多的特点没有变哦!我有许多的优点，比如：爱唱歌、爱画画、爱讲笑话、爱看书、喜欢英语，特别是我心里的一条非常喜欢看小说的小虫子。
在读小学五年级的时候，那条小虫就已经在我身上了。记得有一次，我偷偷的用自己的零花钱，买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上，我一直在幻想着，这本书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的作业做好，然后就小心翼翼地把我的小说拿了出来，看完后，我才发现自己迷上了小说。之后常常在学校跟同学借小说，在下课时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间，我的作文水平提高了许多。所以我很乐意有这样一条爱看小说的虫。 我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语，所以我进步很快，还有爱看书，虽然知道的比较多，但我还要努力学习。 因为我不会孤独，所以也不会永远快乐。我是我，一个世界上独一无二的我。我还算一个善良的天使，去关心帮助别人。也算一个恶毒的巫婆，得罪我的人就逃不过我的诅咒。 我也有许多缺点，比如：粗心又爱哭。
有一次，我把全部的题都做完了，就开始检查。过了一会儿，老师说交卷，我就将卷子交了上去。过了几天，老师把批改好的卷子发了下来，我低头一看，傻了。只是因为几个数字写错了，却让一百分随风而去。我心想：我必须改掉粗心的毛病。我长得不高，很瘦，好像营养不良，朋友们都叫我“小不点”，我不乐意，因为我迟早会长大的。爱哭的我，要是我太想朋友的话，除了我自己忍住不哭，不然我可能会像没关紧的水龙头哗哗地流个不停。 这就是我!如果你和我交朋友的话，我就会给你讲许多我看过的小说的故事。我希望可以和你交朋友!
初一语文作文600字我就是我【五】
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
假如我当上了语文老师，我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……
初一语文作文600字我就是我【六】
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但课本里的'知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、
假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。
