美就在校园关于红叶石楠的作文【一】
美，使人微笑和幸福，也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美，唤醒你，热爱生活，热爱他人，热爱社会。――题记
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己关起来，美就远你而去；如果你积极投入到火热的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感动了我很久，难以忘怀。
有一天，我坐618公交车回家。车厢里很拥挤，过道上的人摩肩接踵、水泄不通，连身子都不能转一下。我没有座位，只能一只手拎着包，手臂上搭着一件热得脱下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得笔直，唯恐别人一挤，我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大胆地观察了一番：长长的黑发，瀑布地倾泻着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，红润的嘴唇，白晰细腻的皮肤，很时髦得体的穿着，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艰难地站着，没有闲情逸致，不去关心下一站下去几个人，又上来几个人，他们上下车的姿态、手中的东西，我背对着他们。
不知过了几个站头，我突然听到那个美女甜甜的声音：“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上，而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀！我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想，那个妇女会有什么反应，是面无表情，还是连声道谢？只听那妇女说道：“谢谢阿姨，阿姨谢谢！”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面，车上的每一位乘客都面带微笑，正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人，总会产生警惕心。我觉得好象有人在摸索我裤子的后袋，我马上闪过一个念头，有小偷！想到自己的钱已经放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，况且身子又不能动弹。突然又一个声音在我耳边响起：“到这儿来坐！”又有一位好心人把自己的位置让给了别人。被帮助者又是谁呢？原来是一位外地妇女，手里抱着一个小的，身后跟着一个稍大的。我断定刚才摸我口袋的肯定是那个大的，因为她被围在人群里，站不稳，只好把我的后裤袋当成了扶手了。真相大白，我刚才的虚惊也烟消云散了。我的内心充满了感动和内疚，为什么我没有去发现帮助那个小孩，而把她当成了小偷？
我有意识地观察车厢四周，发现驾驶室里放着一盘塑料花，三朵粉红的花错落有致，下面绿叶衬托着，仿佛跟真的花一样美！又发现车厢两旁贴着一条火红的标语：有限空间，无限爱心。它非常吸引人的眼球，触动着一批又一批乘客们的良知。
啊，这是一次多么美的坐车经历！争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了，文明之风荡漾在618的车厢里，甚至吹遍了神州大地的每一个角落。
美，是包治百病的良药，是人生变得更精彩的泉源，让我们创造美、享受美吧！
美就在校园关于红叶石楠的作文【二】
法国艺术家罗丹说过一句：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，作文 美就在你身边。”是啊！美无处不在，只要你用心观察，其实，美就在你的身边。今天，观看了《开学第一课》，我学到了许多课本上学不到的知识。
这台晚会一共有四堂课。第一堂课的主题是“探索美”。寻找美，发现美，从接触大自然和接触动物开始，发现大自然之美。我学到了人类是属于大自然的，但大自然并不完全属于人类。我们要爱护环境，保护我们身边的小动物，就像姚明一样，主动给动物关心、关爱，你会发现潜藏在它们身上的美。
第二堂课的主题是“创造美”。世界上所有美好的事物都离不开人类的创造。节目中的刘大成是一位普通的山东农民，却能用我们日常生活中普通的不能再普通的花生壳、注射器、小药瓶、水管和树叶，吹奏出各种动听的音乐。这就是他创造的美，同样，荣誉也是创造的美。我们只看见奥运冠军们站在领奖台上灿烂、甜美的笑容，却没有看到他们付出的艰辛与汗水。即使再苦再累，他们依然坚持训练。从他们身上，我学到了成功需要坚持，坚持就是胜利。
第三堂课的主题是“传递美”。传递美、传递爱心，帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。最美司机吴斌，在身受重伤的时候，强忍着巨大的疼痛，从容不迫地完成了一系列刹车动作，在危险的高速公路上，保障了全车24名乘客的生命安全。支教女老师邓丽，放弃了城市的优越生活，走进大山深处，用自己的爱心，将美传递到孩子们的心中。
第四堂课的主题是“和谐美”。从“小美”上升到“大美”，集体的美，体现的是团结与和谐的力量。正如体操队长陈一冰所说，没有一个人的完美，只有团队的完美。“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”这不正是和谐美的写照吗？
美来源于生活，善于发现生活中的美，善于从生活中得到启示，你会感觉到生活中许许多多的美好事物就在你的身边。
美就在校园关于红叶石楠的作文【三】
那天，我正快活地骑着自行车。凉风从耳畔哗哗地刮过，像一只大手温柔地抚摸我的脸庞。阳光暖和地照在我的身上，我享受着它们带给我的快乐。
不料，就在这时，前方的一块大石头挡在我的面前，像一只长牙舞爪的拦路虎，慢慢向我逼近，而我却毫无察觉。
于是，悲剧发生--随着一声响彻云霄的尖叫声，我和车子摔得人仰马翻。
“好疼!”我不由得呼出声音，全身像被针扎了一样疼，我努力忍住即将溢出眼眶的泪水，刚想站起来，脚跟却传来了阵阵钻心的疼，我不由得深吸了一口气。
“你没事吧!”她像一个天使，闯进我的面前，我定睛一看，原来是隔壁家的大姐姐啊!她眼睛里流露出的担忧让我情不自禁地诉说着事情的经过。
她听了，苦恼地说道:“那该怎么办呀?"她的脑子里好像闪过什么似的，说道:"不如我来送你回家吧?”我想了想，眼下只有这个办法了，我答应了。
她背着我慢慢地走着，我依稀看见她洁白的额头上挂着豆大的汗珠，脚下的步伐也越来越慢了，但却迟迟不肯停下。
就这样，凭着她乌龟般慢的速度，终于到了我家，她把我背到沙发上，自己却没喝一口水，没擦一滴汗，更别说休息，就飞快地冲出大门，我疑惑地问了她问题，她转过身，扬起一抹笑靥，说道:“你的车子还在小路上呢!再不去拿，就被人偷走了。”说完，便匆匆地跑了……
我望着她远去的背影，一种不知名的感动涌上心头。我想，世界上最美的不就是她那乐于助人、不求回报的品质吗?
