时间的长河缓缓流淌,岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年,从小到大我从不曾忘却初心,一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书,我爱读书,我爱朗读……
朗读,让人轻松;朗读,令人感触;朗读,使人悸动。有一回,我要去参加一个朗诵比赛,在备战期间,我读到了泰戈尔的《猎人笔记》中的《麻雀》一文,令我甚是喜爱。文中歌颂了老麻雀对小麻雀的伟大母爱。其中,我印象最深的是“由于恐怖,它整个小小的躯体在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了,它吓坏了,它在牺牲自己了!”从中,我深深地感受到了一位母亲的伟大和忘我。我情不自禁地读出来声,忘我地朗读着,仿佛我就是当时那个怀着极恭敬的心的屠格涅夫。
可是,当我读到最后一段,却发现怎么也读不出“爱”的神圣和伟大。我向我的主持老师请教,她用她深厚的功底一针见血地指出了我的不足。她让我仔细揣摩文中“比死和死的恐惧更加强大”的意义,于是我带着内心那小小的感触,再次抑扬顿挫地朗读起来。渐渐地,我崇拜起那只小小的,英勇的鸟儿,我崇敬起它那爱的`冲动。我也像特列佐尔(屠格涅夫的狗一样,双腿后退了一步,仿佛一种强大的意志力推动着我。读着读着,泪水在我眼眶里打起了转,我感到了一阵悸动,感到只有依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。
就这样,带着这种感觉,我满怀信心,怀揣着对这种爱的崇敬和理解,站上了比赛的讲台。当比赛结束,我捧着奖状,我深深感受到了朗读不仅带给我知识和荣誉,更是一种我向往的快乐。
朗读,让我离我的梦想不断地进一步,更进一步。朗读让我荣幸地参与到了SMG著名主持人李欣老师的见面互动讲座,并得到了语言艺术的专业指点;还让我有机会和少儿台的当家主持人一起主持了一台晚会。最近,我还成为了董卿主持的“朗读者”节目的忠实迷妹。
朗读,已然成为我生命中不可或缺的一部分,成为了我的一种生活态度,它让我充实,让我更加变得有内涵,我爱读书,我爱朗读。
星期五,孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里,坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多,我们好不容易在长安立交下了车,过了马路,就到了图书馆前面的广场,我抬头一看,图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过,有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处,爸爸填了一张表,办了读者证,进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的,人们走路、说话都小心翼翼,生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿,爸爸拿了几本书让我选择:有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本,它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物,都是想象加工的,有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量,从而充实自己,我会努力的!
爸爸一下班,不换衣服,也不做家务,打开电脑就是玩。
记得有一天下午,我放学回家不久,爸爸就回来了。爸爸打开电脑玩了起来,我大喊:“爸爸,检查作业。”爸爸回答说:“来了。”可是,我等呀等,始终不见爸爸的踪影。我走到书房一看,爸爸正玩得津津有味呢!“爸爸——。”我大喊一声,爸爸差点吓破了胆。爸爸只好说:“马上就来。”
作业检查完后,我对爸爸说:“爸爸,赶紧煮饭。”“哦!”爸爸说。过了半小时,我以为饭煮好了。谁知我跑到厨房一看,饭根本没煮。我怒气冲天地朝爸爸大喊:“饭、饭、饭…… ” 我大喊了10遍。爸爸好像也有点生气了,大声说道:“知道了。”他一气之下把电脑关了,去煮饭了。
还有一次,爸爸在电脑上玩“斗地主”,我在做作业,妈妈在烧菜。妈妈说:“你们谁帮我把衣服放进洗衣机?”“不行啊,妈妈,我在写作业。”我说,“爸爸,把衣服放进洗衣机里。”爸爸说:“哦。”可是等妈妈烧好菜一看,衣服还一动不动在原地。妈妈生气地说:“你就知道玩,我这么忙,你都不帮我。”说完,把电脑关了。爸爸挠挠头皮,不好意思地说:“下次……下次一定帮。”
唉,爸爸真是个无药可救的电脑迷!
每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱,独自一人睡觉的第一次,还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样,我有过第一次朗读自己的作文的第一次。
“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面,我一想:"这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时,老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说:“下面得了5星加1的同学请站起来,把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1,这是说明你的日记写得特好”我一听完了,完了,我是5星加1,怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星,真是出乎意料,他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来,我连做了十几个深呼吸才平静,这时,老师让得5星加1的同学站起来,我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1,真不容易啊。老师说谁先来读啊?我们异口同声地说:“他先”老师看了看说;“张诗铭,你先”我也没办法,我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来,在读的过程中我很紧张,心跳比火箭还快,紧张死我了,他也不甘示弱,也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的,读完了老师与同学都说我写的好,我心里喜洋洋的.......
