人有时候会激动,一激动就很容易控制不住自己。就像前天上午,本来是星期六,学校要开会,就把我们下周一上午的课提前到周六上午。我们最后一节是体育课,大家都很激动,因为马上要放假了!
我也很激动,结果上课铃响了,我还在教室里整理书包,还有几个同学也在。然后我们急忙飞奔到操场,小班长已经在整队,我的位置被占了,我只好站在张雅琪的旁边。虽然我们迟到了,但是潘老师没有训我们。
去篮球场后,可能大家都很兴奋,依然乱糟糟的,不知道怎么回事,我看到周靖航背了好几个书包,从教室那边气喘吁吁地跑过来,我和几个同学赶紧跑过去接书包。好多同学都跑过去围着看,篮球场上只剩下了四个人!我跑到半路,就听见潘老师生气地说:“走,咱们回教室!”我看了一下潘老师,他面无表情,我感觉他心里在生大家的气,只是忍住没有发火。
回到教室,我们被罚站了,边老师也训了我们几句,希望我们不要再发生这样的事情。
我觉得潘老师一心一意的给我们上课,可是我们却不停地捣乱,惹潘老师生气,伤潘老师的心,我们真是不应该。我想对潘老师说:下次我坚决不迟到!请您别生气了!
俗话说的好:“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。”不要为错误寻找借口而拒绝改正,长期在错误中找借口,必然会在错误的泥潭里越陷越深!错误,是每个人成长之路上的必修之课,说起错误,我也有一次错误。
四级时,有一次该上英语课了,我忘了带书。上节课里就有人没有带英语书,被老师给揪了出来,让给家长打电话送来了。现在我没有带英语书,老师肯定会发现我,让我给家长打电话,回去肯定挨批。正在这时,我想出了一个绝妙的方法,因为在过去没有带书,叫家长送时,家长说送却没送,后来也就蒙混过去了,这次我打算如法炮制,心里不免窃窃自喜。
上课了,老师走进了教室。我信心十足的跑到讲台,对老师说:“老师,我今天没有带书,不过我给家长打电话了,家长说一会送来!”老师说:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本书吧!”
这节课过得可真慢呀!时间仿佛都凝固了。我感到老师的目光一直在我的身上打量着,我心里忐忑不安,是不是老师发现我的伎俩了?终于下课了,我决定再也不要这样做了,我要向老师承认错误。我去了老师的办公室,向老师大胆的承认了错误。从老师办公室出来的那一刻,我感到天空的阳光格外的灿烂,树上的鸟儿仿佛在为我鼓掌,我的心情也豁然开朗了。
通过这件事,我知道了犯错不可怕,但不承认才可怕。
林肯总统幼年的经历告诉我们,有时候你以为像山头那样庞大不可撼动的物体,其实它只是由可轻易拾捡的石头构成。生活中的我们,往往被那些看似山头般的困难围住,无法逃脱。只有不畏艰险的'人,才能越过山头,在山顶处将整个山头变成你成功的垫脚石。
不怕困难,才能更好的找到解决问题的方法。中学时数学成绩一直是一块“短板”,进入九年级后更是惨不忍睹。几乎每一次数学考试对我而言就像打翻了柴米酱醋盐一般不是滋味,成绩也在及格线附近徘徊。直到我们数学老师把我当作严重偏科的典型揪了同来,每晚吃饭时间去办公室做题典,硬着头皮做一道又一道压轴题后才发现,其实只要掌握了最基础的方法,多数题目的规律是一样的。自己以前畏难从不思考,其实并没有那么复杂。只有你主动面对困难,才能找到方法解决,否则你就永远被它困住,看不完更美的天。
不怕困难,才能真正做自己想做的事儿。在一次宴会上,著名美国作者海明威被一位富翁纠缠得不耐烦。富翁十分仰慕海明威,一心一意想成为像他一样的大作家。富翁问道:“亲爱的海明威先生,我也想成为一名作家,请人我告诉我,哪种写作方式是最好的呢?我想速速写成。”海明威双手一摊,说:“从左到右!”富翁虽有心成为作家,可罗马不是一日建成的,投机取巧只能招来他人讥笑。海明威的写作能力,又岂是一朝一夕速成的?如果因为害怕可能遇到的困难就轻言放弃或寻找捷径,那终将一事无成。
不怕困难,才能攀上人生的顶峰。芥川龙之介先生在日本有着“鬼才”的称号,在日本文学界的地位举足轻重。他年轻时就因不羁的性格和怪诞的行事作风而备受质疑,他的作品关心社会问题和民生,对资本主义社会制度进行抨击,在顶住巨大的舆论压力之下写出了《罗生门》等不朽著作。试想,如果他面对困难,畏蒽不前,那现在世界文学艺术宝库中,将少了一颗多么耀眼的明珠。
现代社会,太多人耐困难止步不前,一点儿小风小浪就可以把他们轻易击垮,这难道不是我们整个人类的悲哀吗?
