用五感法写下雨作文【一】
好不容易到了家。刚才还冷嗖嗖的，现在却像进了温室。我们把窗户都大开着，可还是觉得闷热。墙壁异常地发着热，连人也觉得没精神。我和妹妹走到阳台上。啊!真凉快啊!凉爽的风向家里吹着，雨已经不大了，风中还夹着细细的雨丝，斜斜地洒在窗台上。风吹得人神清气爽，空气好像变得洁净新鲜了，天也好像亮堂了。偶尔飞过几只玩得迷路了的小鸟，唧唧地呼唤着同伴，花草树木显得格外精神。对面楼房也显得很高，很亮……
“赵旭、陈晨!吃饭了!”外婆喊了一声。“来了!”我们答应着。吃饭时，我还在回味着刚才的雨，像吃饭似的细细咀嚼着……
真是一场畅快的雨啊!浇湿了马路，浇润了田地，更浇进了我的记忆深处……
用五感法写下雨作文【二】
今天下了一场夏雨，我发现夏天的雨不像春雨那样，淅淅沥沥地下。妈妈说，夏天的雨就像孩子爱哭的脸，说下就下，说来就来。雨珠落在草地上，晶莹透亮；雨珠落在小河里，像在游泳；雨珠落在小花上，像在唱歌，真的太美了！不知什么时候，雨悄悄地停了，天也慢慢地亮了，路上变的很干净，空气中也有一股很好闻的味道，空气很新鲜。啊，我真爱夏雨！
用五感法写下雨作文【三】
夏夜，我趴在窗前，望着窗外的天空。灯火通明的城市，仿佛是没有黑夜的，深蓝的天空，淡灰的云朵，只有寥寥无几的星星在忽明忽暗地闪烁着。
忽然风来了，云朵开始移动，速度越来越快，星星不见了，天空中的灰色越来越浓。由远及近，树木开始摇曳。“呼呼呼”，风声越来越大，透过窗户的缝隙吹到我的脸上。“轰隆隆”，沉闷的雷声从远处滚滚而来。“啪啪啪”，豆大的雨点砸在窗户上，越聚越多。“哗啦啦”，终于，大雨倾盆而下。
大风夹杂着雨点，肆意地呼啸着，树木弯下了腰，花朵随风飘零。围墙外，池塘里的青蛙也被这突如其来的状况惊呆了，先是一阵宁静，紧接着又是蛙声一片，仿佛是大雨的伴奏。
我望望天空，深蓝早已远去，乌云才是主角，白色的闪电时不时地划破长空，照得跟白天一样亮。
夏夜的雨来得快去得也快，一阵狂欢过后，又迎来了平静。雨渐渐地小了，风也停了，闪电只剩下了灯光的亮度，雷声也只在很远处，很久才会传来一次。树叶上的雨滴，像躺在摇篮里一样晃来晃去，又像坐滑滑梯一样滴下来，落在地上的水塘里，荡起阵阵涟漪……
夏夜的雨是自然的精灵。
用五感法写下雨作文【四】
天气有时万里无云，有时乌云密布，像小孩子的脸一样说变就变。
早上起床，我还看见太阳像一个又大又红的火球呢，没想到吃过早饭，太阳就消失了，好像在跟我们玩捉迷藏，天突然变得阴沉沉的。不出所料，不一会儿天上就飘起了几朵乌云，接着下起了蒙蒙细雨，像一根根针一样，又细又密。
雨落到了大树上，发出了“沙沙”的声音，像大树和雨在唱歌一样，落到了房顶，发出“滴答”的声音。雨落到了花草上，花无力地低着头，很伤心，因为雨打落了它的花瓣。
雨越下越大，树上、房子上、小草上都落上了小雨滴，小雨滴像闪闪发光的珍珠，晶莹剔透，美丽极了。
小朋友们在家觉得很无聊，就打着花花绿绿、五颜六色的伞出来玩。地面上有深浅不一的小水洼，踩到上面，溅起许多小水花， 还 发出“啪啪”的声音。
小朋友们的笑声和“沙沙”声、“滴答”声、“啪啪”声相互应和，正演奏着一场悦耳动听的音乐会。
用五感法写下雨作文【五】
??雨的时候700字秋天到了，蚂蚁们去准备冬天的粮食。在回家的路上，遇到了大雨，豆大雨点击小蚂蚁们的身体，小蚂蚁们全身都像灌铅一样沉重，但他们不放弃，勇敢地冒着雨前进。
