不知为何,我不喜欢鲜艳夺目的桃花,不喜欢出淤泥而不染的荷花,我也不喜欢雍容华贵的牡丹,可我却偏偏独爱这傲霜斗雪、不畏严寒的梅花。
梅,乃中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松、竹并称为“岁寒三友”。
春天,万物复苏,梅树那纤细的枝条上,探出一个个小脑袋,好奇地张望着这个新世界;嫩绿的叶子苍翠欲滴。
夏天,梅树绿油油的叶子变得越发茂盛,孩子们都来这阴凉的树阴下乘凉,梅花为了给孩子们带来丝丝凉风,自己却经受着烈日的暴晒。
秋天,梅树渐渐凋零。初秋,梅树那翠绿的叶子渐渐转黄,深秋则纷纷飘落,宛如一只只金黄色的'小蝴蝶在天空中遨游飞翔。为大地铺上了一层金黄色的地毯。小朋友们都在“地毯”上打滚,一个个笑得乐开了花。
冬天,多数植物都凋零了,可梅花却傲然挺立在风雪之中,光秃秃的枝条上盛开了一朵朵梅花,粉嘟嘟的,好似胭脂一般。
梅花的果实可食、盐渍或干制,或熏制成马梅入药,有止咳、止泻之效。
在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。正如古人所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
我爱你,平常却不平凡的梅花。
平时,山上是绿油油的山坡和田野,可以滑草。而那天,是一个漫天飘雪的日子,我看见地上积了厚厚的一层雪,树上也有一些雪,就连山上,也有这么美丽的大雪覆盖着,真美啊!有一些树像哨兵一样站立在雪山里,就像在守卫着这个冰雪世界一样,保卫着这个世界的和平。
那里还有一些好玩的项目,有雪人过山车、疯狂雪车、极地飞雪……真好玩。
雪山上,满山遍野里到处都是小孩子堆出来的雪人,可爱极了。更使我惊奇的是那些雪人比我想像中的美丽多了:有的像可爱的皮休,有的像奔跑的麒麟,还有的像飞腾的蛟龙,真是栩栩如生啊!我仔细观察这些雪人,有的`眼睛大大的,嘴巴红红的。其中有一个雪人,它的鼻子是胡萝卜,耳朵是树枝,衣服上还有个大钮扣,真可爱!西岭雪山上,那些那千年不化的皑皑白雪,还有各种精致的冰雕,都给我留下了深深的印象!
原来神仙美景就在人间,不在天上啊!我的美梦终于成真了,好神奇啊!家乡的西岭雪山,神奇美妙的西岭雪山,我爱你!
这个暑假,我忽的对画画产生浓烈的兴趣,是受到我们美术黄老师的影响,在我腰缠万贯的请求下,妈妈抵挡不住我的请求,只好给我报了一个水彩画培训班,因为有画画的功底,我学的很轻松,教我们画画的林老师很看好我,觉得我继续练下去的话会成为画家,我一听着林老师夸我,心里美滋滋的,跟喝了蜜一样甜,林老师见我开心,更是乐开了花,林老师很喜欢画画画得很好的同学,老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了,如果用这种颜料会很好的,因为这种颜料很亮,很适合我们这个学段的同学用,画完了一幅画(用樱花颜料画的画)老师夸赞我:“这种颜料还真的很好,我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师:李老师。很爱画画,看着我的`画两眼发光,当时我去董老师办公室包本子,李老师问:“同学,你是四·1班的吗?”我回答:“对呀。”李老师对我说:“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说:“李老师,我就是刘小钰呀!”李老师先是大吃一惊,然后满脸严肃地问我:“你学过画画吗?”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关,装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说:“是的,学过。”李老师的语言突然放轻松了,说:“你的画画技术很好,高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟,很好,你可以回教室了。”下节课是美术课,李老师宣布:“刘小钰当美术课代表,我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我,我的生活和画画密不可分。
在冬天里,我喜欢皑皑的白雪,喜欢玲珑剔透的冰雕,但我最喜欢的就是冬天的使者:梅花。
我爱梅花,是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天,到处是一片凄凉,梅花却成冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,给冬天带来无限生机。
我爱梅花,是因为它的生命力顽强。在漫天飞雪,“悬崖百丈冰”的时节,万花凋谢唯有梅花挺立于傲干奇枝中,热烈绽放。当雪后初晴,积雪未消之际,梅花又红装素裹,笑面迎人,显得格外俏丽,洋溢着青春的活力和喜悦。是的,它战胜风雪,打败严寒。我爱梅花,是因为它对人类有着很大的贡献。当人们食欲不佳时,它可以让人们开胃生津;当人们心情不好时,它可以让人们驱散郁闷;它的花蕾还可以入药,具有极强的解毒功效……它默默地为人们奉献着自己,使人们生活得更美好、更快乐!
我爱梅花,更因为它是中华民族的象征。让我不禁想起王安石的那首小诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花她不畏严寒、清雅高尚的形象,向来为中国人民所崇拜。
梅花排名“梅、兰、竹、菊”之首,并成为“岁寒三友”之一,它的地位由此可见一斑。
梅花是美的,是纯洁的,更是中国的象征。我爱梅花。
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