同学们,我们是社会未来的脊梁,应从现在开始磨炼自己,不断前进,才能为自己,为国家,为世界做出贡献。愈挫愈勇,迎难而上!
有一段则是这样说的:小学时,老师对我们非常苛刻。在批改作业时,要是有一个橡皮檫过的痕迹就扣分,有三个就重写。但为什么一定要重写呢?这真是让人疑惑不解。但长大成人后大家才知道老师的.用心良苦,所以老师这样做。变成是在帮助我们。因为老师苛刻了,我们便不再犯错了。
虽然老师这样做,但我们改正后他还是不能容忍。这又是为什么呢?改正了自己的错误不就没事了吗?难道改正错误是不对的吗?我认为这是不太好的行为哦!虽然要教育但不能这么做吧!
那天,我在家里写作业,写了一会儿就觉得很无聊。我脑子里在想着玩电脑。可是作业还有一大半呢!我脑子一转,说不定少写那么一点点,妈妈也不一定会发现。我为我的想法一阵兴奋,但是如果被妈妈发现了就不好了,何况不可以骗人呀!这时的我成了两个我,一个好,一个坏。可是坏的我用了电脑的借口击败了好的我。
我开始动笔了,文中词抄2遍,我干脆抄1遍,可是害怕查出来,有的还是抄了2遍。抄1听1写成了抄2。速度特别快,作业原来要用2小时,而现在只用了1小时就写完了,问妈妈:“可以让我玩一会儿电脑吗?”妈妈说:“好吧!半小时。”我去玩电脑了,时间一会儿就过了。
妈妈刚刚开始检查我的作业,这时我的心在刀尖上跳了起来。生怕被妈妈发现我没写完,看着妈妈的脸一点点的变阴。我似乎一会在南北极,一会儿在大沙漠。最后,我看妈妈的眼睛里充满了***气,可以用“***气腾腾”四个字来描写。妈妈终于检查完了。此时,屋里格外宁静。我感到不安,因为我知道暴风雨的前奏总是安静的。妈妈“阴险”地一笑。大家都知道结果了吧。我的作业被罚二遍。
我犯错了,因为我骗了妈妈。
以前,我总是让困难绑住自己,可从那时起,我不怕困难了。
那次,我在学校功课做的有点慢,没多少时间练琴,而且那几首曲子很难,我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了,我这一曲不熟,那一曲不会,就连练习曲都弹得磕磕巴巴的。老师问:“丫丫,怎么没练好啊?”我小声地说:“这个太难了。”老师语重心长地说:“丫丫,天下无难事,只怕有心人,只要你用心去练,就一定能练成,想想那些著名的音乐家,那个不是苦练才成功的?”我听了,惭愧地点点头,决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天,我一有时间就跳上琴凳,认真地弹起钢琴,连弟弟叫我出去玩都不去。在学校,我也很快做好作业,挤出时间去琴房全神贯注地练习。慢慢的,原来不熟的曲子练熟了,原本不会的曲子学会了。
星期五,老师又来了,这次我流利的把所有曲子弹给老师听。老师边听边点头,弹完后,老师笑着说:“嗯,很好,继续努力!”我也开心地笑了。
从这件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困难,只要努力去做,就一定能行!
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