进入初中校园的感觉作文【一】
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的.面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
进入初中校园的感觉作文【二】
成长仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里＂豪言壮语″笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的'明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！
进入初中校园的感觉作文【三】
“好好学习”这是父母的期望，也是老师的期望。我似乎很理解这句话的含义，因为我理解过，但有时我不懂，因为我曾经在这种迷茫中迷失过方向。
中学的云彩挡住小学的天空，我还没有反映过来，就已经下起了暴风雨，这雨虽不激烈，但有使我昏头转向，顿生一种新的.感觉。
我不知道这感觉是新的学科的理解，还是新同学的友谊，是新老师的笑脸，还是考试的困难。现在他是什么都已经不重要了！因为暴风雨过后，彩虹就要来临了！这彩虹五彩缤纷，也混合着新的味道，是需要我们细细浅尝的。我好象在原来那片晴朗而永不哭泣的天空中被娇惯！对于我来说似乎不懂得‘困难’的含义！令我费解！我不知道这是对新生活的不适应，还是对小学的留念。霎时间，一丝新鲜之感就顿然而生！
考试的困难过后，我又迷失了方向，是一种‘害怕’的感觉。不知道是父母老师的责怪，还是自责。我的心似乎还没苏醒，在舒适的天空中远扬！但现在我必须唤醒他，来表达我对父母老师的歉意。我在迷茫中不断的豁然开朗。他似乎很深邃，令人无法理解。现在，我是着慢慢浅尝，铺开崭新的画卷，唤醒心中的画笔———重新来过。无形间，老师和父母的期望化作我学习的动力，鼓励我不断前行！为了以后的进步，加油吧！绘出美妙的色彩，谱出生命的乐章，蓄势迸发，为自己喝彩！我相信！我的未来不是梦！
进入初中校园的感觉作文【四】
带着快乐与自豪，我回到了故乡。我打算用自己的知识换来财富，办英语补习班，实现自己的人生价值，来充实这个暑假。妈妈和爸爸都很支持我，给我以精神和物资上的很大支持，我深受感动，下决心一定要争气，做好这件事情。
我先来到咏豪叔家里。他热情极了，给我倒水，切瓜。我问他家里学生的情况，他说有七八个学生。我兴奋不已，信心大增。于是，我和他骑上车子，顶着烈日，去核实情况。到第一家，人家已经吃着午饭。我们走进去，已是汗流浃背。那位同学的妈妈很热情，她让我们坐下慢慢说。我挖空心思，费劲口舌的说了半个小时，但他们连个态度也没有，只给了一句“让我们考虑考虑”。我心里很不是滋味，在长葛的时候，我一说，家长和学生就都同意了，而现在却。我带着份失望和沮丧来到第二家。这家家长不在，只有学生，我们问他学不学，他以还想玩的理由回绝了我们，我倍感失望。来到第三家的时候，这家的学生干脆直截了当，说什么也不去，而家长说让姐姐辅导就行，我失望了。关于以后几家，不是不在家，就是不想学，或者是自己学，要么就是太贵。五花八门的理由拒绝了我们。我稍有些悲哀，我们空手而归。妈妈安慰我不要灰心和沮丧，下午可以再问，说不定人就够了。我坐在那里想来想去，弄不明白这些家长为什么拒绝，那些同学又为什么不学呢？是太贵了？不是吧，才五十块钱，长葛最低都二百。是太远？也不是吧，才不到一里路。我怎么也搞不明白。经过长期思考，我总结得出，有两大原因，一是经济上的限制，二是个人主观上的落后。哎，这样下去，他们的孩子迟早要吃亏的。也不能怪他们，只能怪经济不发达，收入太低，才导致了大多数人干什么事都以利益为根本，而不顾后果，他们都钻进了钱眼里，成了金钱的奴仆。
下午两点，我和咏豪叔带着最后一丝自信，又去找人。和上午一样，那些家长和学生都拒绝了我们，我这下子彻底失望了。我鄙视那些家长和学生，我恨当今落后的农村。
我回到奶奶家，妈妈也走了，我的内心有些伤心。本打算在院子里看书，不到五分钟，我的腿和其他部位被蚊子叮的全是疙瘩。又要进屋，屋里却刚打完药，不能进。这时，我非常失落。没办法，只好先在西屋，但屋里到处是灰尘，我拖着两条像灌了铅的腿踱来踱去。我站在窗前，当时有一种说不出的感觉，只感觉到两行热泪顺着脸颊流了下来。我是被失败打败了？还是被困难吓倒了？是想家了？还是想亲人了？当时我的内心乱极了，不知道在想些什么。我又想起<<男人哭吧不是罪>>这首歌，泪水越涌越多。想起我的新自行车不到一个月就丢了，想起今天的一切，想起长葛的条件，想起爸爸妈妈，我的泪水不断涌来，滴湿了地面。我闭上眼，回想着一切伤心和委屈。我似乎看到我拿着粉笔孜孜不倦得教着同学们英语；我似乎看到我坐在长葛家里的空调屋里，玩着电脑；我似乎看到我和长葛的伙伴在打篮球，我高兴得笑着，奔跑着。当我睁开朦胧的双眼，我意识到这都是我的幻想。但是，现时是严酷无情的，那些只是海市蜃楼罢了。我擦干眼泪，对天大笑，大喊道：我不会向你低头，我是男子汉，我会成功的。
