君不见她日复一日地工作,梨花殆尽,香韵犹存;
君不见她深夜爬起,为女儿熬一盅汤,虫声寂寥,月光如水;
君不见她在隆冬腊月,亲手织一条围巾,只是为讨女儿的欢心。
什么都不用再去过多描述,不必再多说了,是母亲的爱让我走出了困惑,原来你一直很美,因为爱而美丽着……
我却为何那么傻,埋怨你没有文化,埋怨你熬的汤不好喝,太咸、太甜、太淡,埋怨你织的围巾太过粗糙,难道你都没有感觉到?不,因为这样的埋怨相对于你的爱太渺校
东风不来,三月的柳絮不飞,
你的心是小小的寂寞的城。
恰若青石的街道向晚,
蹙音不响,泪的春帏不扬,
你的心是小小的窗扉紧掩。
你是等在迷雾中的航船,等待我的靠岸——带我走出困惑。
不知是我的思想过早的成熟,还是突发奇想心血来潮,我一直在思考一个问题:什么是人生最大的幸福?
这个问题困惑了我许久。有一天,我翻开发黄的相册,记忆犹如洪水一般灌入我的大脑,望着相片上那个笑的比阳光还灿烂的我,幸福地抱着遥控赛车,脸上有一种满足感。
那一年我才七岁,什么也不懂,总觉得能吃到想吃的东西,拿到梦寐以求的玩具,这就是幸福。那天,我目不转睛地盯着橱窗里那漂亮的遥控赛车,望着妈妈,眼中充满了渴望。于是,妈妈就买下了它。我幸福地笑了。八岁时,我喜欢上天空。它时而蓝而澄澈,时而灰的浑浊,从此,抬头仰望无际地天空和观察自由飞翔的白鸽是我每天的“必修课”,我经常望着它出神。那时的我觉得幸福就是仰望无边无际的天空。九岁时,我渐渐感受到学习的压力。每天放学回家,我都会把书包一甩,躺在椅子上,放松自己。我每次都觉得十分钟的短暂休息,就能感受到幸福。十岁时,我喜欢爸爸妈妈陪我度过假日,让我假日不孤单。那时候,爸爸妈妈在我心里就是支撑我的桥梁,我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可他们每天都在忙碌。我开始喜欢上这难得的时间,我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天,这才是最幸福的!
现在,我十四岁了。我渐渐发觉,人间最真实的东西其实是友谊和关爱。每当我有困难的时候,友谊和关爱就像一双温暖的恩手,把我从忧郁和疑惑中解救出来。它们也许在我的生活中很渺小,但我却觉得幸福就是拥有友谊和关爱。
啊,我终于走出了迷茫,走出了困惑!
见信佳!
很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友,让你做我的知己!
老实说,我并不否认我曾经骂过你恨过你。小时候,看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁,我那时可以说是对你恨之入骨。听着旁人对你咒骂,我更希望能有根魔法棒,让你消失……
请原谅我小时候的无知。随着年龄的增大,我才渐渐发现,你并不那么可怕可恨,更多的时候,你还显得那么的可亲可敬。因为你是我们人类的知己——另一种知己。
牛顿,因为砸在他头上的苹果让他产生了困惑,继而发现了万有引力。爱迪生,因为你一直呆在他身边,在经历了一千多次失败后终于发明了电灯。他们的发现和发明对我们整个人类社会的前进起到了多么大的推动作用啊。可是,如果没有你的存在,他们能有这些成功吗?
所以,我要说,困惑,你是伟大的!如果没有困惑,人们就不会积极地想办法去解决困惑,更不会有成功或者是失败后的成功。如果说失败是成功的`妈妈,那么困惑便是成功的外婆。
困惑,你在人们的情感体验中也有着举足轻重的地位。没有你的人生是残缺不全的,一个人如果只有快乐、开心,那他就会变得贪图安逸,不懂得珍惜快乐,最后,连快乐也会离他而去。是你,时常在人们身边敲响着警钟,让人们时时警惕,时时奋发。
困惑,感谢你一直以来毫无怨言地呆在我们身边。即使你必须扮演着反面的角色,受着人们的咒骂,但是你始终尽忠职守。
现在,我要以一颗无比真诚的心,期望我们成为知心知己。请你答应我,为我的人生添加一份精彩!