雨水淹没了蚂蚁们的路，蚂蚁们慌慌张张地喊着，哭着，冷静的蚂蚁聪明地站着：“不要在大家里着急，最好冷静地想想我们怎么回家。”大家听了聪明的话，重新安定下来了。旁边的.大树看到蚂蚁们的遭遇，同情，决定帮助蚂蚁。大树摇动胳膊，掉下大叶子，漂浮在水面上，大树对小蚂蚁说：“孩子们，坐我的叶船回家吧！”小蚂蚁感谢大树：“大树爷爷，谢谢！”蚂蚁们争先恐后地爬上船，年龄最小的蚂蚁音乐落在后面，看到音乐被雨水冲走，草挺身而出，俯身停止音乐，顺利地把音乐送到船上，音乐向草道谢。“草哥谢谢你。草哥谢谢你……”
树叶船载着蚂蚁们前进，雨水使树叶船偏离方向，离蚂蚁家越来越远。“糟糕的是，这样漂流，漂流到河里…”小蚂蚁兰胆小，快哭了，船上的小蚂蚁又变成粥，年长的老蚂蚁绝望地叹息：“啊，这次真的逃不掉了。我也老了，只能听天由命。——”善良的风女孩见面了，赶紧来帮忙。她鼓起腮帮，用力吹，小船的方向正确，蚂蚁们高兴坏了，急忙跟进的女儿说谢谢，风女儿甜甜地笑着，一边说：“互相帮助，不用感谢。”
蚂蚁们坐船，快到家了，巨大的波浪飞来飞去，飞溅到船上，船直接下沉。小蚂蚁们吸取了上次的教训，不再恐慌，他们急中生智，一起合作往外泼水，船里的水越来越少，最后一点积水也没有了。大家一阵欢呼，小船终于靠岸了。
“这是一次惊险的旅行！”蚂蚁聪明感慨万千，“如果朋友们不帮忙的话，我们一定回不了家。”“是的，多亏了他们，我们应该很感谢。”乐乐说“是啊。”每个人都同意。
天晴了，蚂蚁们帮助朋友聚会，但遗憾的是大树和草来不了，蚂蚁们决定在大树和草那里举行聚会。聚会上，大家都很开心，牵着手唱歌跳舞，很热闹。
用五感法写下雨作文【六】
“沙、沙、沙”，调皮的雨娃娃从天空中跑下来了。一颗颗晶莹的小雨滴像断了线的珠子一样砸落在了蜘蛛网上，把蜘蛛网都给砸破了，黑蜘蛛也逃跑了。有的小雨滴蹦跳到了叶子上，像滑滑梯一样滑落下来，然后滴在小草上，帮小草洗了一次免费的头，它们可能在想：“如果再帮我加上洗发露那就更完美了”。小雨滴又滴落在青蛙的背上，青蛙感觉舒服极了，“呱、呱、呱”地叫着，像是在开心地唱歌。
雨停了，打开窗子一阵微风迎面扑来，一条彩虹挂在天空。
下雨真好啊！
用五感法写下雨作文【七】
又是飘着雨的天气，淅淅沥沥地已下了好久了。这样的天气总让人压抑，我蹙着眉头跟妈妈一起去超市。这个世界成了雨的海洋，天空无休无尽地向下倾倒着雨水，地上激起的水花,一个个炸开又慢慢汇聚成一个个小小的水塘。若不带伞，只消片刻，便会全身湿透。
妈妈把我护在伞下，突然我们身边有个比我大不了多少的小哥哥跑过去，他该是忘了带伞，把两只手捂在头顶，拔腿飞奔。雨滴毫不留情地砸在他身上，他身上已湿了一大片。妈妈连忙叫住他：小朋友！他应声停下一脸迷茫的看着我们，我把我带出来的伞撑开很快地把他拉到伞下。你看你都淋湿了，你去哪儿？妈妈说。我连忙插嘴说：我们送你去好不好？。我去肯德基。他有点怯生生的，不可思议地看着我们。走吧。我们刚好去家友超市。阿姨、弟弟谢谢你们。我出门忘记带伞了真糟糕。妈妈笑笑：以后可别再忘了，这样淋雨容易着凉的。我们三个人有说有笑地向超市走去。
这雨也似乎变成了一阵阵的掌声，这个世界，是那么美好。
用五感法写下雨作文【八】
果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同，各如其面”，肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物，提起笔来，就全是些陈词滥腔儿，写美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活、写真，最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写，却又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写，不但做到了“神似”，还为情节增添了不少新颖和情趣。
