以彩云美为题作文【一】
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
以彩云美为题作文【二】
在乌兰浩特市这个城市的中心点，新建了一个休闲娱乐广场——五一广场。当你来到这里的第一刻，心灵就会完全被五一广场的“美”占据了！
五一广场的草地是美的。是柔和的美，是自然的美：那草地是那么多，一簇挨着一簇，不留一点缝隙；那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，仿佛要滴下水来！那些小草，个个精神抖擞，好似健壮的小伙儿；个个亭亭玉立，宛如美丽的少女。在灯光的衬托下，草儿的绿愈发的浓，更是迷人。五一广场的建筑是美的。是雄伟的美，是磅礴的美；24根大理石柱并肩而立，那魁梧的身材有5米多高。“他们”穿着雪白的礼服，笔直的挺立着，好像是时刻刻都在守卫者五一广场。
五一广场的假山是美的。那既不是三五峰呼应，也不是绵亘蜿蜒，更不是千峰万仞，而是一峰独秀。
五一广场的人是美的。那是轻松的美，是快乐的美；每当音乐奏起时，老人们个个容光焕发，他们身穿美丽的衣服，手握彩色的扇子，一会儿变成圆形，一会儿又踏着轻快的舞步变成方形、三角形等等。有的小孩儿正在滑旱冰，一会儿快如风，一会儿轻如燕。他们的身体微微向前倾着，一条腿滑，一条腿抬，双臂舒展，好像一只只快乐的小鸟。
五一广场的“美”可以净化人的心灵。我爱五一广场！
以彩云美为题作文【三】
不知不觉中，绿叶带上了金黄的降落伞。争先恐后地跳出“母亲”的怀抱，一阵凉风吹来，将微云吹散，将落叶吹飞……没错，秋天来了！
早上我起来时，屋里飞进一片落叶，我上前去捡，却被一阵秋风吹跑，我急忙去追赶。落叶好像在引导我，想让我也看看外面的大千世界。
刚出家门，便看到树上挂着红灯笼——苹果。一个个红得发亮的苹果被三色的叶子包围着，好像被大臣们拥戴的黄帝。看着这些红彤彤的苹果，我早已垂涎三尺，却又拿它们无可奈何……这样的秋天，何人不醉？
离开苹果树后，我继续前进，突然一阵香味袭来，我扭头一望，是几棵桂花树，星星般的小花缀满了枝头，散发出一阵阵香气，又被秋风吹，老远都能闻到。这样的秋天，何人不醉？
看够了桂花，又继续前进。一路上，脚下“沙沙”作响，两旁则是一排排有树，十分有规律，好像一个个人在敲鼓送离客。忽然“沙沙”声没了，我抬头一看，不由震惊了：一棵棵竹子如同正在燃烧的火把。没想到连这种“万年青”在秋天面前都甘拜下风，成了红色。走进竹林，一片青绿，再一抬头，一片火红。
青绿和火红在我眼前交错，视野模糊了，让人觉得，青和红本就在一起。这样的秋天，何人不醉？
走出竹林，太阳已经偏西，黄昏早已来临。环顾四周，一片金黄，让人不经发出感叹：“啊！秋天的美，美在丰收，也美在火红，更美在金黄！”
这就是秋天，美的化身！
