今天,我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》,虽然这是我第二遍看了,但还是非常好看,非常好玩,因为它的类容写的太精彩了,语言很幽默,很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵,不过通往蓝山的路危机四伏,但是为了心爱的虎皮猫,笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,于是,笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,但是绿毛龟却告诉笑猫:只要心中有爱,奇迹就一定会出现!
读完后,我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤,悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱,让我们的世界充满爱!
你知道我喜欢什么动物吗?哈哈,想不到了吧!我喜欢我家的垂耳兔——团子。
团子是同学送我的,它全身长着雪白的毛,摸上去软软的,就像一团棉花一样。它有一双宝石似的的眼睛,垂着一对又长又白的耳朵,还有一张小小的三瓣嘴,十分可爱。
团子饿了的时候,它的三瓣嘴就会一张一合,好像在说:“小主人,我饿了,快给我拿点吃的吧!”看着它那副可怜的样子,我不得不给它拿来了白菜和胡萝卜,只见它立刻俯下身子,大口大口地吃了起来,果然饿坏了。
记得有一次,不知道是谁不小心把笼子的门打开了,团子就跑了出来,跑到它最喜欢的地方——沙发后面,全家人一起把沙发搬开来才把它弄出来。它知道自己被人发现了,可怜兮兮地看着我们,还想偷偷地跑掉。最后爸爸用椅子把它堵住,才让它跑回笼子里。你瞧,我的团子多么调皮,为了把它从沙发后面弄出来,我们差点把家拆了。
这就是我可爱又调皮的团子,你们喜欢吗?
在很久很久以前,老鼠一直生活在猫的黑暗危胁之下,一直让鼠国终日人心惶惶,生活不得安宁,心里充满了对猫的恐惧。鼠王是愁白了头,怎么想都使不出计谋。只好召开盛大的会议。众老鼠一收到消息,奔走相告。鼠民已经开始心惊胆战,想着不知如何是好,众大臣不知会想出什么好办法。
在窄小的会议室,众大臣一论纷纷,已经开始商量计策。随着鼠王的到来,声音才停止。鼠王清了清嗓子,皱着眉头,说:“各位大臣,想必你们也知道我为何让你么日夜兼程赶回来的原因把!猫国向来就对我们虎视眈眈,只想狮子开大口,消灭我们。不知各位爱臣有何办法?”话音刚落,只见一只身穿白袍,拿着拐杖,长着长胡子的老鼠立刻站起来,提出自己的英明决策:“陛下,我们可以让大力士般来石头,再把石头运上城墙,让士兵们夜以继日地守着,等那猫来了,把大石头投下去,压死猫,不就可以了吗?”那老鼠一脸得意的样子,觉得不会被其他老鼠反对,另一只老鼠说:“我们老鼠身材矮小,哪能搬起,就算这样,搬起的石头对猫不值一提,简直就是一颗颗小石子儿,以我看,应该做一些炸弹,炸死他们!让它们知道我们老鼠可没那么好惹!”可也被反对了。这也不行,那也不行,会议室里鸦雀无声,所有老鼠绞尽脑汁,可什么也想不出来。突然,一只个头矮小,年龄不大的老鼠得意洋洋地站起来,说:“我们为何不做一个铃铛,挂在猫的脖子上,猫一来攻城,铃铛就想起来,我们马上可以逃走。”众臣一听,立即欢呼,忙说同意,当会准备散场时,一只高龄的老鼠不紧不慢地站起来,扯着沙哑的嗓子喊道:“派谁把铃铛挂在猫的脖子上?”
众臣一听,立即傻眼,你看看我,我看看你,随即一哄而散。鼠王一下子躺在宝座上,仰天长叹,说道:“这些只会纸上谈兵的家伙,哎,鼠国将亡也!”
动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗?我是个最喜欢小动物的人,小动物们可爱又淘气,像一个调皮的小孩子。
我最喜欢小狗,小狗很可爱。我以前有养过一只名叫:雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗,它的毛像雪一样白,有着一双圆溜溜的黑色大眼睛,两只耳朵耷在头边。可爱极了,但雪雪也很调皮,接着我来告诉你它的调皮吧!
一天下午我放学回家,雪雪照常来接我,我和它边走边玩上了楼梯,到楼梯间时,它看到了我手边的袋子,一下子咬了过去,我追着它,边追边叫道:“雪雪把我的袋子交回来,快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了,于是乖乖的跑了回来,交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解,我摸了摸它,就和它回了家。
雪雪很可爱,也很调皮。但我和它是好朋友,我喜欢它雪雪。
我最喜欢的小动物就是可爱的小兔子,为什么呢?就是因为小兔子不会像其他的小动物那样会乱咬人,而且我一直也认为小动物本来就是人类的好朋友。
小兔子长着一张迷人的小脸蛋,在这张脸蛋上有一双红通通地又大又圆地眼睛,在兔子的'鼻子下是它有着奇特造型的三瓣嘴。兔子的耳朵也很有个性,是毛茸茸的长耳朵,但尾巴就不一样了是短短的小尾巴。
小兔子非常喜欢吃的食物就是青菜、胡萝卜之类的蔬菜,所以小兔子很健康。小兔子皮肤的颜色也不是只有一种,比较常见的就是白色,不常见的有灰色、棕色、黑色等等。小兔子喜欢的运动就是“跳”,它长着四条腿,每天都蹦蹦跳跳、蹦蹦跳跳的。小兔子天生就喜欢自由自在的生活,可是现在有许多人不注重自然环境,开始捕抓小兔子,把它们变卖,然后变成餐桌上的美食供人们享用,让人感觉很痛心。
我很喜欢小兔子,希望大家能够和我一起注重自然环境保护意识,一起来保护小兔子,还有大自然的其他动物。
秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。
“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”
中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。
“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。
中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。
“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半死。”
中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。
“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。
”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。
中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了血,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。
”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。
”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上学真好!上学真好!“松鼠爸爸快活地嚷。
”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。
”可我们学校只要小孩子啊。“
”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
我喜欢的小动物是黄雀。黄雀嘴巴尖尖的、小小的,长着一对黑黑的小眼睛。它还有一身漂亮的绒毛,可讨人喜爱了。
一天放学刚回家,就听见黄雀发出了清脆的响亮鸣叫声,我连忙跑过去看。哪知黄雀见我过来,竟不叫了。我有些失落,正要回房间写作业,却发现黄雀吃起食物来了。只见它用嘴啄着用谷子做成的鸟食,时不时又去小杯子里喝一些清水。最令我惊奇的是,黄雀居然会吐壳!是的,它每吃一颗谷子就会有谷子壳落在它的笼子里,可小黄雀还是有点不讲卫生,有些谷子壳掉到笼子外面了。它眯着眼睛,完全一幅惬意样,可真是可爱呀!
还有一次,黄雀把水喝完了,妈妈把它专用的小杯拿出来倒水。我趁机把手伸进笼子,摸了摸黄雀的毛。它的毛很柔软,让人感觉很舒服。黄雀也把身子缩成一团,小眼睛注视着我,活像一个小毛球。我笑了笑,把手松开,关好笼子,它便像从前那么活蹦乱跳了。
听了我的介绍,你也喜欢上可爱的小黄雀了吗?
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