人生的第一次都会有不同的经历,有时困难,有时顺利,但,我们要从好的方面去对待它。
在央视节目《朗读者》里,有一句话说得好:“遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。”在我遇见朗读时,我便想说:朗读,让我遇见一个更好的自己。
我喜欢和朗读相遇时思考的自己。
朗读着陆游的《冬夜读书示子聿》里的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,让我懂得了少年的时候,无论怎样都要努力学习,只要坚持下去,总会有成果;读到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,又懂得学习也是需要思考实践的,不能成为书呆子,只知道“纸上谈兵”,要通过学而能够举一反三……朗读那一段段文字的同时,也启发我去思索学习的办法,这就是我和朗读相遇时的收获。
我喜欢和朗读相遇时感恩的自己。
朗读着冰心的《寄小读者》,读到了时时刻刻都在关心爱着我们的母亲,就是因为她们关心我们,所以才知道我们身上发生的细如牛毛的小事,而且可以那么滔滔不绝、不厌其烦地说出来。我们怎么能不对母亲感激,怎么能不死心塌地地爱她呢?朗读时不仅让我眼含热泪,更让我找回了感恩的自己。
我喜欢和朗读相遇时坚持的自己。
朗读着林清玄的《心田上的百合花开》,我感受到原来要成为花开遍野的百合也是需要内心有所坚持,要努力扎根,要不惧嘲笑,要认清自己,不管有没有人欣赏,都要努力开放,证明自己的价值。百合花的每一句话,在我朗读时都深深鼓励着我,让我也决心像百合花那样,将来无论如何都要绽放最美的自己。
我喜欢和朗读相遇时向上的自己。
每日的朗读已经成为我的习惯,我还参加了许多朗读比赛活动。第一次参加“少年读书说”朗读比赛,读着《将进酒》却不知道怎么站在台上面对观众,初出茅庐的我害怕又紧张。第二次,在学校“班级展示活动”时,代表班级朗读《苔》,朗读着词句却万分紧张,设计的朗读时的动作都忘了。第三次,参加新华文轩“我是朗读者”诵读大赛,朗读着***的《沁园春·雪》,我终于能全情投入、动作自然,拿到了第一名的好成绩!朗读让我找到了天天向上的自己。
在书香弥漫的朗读里,我收获了自信、收获了知识、收获了快乐,我爱和朗读相遇时的自己!
我的爸爸什么都好,就是脾气不好。比如,你犯了什么小错误他是会原谅你的;可一旦犯了大错误,第一次他也会原谅你的;如再犯的话,让他生起气来,这下就遭殃了,不光要写保证书,还要挨打,而且打起来什么人劝都是没有用的.。
我的爸爸对我的学习抓得十分紧。我读幼儿园时,他就给我了做了很多汉字卡,每天认一个字,等我开始读小学时,我就认识了很多字。同时,学习中我不懂的地方他就教我。以前,我不会写作文,每次写的时候也十分害怕。爸爸就手把手教我,给我讲解作文的开篇布局,还让我看一些作文书,一个暑假过去了,我的作文水平提高了很多。我的爸爸也给我推荐了小荷作文网,让我把作文放在上面,这样就可以和全国各地的同学们一起探讨,同时还可树立写作的信心和爱好。
我的爸爸是一名英语老师,他工作很忙,但他要求我每天背一个英语单词,说这样记下去,等到了初中就有一千多个单词了,学英语就一定不害怕了。这方法还真的不错,现在我记了很多单词,也会说一些句子了。如这是我的书,这this,是is,我的my,书book;英语就是this is my book.
在生活中,我爸爸最讨厌拿别人的东西和说谎的人。从幼儿园开始,他就教育我有两件事不能做:不准拿别人的东西,不准说谎。对我的学习和日常事情,爸爸是该表扬就表扬,该批评就批评。一旦他许下诺言,只要我做到了表现好了,爸爸就一定会实现他的诺言,给我买我喜欢的东西,我家里的玩具,滑板车,自行车都是我的努力挣来的。
这就是我的爸爸---一个脾气不好但十分称职的爸爸。
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