阳光金灿灿的泻在初醒的紫藤花上,紫花的花屑中,偶尔闪耀着几缕露光,像跳动的小精灵,迎风起舞。小小的紫藤阁,被包裹在一片由紫色、金色织的梦中。
坐在紫藤阁里的小女孩,此刻她的眼角落下了一滴泪珠。她的视线定格在书的那一页。
“那位母亲双膝跪地,双手支撑着地,用瘦弱的上身为自己的孩子,创造了一片天地。”这是这场地震中,最令人感动的一幕。当救援人员发现她时,她的身体已经僵硬、变形,但她依然坚强,死死地撑着坍塌下来的废墟,拼命护住自己的孩子。”
小女孩抬起头,望向那梦幻般的紫藤。那是自己在小的时候,缠着爸爸为自己种的。
她埋下头继续往下看。
“在汶川大地震中,如这样的感人故事,还有许许多多。他们用自己的生命,为别人架起一座座生命的桥梁,为别人书写他们生命中的篇章。他们不求回报,不图利益,只为别人能够活得更好,即使付出自己的生命也不在乎。”
“女儿,快进来,吃饭了。”阁楼里传来爸爸的叫喊声。
“爸爸,如果我就是书中说的那个小婴儿,你会不会像他妈妈一样救我?”小女孩指着书问爸爸。
“当然啊,你这个小脑瓜都在想什么呢?”爸爸说着,往小女孩碗里放了一个荷包蛋。
饭后,小女孩,一边吃着苹果,一边含糊不清地问爸爸:“爸爸,你为什么不吃苹果?”
“爸爸不喜欢吃苹果。”
“爸爸,我要骑大马!”小女孩将没吃完的苹果往垃圾桶一扔。
小女孩爬在爸爸背上,吱呀吱呀地唱儿童歌谣。
紫藤花陪伴着小女孩,一点一点地长大,慢慢的\',紫色的藤条爬上了房檐,为小女孩的窗嵌上了一条紫色的边。
早晨,小女孩拉爸爸出去吃早餐,可是爸爸却让小女孩自己去,他说等一下他再去。可当小女孩从家里走出来时,爸爸从冰箱里取出了昨天剩下的凉饭当了今天的早餐。
……
小女孩走出了紫藤阁,默默地望着那些紫色的花朵发呆。
天边的朝阳,在紫藤阁的上空徘徊,久久不愿离去,为紫藤阁嵌上了一道美丽的金边。
在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里,让我触动最深的还是小楠的变化。
小楠是我的同班同学。以前,他不是迟到,就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份,受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲,不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他,却总是令人失望。
上周星期一,升旗仪式完了以后,我们都陆续回教室了,楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起,随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天,成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中,掀起轩然大波。
小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣,开始留心观察他。我发现,上课的时候小楠不再搞小动作了,而是在认真听讲。下课后,小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶,看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时,他不再大发雷霆,而是轻轻一笑,说:“没关系。没关系。”
班会课上,老师夸奖小楠成绩进步了,并且还很爱班集体,要大家向他学习。小楠却不好意思地说:“这点举手之劳的事也不算什么,老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多,却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。
是啊,我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想,我相信校园里的新鲜事儿会更多。
最近我们校园里出了一件新鲜事,就是男生也玩“跳皮筋”了。
不过,我们男生玩的可不是跳皮筋,准确地说应该是不同词义的“跳神”。因为,女生是把皮筋拉得直直的,在皮筋上跳,我们男生是把绳子拉直了再比谁跳得高。
大课间活动又开始了,几十个男生立刻聚在一起,玩起了我们女生特色的“跳神”,我们男生称之为调高游戏。
沈祥曦是我们班的实力派跳皮筋高手,每次玩跳皮筋都少不了他。这不,我们班的男生正围着他,看他表演呢。
才开始,负责拉皮筋的两个男生把绳子压得比较低,沈祥曦轻而易举就过了。高度渐渐升高,沈祥曦个子虽然高,但是长得比较胖,属于“重量级”选手。很快就气喘吁吁了。不过,他还是很顽强,硬着头皮跳了过去。渐渐地绳子高到他无法跳过去的高度,他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新记录。
