图形作文小学生三年级英语(三年级英语实践作业图画)

图形作文小学生三年级英语(三年级英语实践作业图画)

首页话题更新时间:2023-04-09 04:58:30
图形作文小学生三年级英语(三年级英语实践作业图画)

图形作文小学生三年级英语【一】

有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的`身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

图形作文小学生三年级英语【二】

??年级英语暑假改写句子的练习题

1. It is fun at school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

2.I like grapes.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

3. Miss Green is a good English teacher.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

4. Norman likes maths.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

5. Jim is watching TV.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

6.There are so many animals.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

7.I can hear something in the next room.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

8. I’ve got the letter“n”.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

9. MMike has got a picture of Shanghai.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

10.There’s a big playroom in our school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

11. They have got some bananas.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

12. Tom and Jim are watching a match.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

13. I want some carnations for my mother.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

14. Those are roses.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

图形作文小学生三年级英语【三】

在这个学期我养了一只小鸭子,它有着圆圆的头,一双又黑又大的眼睛,一张扁扁的小嘴巴,显得非常机灵。它的'毛是金黄色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一双奇特的小脚,脚上还有蹼,可以帮助它在水中游泳。

小鸭子好像永远不觉得疲倦,总是叽叽叫个不停,尤其是没有人陪它时,它更是叫得欢。我听得烦了就只能去陪他一会儿,它可真聪明呀!它还很喜欢出去散步,只要我带它出去,它就欢天喜地地叫着冲出门去,但在外面它不敢离我太远,老老实实紧紧跟在我后面,让我有一种要呵护它的感觉。小鸭子很能吃,喂什么吃什么。

有一次它还帮了我大忙,把我的剩饭给吃了。我称赞它是节约小能手!

但是由于我的一个小小的疏忽,小鸭子不幸死了,为此我很伤心,还哭了好久呢!

同学们,咱们来说一说吧?老师的话一下子把我拉回到了课堂上。我决定了,就写我喜欢的小鸭子,也当作一个纪念吧!

上了这堂课,我发现我们小孩的想象力很丰富,但很少运用到现实生活当中,我们应该尽量去实现想象中的某种东西;同时也明白了要珍惜生命保护动植物的道理,只有大家和睦相处,才会让地球变成一个美丽的绿色的世界。

图形作文小学生三年级英语【四】

自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想:“我一定要让狐狸知道,坏人不会有好下场的!”

一天,乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去,终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋,它眼珠滴溜一转,想出了一个好主意:“这一定是个鳄鱼窝,我昨天读了《三十六计》中的《借刀***人》之计,在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”

想着想着,乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树,向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了,就赶紧飞过去,装做很惊慌的样子说:“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼:“臭狐狸!”乌鸦看了,高兴极了,“A计划,成功!开始实行B计划!”

乌鸦飞到自己巢前,狐狸正巧出来散步,乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说:“狐狸大哥,沼泽地有些食物,我带你去吃吧!”狐狸听了,心想:“这只笨乌鸦,自己不吃还给我,今天的饭不用愁了!”于是,它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁,鳄鱼见到了狐狸,就像见到了大仇人一样,两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声:“我还没去找你,你就送上门来了,既然这样,那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。

狐狸还没回过神来,就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功,高兴坏了。它唱着胜利的歌,又飞到森林深处找美食去了。

图形作文小学生三年级英语【五】

在这个学期我养了一只小鸭子,它有着圆圆的头,一双又黑又大的眼睛,一张扁扁的小嘴巴,显得非常机灵。它的毛是金黄色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一双奇特的小脚,脚上还有蹼,可以帮助它在水中游泳。

小鸭子好像永远不觉得疲倦,总是叽叽叫个不停,尤其是没有人陪它时,它更是叫得欢。我听得烦了就只能去陪他一会儿,它可真聪明呀!它还很喜欢出去散步,只要我带它出去,它就欢天喜地地叫着冲出门去,但在外面它不敢离我太远,老老实实紧紧跟在我后面,让我有一种要呵护它的感觉。小鸭子很能吃,喂什么吃什么。

有一次它还帮了我大忙,把我的剩饭给吃了。我称赞它是”节约小能手!”

但是由于我的一个小小的疏忽,小鸭子不幸死了,为此我很伤心,还哭了好久呢!

“同学们,咱们来说一说吧?”老师的话一下子把我拉回到了课堂上。我决定了,就写我喜欢的小鸭子,也当作一个纪念吧!

上了这堂课,我发现我们小孩的.想象力很丰富,但很少运用到现实生活当中,我们应该尽量去实现想象中的某种东西;同时也明白了要珍惜生命保护动植物的道理,只有大家和睦相处,才会让地球变成一个美丽的绿色的世界。

点评:

全文构思新颖,结构紧凑,以一种联想和回忆的形式展开故事的情节,结尾处又让你明白了道理。

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