玩中的收获作文三年级(三年级玩中的收获作文300字)

玩中的收获作文三年级(三年级玩中的收获作文300字)

首页话题更新时间:2023-03-13 06:22:24
玩中的收获作文三年级(三年级玩中的收获作文300字)

玩中的收获作文三年级【一】

刷刷刷,房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我,突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。

“妈妈真是一鸣惊人。”心中不禁浮现出这句话,却未从口而出。

下了楼,才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。尽管心中很不情愿,但我还是照做了。挤出一点洗洁精在湿润的抹布上,左一下右一下的清洗着存有油脂的.碗,心里却念念不忘的想着老师布置的。”唉,妈妈真是爱使唤人,刷碗这点小事也要麻烦我。作业还有那么多,等下怎么写的完啊。“心中有些不满的想到。

“洗洁精,你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗,这是何苦呢!你就甘愿你的人生就此终结吗?”我小声的对着洗洁精唠叨道。心里又想了想,如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷,人生却只有一次。

脑子里又浮现出妈妈叫我洗碗的情形,人生中难得有几次机会被妈妈唠叨,被妈妈使唤。或许妈妈这么做是为了让我放松下才叫我洗碗的呢?

这次洗碗虽然让我的作业没得完成,但却给了我比作业里的知识更加值得懂得的人生道理。收获的秋风依旧在吹,在妈妈的微小的爱中懂得了洗洁精的给我的人生哲理。

玩中的收获作文三年级【二】

人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!

玩中的收获作文三年级【三】

星期六,我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。

智慧大转盘是两个人一组,我和小红一组。

有五轮比赛,每轮20分,总分最高的一组获胜。

第一轮比赛——写汉字,每组听写五个词语,每个词语4分。

我和小红出师不利,只得了一个最低分,4分。

但我不灰心,等着下一轮来转败为胜。

第二轮比赛是劳动。

每组要在40秒内夹满20个乒乓球,一个一分。

比赛即将开始,我和小红紧张地走到前边。

老师一声令下:“开始!”我们就尽最快的.速度夹起来,夹着夹着,我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠,手也酸了,速度慢了下来,但我还是坚持夹着。

这时,老师说:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到!”老师数了数乒乓球,哈哈!刚好20个,耶!20分!

第三轮比赛很简单,是古诗词,考两句。

老师报前一句,我们写出后一句,每句10分。

比赛开始,老师微笑着说:“好雨知时节”,我们马上写出“当春乃发生”。

老师又说:“夜来风雨声”,我们立即写到“花落知多少”。

哦,太简单了,这些我们在学校里都背过默过。

我们很荣幸还是得了20分。

第四轮比赛你画我猜特别有意思。

一个人画画,另一个人猜画的是什么东西。

我根据老师的要求,画出了一头牛,小红很轻松地猜出来了。

我们又得了20分。

一轮又一轮……我们都认真地对待着,参与着,最后我们得了65分,但没有想到还有比我们分数高的小组。

虽然我们的分数不太理想,但我却在比赛中得到了快乐,还交了一个新朋友——小红,同时还收获了友谊。

玩中的收获作文三年级【四】

貌似真的'灵验了,这程度,比挫折还要深。

先去东方明珠塔吧,排队啊,人好多,终于可以上电梯了。“咻——”到了第二个球,风景不错,正赶上夕阳,高楼大厦显得特别耀眼。“咔嚓-咔嚓”拍照片。到下一层,哇塞、这挺不错的,踩在玻璃板上,下面都是悬空的,好高,再拍几张把!坐在地上摆了好多pose,还真有点担心会掉下去。翻看照片,哟西,不错…太阳已经落下去了,去外滩把!这里的夜景真的很美,在欣赏的同时也不忘与美景留影。过了黄浦江,老爸说:“再来拍几张,相机给我下。”“咦?我地方没有啊”“诶-奇怪了。”把每个人的包包都翻遍了,也没有相机。不过、最后一次用相机确实是我。好像是做渡轮时忘在凳子上了。

顿时,仿佛所有的灯都失去了光,什么景都已无兴趣去欣赏,我曾劝过一个人:“不要丢了东西,又丢了快乐。”但到自己地方,这句话怎么也抵不过当时的失落。老爸又去南京路买了一个,虽然很喜欢新的,但是跟旧的已经产生感情了,里面有好多我的记忆。“以后离开一个地方、一定要细想有什么东西没带。”我暗自想道。

玩了三天,第三天晚上又是12点多睡觉的,明天早上8:53分的动车。“快点、起床了。”“啊,这么早。”我认为时间应该够宽裕,再赖了一会儿床。出发—在南京路住整好可以乘地铁2号线去虹桥火车站。买地铁票时,老妈的票竟然没磁性了,浪费了好几分钟,刚下电梯,一列2号线刚走。只好继续等,快来不及了啊。终于上了地铁,一站…二站…三站……心急的我们突然发现地铁好慢,倒数第二站应该就是虹桥火车站,但是这班2号线却把我们丢在是倒数第四站,叫我们等下一班2号线,这一等,又是5分钟。终于到了,冲啊,当时已经45分了,等我们刚到检票口,上面显示的便是他“停止检票”当时,虽然已经做好心理准备,但还是受到刺激了。

我睡觉偷懒浪费了几分钟,妈妈票没有磁性浪费了几分钟,等2号线又浪费了几分钟,除了第一者,后两者都是不可避免的,以后一定会很有时间观念。

这一切,只是一个开始,对于以后,我已经准备好考验了!

玩中的收获作文三年级【五】

由于这一个小小的失误,让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里,同学们都破口大骂,大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的,有的同学说他们班早就商量好了。总之,都是在责备程繁华。开始,我听了班里同学说的话,我也很气愤,我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流,我的心情变了,我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说:“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的,他并不是故意的。如果让你们上去喊,你们可以保证不出错吗?更何况我们是一个整体,我们应该彼此互相理解才对。”

听了老师这一番话,我觉得很有道理。的确,他也会紧张,他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他,还不如去理解他呢!想到这里,我的心情豁然开朗,同时,我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关,如果我们能分清楚该与不该,转向正确的方向,这样我们就不会失误了。所以,这次失败也跟个人有关。

从这件事中,我还领悟到了一个道理,不管做任何事时,都不要一味地听从别人的命令,有时也要靠自己判断命令的对与错,不可以一味地服从。

这次军训展示虽然不大成功,但是让我吸取了教训,有了更多、更加深刻的理解与收获。

玩中的收获作文三年级【六】

中国象棋是由将(帅、士(仕、象(相、马、车等七种棋子组成的,它们功能各不相同,身份也不同,只有将帅的生死才能决定一盘棋的胜负;只要将帅还活着,就算全军覆没,也不算输。如果按***伤力来排,将帅就是最无能的了,他行动缓慢,不能离开城池半步,而且要让所有棋子拼命保护他,甚至被***光吃尽,也在所不惜。最为悲惨的就是兵,他们因为本领有限,所以只能前进,不能后退。这就说明,中国古代社会是一个等级森严,竞争残酷的.社会。

中国不只是有象棋这个传统文化,比如:剪纸、舞龙、风筝、中国结等。可我觉得最有代表性的还有象棋。从象棋上可以看出古代排兵布阵的方式,还可以看出古代皇帝的地位很高,老百姓地位很低,还经常受到富人的剥削。下完一盘棋以后,你就会感觉到棋局像一个小世界,世界就像一个大棋局。

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