美就在校园关于红叶石楠的作文【四】
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的.交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
美就在校园关于红叶石楠的作文【五】
春花秋草，夏雨冬雪，和风旭日，闪电雷鸣……这都是大自然赐于我们的瑰宝，是我们不可多得的财富。
而雨，恰恰是这分贵礼中的精品，是大自然中的精灵。我爱雨，尤其爱听雨。
春雨是文静的小女孩，悄无声息地抛洒在这样的春夜里。你什么也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，闭上眼睛，脑海里便有这样一幅画：如果大地是一张好的宣纸，那么春雨就是一支蘸饱了绿色的笔，只需轻轻一点，那绿便会扩大，扩大……伴着雨点落地，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏天的雨可没有那么好的脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戏着，吵闹着下来了。它噼哩啪啦地在一切能敲响的东西上敲了起来，然后咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂扬的摇滚曲已经开始了！接着引导你如果用心去听，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把“演出场地”照亮，它还不时地去邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，成千上万的演奏家在演奏着各自的乐曲。还没等你回过神来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最美的乐章。一整个夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在这惊心动魄的音符里。
秋，历来被人们称为金秋；秋风，历来被人们称为金风；那我就把秋雨称为金雨吧！在听秋雨的时候，一切都变得沉默，安静！如果说秋风是一幅色彩凝重的油画，那么金雨便是最有魅力的背景。听着这秋雨，就仿佛听到了一个个新生命的啼哭；听到了庆丰收的锣鼓，就仿佛听到了世界的心声。在金画中，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们又有什么收获呢？
冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地洒落，洗刷着晨污；它不急不徐地降落，准备迎接春天的到来。
这就是听雨的美，这就是听雨的妙处。朋友，你享受着它给你带来的无限乐趣了吗？美就在你的身边。
美就在校园关于红叶石楠的作文【六】
我们身边到处都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，树美，云美……
神秘的大自然中，有许多值得我们欣赏。
山是美的，大自然到处是层层叠叠山峰拔地而起，高耸如云，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态；有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧着鲜花的\'妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像世纪城堡，有的双峰插入云霄，有的一枝独秀像长长的利刃……它们像一幅美妙的画，一首优美的诗，述说着大自然给予他们的思议，感谢大自然，赞美大自然的慷慨。
水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路边流，树林里流。大自然的水，静如处子，高山夹平湖，平静如镜，松柏作伴，庄严圣洁。大自然的水，动若脱免，一路上欢歌笑语，随心所欲的流淌，翻滚，像一群活泼的小女孩。大自然的水，有的清澈见底，好似透明的宝石；有的五彩缤纷，如诗如画，引人遐想；有的飞流直下，如同千百条闪耀的银链，通混至几脚，形成冲击的溪流，浪花往上抛，宛如千百朵盛开的白莲，这壮丽的景色，远如壮美的诗篇，进临似人间仙境。
雨是那么的美。雨细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，哗哗哗，下雨啦雨声伴着雷声奏起了一首无字的歌谣，一枝优雅的小曲，一曲动人的音乐。我静静的聆听着聆听着……雨的声音是美妙的。纯洁的，每一个音韵都蕴含着深刻的含义。我从小就认为雨是圣洁的幼稚的。这一认识促进了我天真无邪的心灵，促进了我翻腾的血液在我生命里的永恒！
花是美的。雨过天晴，碧空如洗，河边的花格外鲜艳，格外迷人，有红的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，五彩缤纷。一阵阵芬芳扑鼻的的清香在周围飘荡，哦！原来是桂花开了啊，菊花也开了。我用手轻轻的抚摸着它们，感受到花那种顽强的生命力……
大自然就是这样的神奇，创造了数不清的美。美的让你心驰神往，美的让你心境摇荡，我爱自然之美！
