郊游的英文作文小学水平【一】
一路上，那美丽的桃花借着徐徐春风吹来的香气，把我们引到了目的地。
到了古镇，刘老师给我们分了组，并让几个组织老师带着我们。在古镇门口，我看见四周的房屋、物品全都像是古代的东西，仿佛到了古时候。我们跟随着老师边走边看，突然，我看见旁边有卖古玩的小店，要知道我是最喜欢古玩的，于是我一头钻了进去，里面有许多古香古色的东西，我看中了一个葫芦形的鸡血石。此刻，同学们正在大声地叫我出去，我赶紧买了跑出去。一路上看着那美丽的鸡血石，我就猜想里面有没有葫芦娃，想到这里，我的心就像春天般的开心。
到了下午，我们开始登金龙长城。远远看去，长城就像是一条盘旋的龙。我和一名同学组成了一个互助小组坚持往上爬。俗话说不到长城非好汉，今天我也要当一回好汉。终于我爬上了顶，我在第五个烽火台中往下看，一间间房子就象是一个个小方块，而身着五颜六色衣服的游人们，简直就像是一条条流动的彩带，美丽极了！
在回去的路上，我做了一个梦，那个梦一直在我的脑海中，而这个梦就是—春游。
我喜欢春游。
郊游的英文作文小学水平【二】
“走，走，走，我们小手拉小手；走，走，走，我们一同去郊游……\"我们一路高歌，一路欢笑，排着整齐的队伍，走在郊游的路上。
一路上，春天的景色让我们目不暇接，有粉红的桃花；雪白的梨花；金黄的油菜花；还有碧绿的杨柳在风中轻轻飘舞，美丽极了。
大约过了一个小时，我们来到了目的地，好溪边一片茂密的竹林。转眼到了中饭的时间，只听班主任一声喊，我们就各自从背包里拿出各种各样的食物，有脆脆的署片，大大的鸡腿，可口的汉堡等狼吞虎咽地吃起来。
也许是饿了，我大口大口地往嘴里不停地塞东西，不一会就把肚子填得圆鼓鼓的象个皮球，逗极了。
对面的冬冬同学更是吃得满脸都是奶油，活脱脱一只可爱的小花猫，逗得大家哈哈大笑。
哈哈，郊游真好呀，我喜欢这样的活动！
郊游的英文作文小学水平【三】
记得小时候我喜爱在田野中捉小虫子，正因我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在那里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的十分到位，因此说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不一样的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是正因那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”因此我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部十分的长。不光是很长，还个性的有力与它的长腰相比，螳螂的大腿更要长
一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的***伤力能够说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，坚信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
郊游的英文作文小学水平【四】
《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后，我才知道，原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。
第一次读《昆虫记》的时候，不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育，劳作，狩猎与死亡的科普书。
《昆虫记》是一本很搞笑的书，里面也有两个很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节，都让我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有，作者的精神让我很受他启发：我们就应有追求真理的勇气与毅力，对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好，坚信自己的潜质，最大限度地发挥自己的潜能。
我认为，《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书，我想，无论是谁，只要认真地去阅读一下《昆虫记》，就会读出味道，读出感想，必须会能够知道的更多。
《昆虫记》，的的确确是一本很不错的科普书，推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。
郊游的英文作文小学水平【五】
春天到了，到处都是鸟语花香，到处都是美丽的春色，这个时候去春游是再合适不过的事情了。老师似乎也听到了我们的心声，今天就组织大家春游去了。
