要准确规范,忌前后不一
有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。
这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:
1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。
这样,通过标点的规范使用,可以表明\"三点要求\"相互之间的平等、平行关系。
在别的同学取得了好成绩的时候,千万别说:“有什么了不起的,我也行。”或是“这么点小事,有什么值得说的”这类的话,如果说了这些话,就会与同学的关系变得十分紧张了。特别要注意的是对于有特长的同学,我们可以向他们请教,或者是给他们一些自己的建议,可是,千万不能觉得别人都不行,觉得自己比他们都强。下面就给大家举个例子:
周一早晨,彤彤开开心心的去上学,她因为自己素描考级过了十级高兴得不得了,一到班里就把这个好消息告诉了自己的同位,们以为同位会祝贺自己,却没想到同位说出了这样的话:“噢,接着点事啊,我还以为怎么了呢,不过没想到啊,就你那水平也能过十级?我画得都比你好!”
彤彤听了很生气,反驳的说道:“你怎么说话的,我把你当朋友才给你说,没想到你竟然这么说!”
“我爸可是美工,我从小画画就像!”
“行行行,你画的好,行了吧?真是的。”
你看好好的.同位就这样有了矛盾,就算以后和好了,同学的心里也会有个疙瘩,所以不要瞧不起同学是与同学交往中很重要的一点。
活动一 赏读积累,丰富语言
1.自主阅读摘录本上的好词好句。
2.同桌之间或小组之间互相赏读,资源共享。
3.教师补充一些描写比赛场面的成语和语句。
成语:
生龙活虎人流如潮振奋人心异常激烈你追我赶争先恐后 龙腾虎跃力争上游不甘落后 奋勇向前你争我夺英姿飒爽
语句:
A双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。
B此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
C球飞快地向我飞来,我赶紧把力气集中在手腕上,看好球飞来的方向。用力一抽,球又被我反抽了回去。
D他紧绷着脸,双目圆瞪,手掌拉疼了也顾不得,还是一股作气地往后拉,脚跟往后退,一步、两步、三步……
E同学们高兴得又蹦又跳,互相拥抱,欢呼声、喝彩声,祝贺声使整个校园沸腾起来,连树上的小鸟也纷纷飞来凑热闹,好象在说:“这场比赛真精彩!”
活动二 回忆比赛,感受场景
1.回忆精彩的拔河比赛或者篮球等体育比赛。
2.小组交流,用心感受。(要重点感受比赛场上的气氛,注意选择一到两个典型人物进行重点描写,并注意写清啦啦队的表现,特别要注意人物的语言、动作、神态,同时要注意自己的心理感受)
创卫,就是创建卫生城市的简称,自从今年开年以来,可能大家在报纸上,电视上,路边广告上出现频率最高的莫过于这个词语了,现如今,我们的创卫工作怎样了,请大家跟随我去开县的大街小巷溜达一圈吧?
周末走在大街上,一辆辆汽车有序而过,一个个行人悠闲散步,奇怪的是他们不再捂着鼻子绕道而行。一眼望去,再也见不到一地的垃圾,一排排绿色的垃圾桶像小卫士一样站立在路边,一棵棵行道树绿意葱茏,感觉很是惬意,让人不禁想低吟一首奇丽的小诗。
校园里,师生们努力学习创卫知识,自觉清扫垃圾。校园内外干净、整洁,环境舒适优美。
月潭公园里,不管是桥上,还是弯弯曲曲的小路上,都能看见陆续不断的行人说说笑笑的走过。他们宁愿攥着手中的垃圾多走一段路,也不愿随便把垃圾扔在一尘不染的地上,破坏城市的清洁。
看到这一切,我的思绪回到了一年前那个我上学必经的农贸市场。眼前是密密麻麻卖菜的小商小贩,高声叫卖的声音,讨价还价的声音,叮叮当当的车铃声,鸡鸭的叫声……凑成了一曲清晨交响曲。我匆忙地从人群里捂着嘴巴快速钻出来,飞快跑进校园,耳朵里还轰鸣着那令人心烦的噪声,衣服上还残留着那难闻的气味,破坏我一整天的心情。为此,我宁愿多走点路,绕道进入校园。如今,我再一次来到这里,眼前的一切让我不敢想象,大街上一干二净,小贩们都已经在整洁明亮的专用市场摊位内经营了,给人一种整洁、干净的感觉,每个人的脸上都露出满意的笑容。
现在,我们的城市已经彻底改变了脏、乱、差的面貌,更加可贵的是人们的环保意识在开展创卫的同时增强了,人们的文明素质也得到了很大的提高。一个城市变得美好的标志不仅仅是城市的外貌,更应该是这个城市里人们的心灵。我们有理由相信,我们共同的家园一定会成为碧水蓝天、绿树成荫、干净有序、快乐和谐的文明城市。
让我们一起加入到创建卫生城市的活动中,加强城市管理,优化居住环境,改善城市生态,治理城市污染,美化城市面貌,提升城市形象,拒绝脏、乱、差,留下真、善、美。让我们的城市变得更加美好,早日向绿色重庆、森林重庆、宜居重庆、平安重庆、健康重庆迈进。
创卫,我们的城市因你而美丽,我们的城市因你而健康!
不要把自己当成皇帝,和我讲的第一条:不要以自我为中心是不一样的,不要把自己当成皇帝,是告诉大家,不要命令别人去做一些事情,并且在别人不去做的时候,冲别人诈唬,甩脸子给别人看,用现在在学生间流行的话说就是“不要充大爷”。在同学中把自己当成皇帝,会给人一种难以接近的感觉,会让许多同学因为你的这种性格,而疏远你,最后,你就真地变成了“孤家寡人”了。
有的同学就很喜欢散播流言,实际上这样不好,不仅是被你说的人会和你闹矛盾,甚至是听的人也会认为你这个人不怎么样,随意散播流言,这样你的朋友也会慢慢少起来。
通过上述的几点,大家应该会知道在与同学交往的时候,不要出现那几种性格了吧,希望,我总结的几点会对大家有所帮助,帮大家赢得好人缘!
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