假如我是校长,我不会让老师们,无缘无故的发脾气。
假如我是校长,我会不让学生带零食来学校,还会让老师天天检查饭盒袋或是书包以免带零食来,让同学每天跑半圈。
假如我是校长,我会规定学校不准奔跑,也不让同学大声喧哗。
假如我是校长,我会组织许多科学课。
假如我是校长,我们给同学许多美术课。
假如我是校长,我们给同学20分钟的课间休息。
假如我是校长,我会给同学们组织许多到郊外玩的时间。
假如我是校长,他们要是乖的话我会给他们一些小小的奖励。
假如我是校长,他们要是跑步好的话,我会停止一天跑步。
假如我是校长,我会给他们一些玩具什么的。
假如我是校长,要是过儿童节了我会给同学们一些小礼物。
假如我是校长,要是同学们英语好就不用学外教课了。
假如我是校长,要是同学们犯了错误,不批评他们,就跟他们讲道理,要是他们还这样,就批评他们。
假如我是校长,我会给学上铺上一层防护罩。
假如我是校长,我要建立一所“快乐”学校,这所学校在棉花糖般的白云上,怎么上去呢?我自有办法,瞧,我张开一把精致的纸伞,一旋转,把我们带到了“快乐”学校的大门。
当学校开学时,我和指导员——食花兽便在大门外等待着学生们的到来。在大自然的课堂中,我要给学生们上第一堂课——埋葬不快乐。我要给他们每人一纸,让他们在上面写下自己的烦恼,放在黑色的盒子里,在地上挖一个大坑,把不快乐埋葬掉,并希望学生们每天都是快乐的。
把一切做完后便是午饭时间,我们来到树林,让可爱活泼的小猴子把美味的面包从面包树上采摘下来,切成一片一片的,让石头帮忙把美味的水果做成果酱和果汁,现做现吃,一点都不浪费。
到了下午,食花兽带着学生们到大森林,让他们观察生物的生活与捕食,观察各种各样的植物。不知道是哪个调皮的学生把食人花引来了,不过有食花兽保护我们,虽然大家很害怕,但也十分开心和食人花如此近距离接触。
黄昏,我问大家夕阳是什么颜色?孩子们七嘴八舌地回答“苹果红”、“橘子红”、“樱桃红”……学生们一下子说了许多红,我十分高兴,这才是学生们的本性。
夜晚降临,最美的一课开始上了。那洁白的月亮从天边缓缓升起。一个学生说:“今天的月亮好大好圆。”一个女生说:“今天是中秋节,可惜没有月饼吃。”这时,食花兽拉着一辆木车走过来,上面满是月饼,学生们一窝蜂地跑过来,挑自己喜欢的月饼。我也拿起一个玫瑰花味的给食花兽吃。
最后拍一张照片,我便要送他们回家了,学生们依依不舍的和我道别,我旋转纸伞,把他们送回了家,不然他们的父母会着急的。
假如我是校长,我一定要办一所这样的学校,让世界上所有不快乐的孩子都来,因为他们每一个都是老师,每一个都是天使,每一个都是独一无二的。
假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的小学,这所学校将矗立在高高的天空中,怎么上去呢?别着急嘛!我在陆地上早已准备了许多电动飞椅,只要你坐上去,系好安全带后说一声:“起飞。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”当然,这一切都由学生自由选择,自己做主。
假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的'班级,它们分别是:圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外,每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学用具都将采用有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏;学校里的电视机很神奇,每次只许看半小时,多看一秒都不行,为了保护视力,过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关,你说看什么节目,一秒钟就会出现,就象电脑上网一样,既方便又快捷,在这里可以学到丰富的知识。
瞧!学校我已经想好了,我相信,靠我不断的努力,愿望一定能实现!