第二天早上，我面对崭新的太阳，信心百倍，我相信自己，我要向困难挑战。这时，我似乎想起《华南虎》一课，我似乎更加深刻得体回到它的寓意。我再次来到那些同学家门前，跨进大门，又一次劝说。但是，结果仍和昨天一样，我灰心了，连一丝希望也没有了。回到家，我进了西屋。这次我没有哭，我默默的站着。老师说过，人最伤心的时候，就什么也不说了，也不会哭，而是保持沉默。我深感老天不公，为什么我付出那么多，却没有一点点回报呢？从那一刻起，我变的很堕落，我也成了庸俗大众中的一员。我一下午没有出门，把自己锁在电视机前消磨时间。
到了晚上，天很热，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，热的不得了，我说要扇电扇，爷爷不让，说是太费电。我火冒三丈。由于客观原因，我的主观也发生了变化，我受不了压力，最终选择了放弃，我蒙头大睡，想忘掉一切。
第三天，爸爸妈妈回来了，我决定离开，回长葛去。我深感自己的脆弱，内心指责自己为什么面对困难就低头，受不了家里的条件。我心里明白，我现在唯一能做的，就是好好学习，长大出人头地，才会有好日子过，不然就得受罪。临走前奶奶送我到村头，只见她两眼泪花花。看到奶奶满脸的皱纹，满头的白发，慈祥的面孔，我不禁潸然泪下。“到那好好学习，听***你爸的话，别忘记我这个老婆子，啊。”奶奶说。“我知道了奶奶。”我哭着说，“你也要保重身体呀。”汽车缓缓的开动了，奶奶也越来越小，最终消失在地平线上。
回到家，第一感觉就是舒服。我忘不了这次回家，也忘不了奶奶，忘不了那些学生和家长。我下定决心，变压力为动力，好好学习，五年后考上清华或北大，为家长。老师和我争光，做祖国的有用人才。
进入初中校园的感觉作文【五】
现今社会做好事的人越来越少，很多人都不会主动帮着别人，很多人都不会主动帮助别人。一是因为怕被人赖上，因为现在有一些老人经常出事，如果你上前去帮助他，老人就会讲是你***，因为老人也不知道是谁***，所以就会认定是你当冤大头。二是因为别人不去帮助，你去做，别人就会说多管闲事你爱出风头。所以做好事的人越来越少，社会上的人也越来越冷漠。
周末，我和妈妈去菜市场买菜，妈妈和别人砍价，我看着无聊，便四处张望，不经意，看见一个老人正在吃力的推着自行车上坡，我想上去帮忙，但最后我放弃了，因为后面有那么多的大人，没一个上前帮他一把，如果我帮了他，拍别人说闲话，再一个我比较内向，当着这么多的人做好事我会不好意思的。
正当我犹豫不决的时候，老人的脚突然一滑了，跌一跤，自行车上的东西瞬间散落一地。我看见老人手上和脚上有几处擦伤，血都流了下来，染红了衣服。这时我的内心仿佛有两个我在打架，一个说：“把他扶起来”，一个说
进入初中校园的感觉作文【六】
进入初中的我们，应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我仅仅只在中学待了一年，但是我也总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学，语文的学习方法：
数学：提前1天或几天在书上画出概念，定理，公式，定律，以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习，总结，归纳不同题型，并学会方法，收藏好，定期复习，做到烂熟于心。
语文：学会复习，
1.首先要正确的`读准这个字的音，其次掌握这个字的形和义。
2.掌握这篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么样的思想。
3.利用材料进行逐段逐句的分析。
初中的学习虽然枯燥乏味，没有小学那么有趣，但是只要掌握正确的学习方法，端正学习态度，相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐的。
进入初中校园的感觉作文【七】
最开始，小小的我只会囫囵吞枣地读一些故事书、童话书，也只顾注意里面的一些我感兴趣的情节，那些精华的东西、优美的佳句、作者的情怀……我都只是粗劣略过。但，后来我一天天掉入书的温柔乡里不能自拔了。书，像一位无言的良师，一个忠实的挚友，更像我们女孩子生活中不可或缺的“好闺蜜”。书所给予我的东西太多太多，是书，教会了我如何为人处世，如何在这个竞争激烈的世界立足。
我为自己的变化而惊奇！从前那个邋遢、大大咧咧、讨厌学习的女孩如同脱胎换骨一样，变得独立、爱学了。我不再迷恋动画、贪图安逸，在月光如水的晚上，在阳光明媚的午后、在白雾迷蒙的清晨，手捧一本自己心仪的'书，任凭那淡淡的墨芳香萦绕鼻尖，再用心好好地品读，那感觉真是妙不可言。图书馆、阅览室里常常会出现我的身影，不管地方多么狭窄、人潮多么拥挤，只要一书在手，什么苦都烟消云散了。
是啊，在书中畅游的日子多么快乐，在书中畅游的感觉多么美妙，在书中畅游的好处数不胜数！所以，厌学的你不妨在某个无聊的时段，试着拿起一本书阅读一下，说不定会有别样的感受哦。