我们兴高采烈地来到美丽的盐渎公园。这儿可是个有花有草，鸟语花香的好地方。
一进公园，一股醉人的香气扑鼻而来，深深地陶醉了我。美丽的蝴蝶在那散发出醉人香气的花儿旁翩翩起舞；可爱的蜻蜓轻轻地点着那清澈见底的池水；蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着。我感觉自己仿佛在仙境一般。在这如画的公园里，走一走，逛一逛，怎能不令人心旷神怡呢！
河岸边的柳树倒映在河水中，宛如一位妙龄少女在梳洗头发。公园里面有许多座假山，中间有一道深涧，越过深涧，便来到瀑布前，瀑布的水急驰而下，仿佛挂着一幅美丽的山水画。天空中成群结队的鸟儿在展翅飞翔；水里，成群的鱼儿在水中嬉戏追逐。这儿就像是一个世外桃源，美丽极了。
后来，老师带我们去儿童乐园，那儿可真像个大谜宫！老师一让进去，我和同学们便开始了一场追逐。我快速冲进去，甩掉了他们，他们便立刻来追我。我跑得很快，他们怎么也追不上。哈！我赢定了。
同学们玩的多开心啊，春天真美丽，我们大家一起去春游吧，不要辜负了这大好春色啊！
郊游的英文作文小学水平【六】
今天，学校统一去春游。早上，同学们带着自己喜欢的食物和水来到学校，为了同学们的安全，黄老师请了十一位家长来帮助我们。到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。
黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的.、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。
到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动。
郊游的英文作文小学水平【七】
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”我默读着这首诗，觉得春天真是个适合郊游的季节！随着日子的接近，也让我越来越期待这次春天的郊游，能够一览春天那捉摸不定的个性……。
一到了目的地，春就像一个爱哭的小孩，淅沥哗拉的哭着，让我原本期待的心情，顿时凉了一半。不过，看看路旁的小草，正努力的吸收养分，探出泥土，迎向生命的开始；而一旁的大树，也随着东风摇曳，利用梅雨季节时，将冬天的死气，洗涤的干干净净；树上的樱花，因为春雨的一番洗礼，变的更冰清玉洁，像雪花般的轻轻停靠在树枝上；而黄莺和燕子也配合着雨水的声音，大展歌喉一番，让我听得如癡如醉呢！下雨的春天，让我觉得像在一个不食人间烟花的桃花源中，过着自由自 在的日子呢！
隔天，“春”马上恢复原来快乐的心情，天空变的像蔚蓝得大海般，只有几艘白色小船经过，而艳阳高照，我就像处在烤箱般，挥汗如雨。突然，几阵的和风，将炎热的天气带来了一点凉意。大地焕然一新，草木披上新绿；花朵盛开，万紫千红，到处漂着浓郁的馨香；放眼望去，漫山遍野都有花，红的似火，粉得似霞，白的似雪，山就像就穿一件外套似的，让人看得眼花撩乱，心情顿时雨过天晴。
春，可说他是一个千变万化、捉摸不定得顽皮小孩，一会儿春暖花开，一会儿又阴雨绵绵，使我常常在这时被病菌感染。不过，来一趟春之旅游，你或许也能感受到春的魅力吧！
郊游的英文作文小学水平【八】
时间匆匆流过，冬去春来，和煦的风吹醒了一切。这生机盎然的春天又到了，我为了进一步接触大自然，决定在清明节外出踏青。
踏上软绵绵的小草，微风吹拂我的脸颊。周围的树木奋力的吐出嫩芽，绿油油的，随风摇曳，让人从心底流露出一种自由、舒适的感觉。路边草丛中夹杂着星星点点的花儿，蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作响，白云洁白无瑕，让人们的心情格外的舒畅，湛蓝的天空中有几只自由翱翔的小鸟，叽叽喳喳，似乎在诉说春天的到来。
田野里的变化也非常的大，一片片绿油油的小草围绕着那一块块金黄的油菜花，一朵朵油菜花竞相开放，闪闪发光；那整片的一望无际的油菜田，就像在绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田边的小河哗哗流淌着，河水碧绿，菜影倒影，黄绿分明。
我明白了，原来春天就是一个大画家、音乐家、裁缝师……就是她唤醒的枯树，就是她点缀的山坡，就是她演奏的森林交响曲，就是她给朵朵的花儿套上了五彩缤纷的花衣，给它们喷上了让人着迷的清香，使它们个个争妍斗艳，好不美丽！这时，几个孩子嘻嘻哈哈的跑过来，他们手中的风筝也越升越高，忽上忽下的，孩子们的笑声也随风飘远。
春天在哪里？春天在桃树枝头；春天在花儿心中；春天在天上的风筝边；春天在清澈的湖水里；春天在孩子们的笑脸上……
春天包围着我们，无处不在，只要你留心，随处都可以找到春天的踪迹。