你是一座老旧的学校,而我是一位校长。我的职责是让你与校园中段师生感到快乐,可你却感受不到。
过去,你的诞生让人们瞻望,你的宏伟,让其他学校不能与你相媲美。你似一座矗立的高山,为大地之震撼。
可岁月不留情,它并无人性。你在一次又一次台风、暴雨中经受折磨。一年又一年,一次次春夏秋冬,一冷一热,一曝一寒,让你的`墙壁开裂,给你留下一道道岁月的伤痕。一块块瓦片开始掉落,油漆褪色,天花板在滴水。你饱受着一次次自然灾害,可你依然挺立着。
风吹雨打你全不怕,一曝一冷成为一种自然,而现在又有许多学生在你的脸颊上刻画。而你却默默的承受毫不作声。
是时候改变这一切了。
学校里来了许多工人,油漆工粉刷着你的脸,让你的脸变得更白。水泥工修补着你的伤口,一道道裂缝在逐渐消失。建筑工人给你添上了新瓦片。再为你撒下花的种子,让芬香弥漫着你,让你成为一座小花园。
清晨的第一缕阳光照射在你身上,而你是非同一般的明亮。芳香弥漫在你身旁,每当一阵阵风拂过,香气四处飘散,让周围的人感到快乐,当然还是你最快乐。
但,做到这一切,还是先等我成为校长……
每个人都有自己的梦想职业,我也有,而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难,我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生,因为差生影响了班级成绩,这是许多老师的愁苦,遇到了这种情况,我有解决方案:第一步,在下课后给每位同学做一个课堂练习,做完后评分并讲解;第二步,在讲解后,把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做;最后一步,让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进,我也会独立思考。
首先是对校门进行改装,我会给校门添加太阳能板,利用阳光反射原理,显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;再是给学校教学楼进行改装,在做这步之前,我要给学校定两个吉祥物——守规则,懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板,放在教学楼的前面,向来宾“招手”
当一名校长,还要给学校添一些光彩,让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”,让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门,“智多星部”是一个思考部门,进行发明创造;第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门,给同学们宣传消息;第三部门“小企鹅部”是一个接送部门,专门迎接、接送外来宾客,让宾客来学校讲解;第四部门,“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门,给外来宾客举行表演。
第三个想法,给学校建几个节目。举几个例子:“疯狂汽车节那天”,所以师生必须穿着带有汽车的服装,贴几个带有汽车的纹身;“科技节”那天,我会请来科技馆的工作人员搬来器材,给同学们体验,并写留言条;“发明创造节”那天,所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由,我想做校长!
假如我是校长,我会对老师们进行一系列的培训,让他们用“善”去对待学生,用自己的“爱心”去影响学生们,教学生们怎样去做一个真正的人,我不会让我的学校里出现打架斗殴事件,因为在这学校里一切都以“和”为贵。当有些学生犯了错,应耐心地去劝说,让他走上他应走的道路,而不是采取一些强硬的手段,那样仅仅只会让他们起逆反心理,应让老师们根据事实来评定一些同学,而不仅仅凭对一个人的好恶。不能不喜欢一个人,就觉得他们什么都不行,看他们什么都不顺眼,应全面的去看待每一个人,不管是优等生还是差生,假如我是校长,我的学校不存在不公平。
假如我是校长,订校规时,应根据实际情况来制定,不做表面工作,重点抓学生的素质教育。素质教育提高了,学习成绩也会在不知不觉中提高了,不能一味地为了升学而对学生们进行一系列的魔鬼训练,殊不知那是在对学生们心灵的摧残,那会把学生们一个个变成分数的奴隶,在我的学校是不会发生的,我会让我的学生在玩中学,在快乐中学习,在欢声笑语中成长,在微笑中汲取知识。
假如我是校长,我会对学校食堂进行严格的管理,让学生们在学习食堂里不仅仅吃得饱,也要吃得好,如果食堂的卫生达不到卫生局的标准,是不会让他营业的,假如我是校长,我会每次在午饭与晚饭都会去食堂转转、了解了解情况,看看学生们每天都在吃些什么,而不是为了作秀才去的。假如我是校长,我会关心我的每一个学生,不管什么学生来找我,我都会尽自己最大的努力去帮助他的。
假如我是校长,我会让我的学校环境变得十分优美,十分的干净,而且会种许多的花草来美化校园,让同学们学习环境变得十分优雅,每天学生们走进校园,就像在进入一座花园一样,心情自然而然就十分快乐了,学习起来也会更有效率的。
假如我是校长,我会给学生们每人一次机会,不管他们犯了什么错,都会原谅他们,并且帮助他们在出困境。
假如我是校长,我会……
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