沈祥曦可真有一手,破了女生翻跳皮筋的最高纪录。
这时,他勇敢地向女生发出了挑战,没想到我们班的女生又破了沈祥曦的最高纪录。哇!女生竟然超越了头顶那个高度,沈祥曦来了,不过这次他不像以前那样“一帆风顺”了,他的屁股重重地跌了下来。疼得让他坐在地上像个小毛孩似的哇哇大哭起来。
一群女生围着他哄笑着:“还男子汉呢,输了就哭鼻子。”
这时,小个子张浩杰以为自有万夫不当之勇,也自告奋勇地向女生发起了挑战。嘿!张浩杰一心想要为沈祥曦“报仇”,可惜他毕竟个子矮,最终还是败在女生的脚下。
我们校园的新鲜事真多,希望你常来我们的校园看看。
回忆往事,一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时,我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心,最难忘的一天。
那一天,五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个“元旦”联欢会。在集体的努力下,我们把教室精心布置了一通:出了黑板报,班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看,班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。
我们所有人围坐着,耐心等待,终于,那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时,我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是:希望大家毕业分开后,可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱,歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问:“还有谁没有表演?”我们狂叫着,用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了,他却委婉地推辞掉了。那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到:即将要和朝夕相处几年之久的同学,老师分开了,眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师,他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门,不禁回头看看一切,老师正在目送我们,我从他们的眼里看出他好像在说:“你们一定要好好学习啊!”
每当想起班里举行“元旦”联欢会时的情景,我的耳畔又响起那优美的旋律,雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上,勇往直前。
转眼之间,我已经升入中学半个学期了。新鲜事自然是众多,但令我历历在目的还是那些关于学校制服的事情。
还没有分班的时候,我们这些学生就被派去量体裁衣了。排了十几分钟的长队后,总算轮到了我。不要说我无知,因为在我被老师量体时,真的觉得很新鲜:老师把一根软尺抻直,绕着我的胳膊底下围一圈,绕着肚子围一圈,再绕着屁股围一圈,最后还量了一下腿长。做一套制服,用得着这么麻烦吗?这不禁让我有些反感。但不仅是这些,老师还问了我身高、鞋码,还测了一项我至今也没搞懂的.东西,这使我测量完以后一脸苦相。我心里暗暗想:我倒要看看,做出来的衣服是什么样子。
大约过去两三周之后,定做的制服到货了。我把其他同学的制服发完之后,领回了自己的一套。回到家,我一把拉开制服的外罩的拉锁,取出制服,七手八脚得换起了衣服。一通折腾后,我十分淡定地走到镜子面前。俗话说:“爱美之心人皆有之。”我也不例外,整理整理头发,正了正领子,拽了拽袖子,像镜子里一看——嗯,还不错,比我想象的好多了。可是当我走了几步时,一个大问题摆在我面前:穿上女生制服,走起路来我怎么还是像个男生?我试图走得“秀气”一点儿,但越走越难看。没办法,我只能悻悻地把衣服叠回原处。
没想到没过几天,学校要开学代会,学生代表要统一穿制服。平时的我从来不穿正装,一向是一身轻快的运动装,走起路来还带着几分“帅”气。所以当我一身正装站在同学面前时,大家的看法跟我都差不多:“大老爷们儿”样。尤其是那双带跟的皮鞋,让我穿上都走不了路。同学都觉得我的样子十分“新鲜”,而我却是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。到了会场,看到其他的女同学穿上制服而添上的几分精气神儿和和几分文雅,我突然感到很惭愧,也觉得自己很另类。
这些事已经过去一个月了,新鲜劲儿早就过去了,但它们却让我成长,告诉我——要做回自己。
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