此致
敬礼!
真诚的心
XXXX年X月X日
在一个鸟语花香的村庄里,住着一头牛和一头猪,他们俩是一对形影不离的好朋友。有一天,猪来到牛跟前,向牛抱怨道:“我一点儿也不受人们的欢迎,可是人们却经常夸奖你。你给予人类牛奶和牛肉,而我给予人类火腿和香肠。可大家却不喜欢我,这是为什么呢?”牛听了,想了想,和蔼可亲地说:“其实我也不知道这是为什么,我们一起去问问森林里的朋友们吧!”猪听了,笑眯眯地点了点头,于是,他们带着困惑向森林走去……
猪一来到长满奇花异草的大森林里,就听到了清脆又动人的歌声。哦,是黄莺小姐,“我是一只小鸟,美丽的小鸟——”“嘿,打扰一下!”老猪用那公鸭嗓打断了黄莺的歌唱,“为什么大家都不喜欢我老猪呢?”“那还用说!”黄莺轻蔑地瞄了老猪,“你们猪的'声音难听极了,一叫起来山河变色,花树枯萎,惊天动地,吵得大家不得安宁。哪像我,声音甜美,如银铃一般,听了会使你心旷神怡……”黄莺正自我陶醉时,老猪气急败坏地大喊:“我不服气!这声音是我祖先一代代传下来的,关我屁事!牛的声音也没比我好多少,他为什么这么受欢迎?!”猪已拉着牛怒气冲冲地走了。
猪和牛询问了一只又一只的动物,有的说猪呆头呆脑,有的说猪长得丑陋……各种答案莫衷一是。这时,他们想:都说人类是最聪明的,不如去问问人。于是猪和牛就向城市进发了。
猪和牛来到繁华大城市的一个图书馆里,看到一个西装革履的人正在专心致志地看书,他们便走上前去彬彬有礼地问:“聪明的人类啊,为什么大家都不喜欢猪,而喜欢牛呢?”那人听了,沉思了片刻,笑盈盈地说:“猪是死后才把自己的身躯奉献给人们的,而牛一生都是在为人们服务,它为农民耕田,任劳任怨,默默无闻,所以才会这么受人欢迎。”猪听后才恍然大悟,心悦诚服地点点头,为自己的无知而感到羞愧。
从此以后,猪听到人们赞叹牛,都会觉得理所当然,觉得自愧不如。
我们只在意自己所失去的,却忽略了自己所拥有的。——题记
我认为自己是不幸福的。我没有傲人的家世,也没有大量的金钱,是大千世界中最为普通最为渺小的一个。于是我化为,一只小鸟,来到人间,看他们是否也在困惑于自己是否幸福。
我遇到一个小女孩,她父亲去世,母亲卧床不起,住在简陋昏暗的房子里,还要照顾年幼的弟弟。
我问她,“你幸福吗?”
她笑着说:“我十分幸福!”
我诧异,身处这种情况下她是如何幸福的呢?“为什么?”
她笑了,那是与同龄人一样天真的笑容,脸上闪烁出希冀的色彩,“因为啊,虽然我的妈妈生病,但是也渐渐好转起来,弟弟也不再像以前那样调皮了,我们的饭菜虽然不好,但勉强也可以填饱肚子邻居们也常常帮助我们。所以我是幸福的。”
这就是幸福?我似是非懂的点点头,与她挥手道别并飞到了下一个地方。
我碰到一个拾荒老人,他孤苦伶仃,居无定所。一身看不出什么颜色的衣服,头发凌乱。经常遭到小朋友的嘲弄与鄙视,大人们对他避如蛇蝎。他是残疾人,缺一只手。
我问他:“你幸福吗?”
他思索片刻说:“是幸福的。”
他也是幸福的?“为什么呢!”
它如隐士高人般深奥的说:“我去过很多地方,见过很多的人和事,我四处游荡,可以看到很多美丽的风景,这也算是一种幸福吧!”
我又到了很多地方遇见了许多人,他们无一不是幸福的,我突然感到我能生于这个世界真是太幸运了。我虽没有傲人的家世,却有疼爱我的父母;虽没有大量的金钱,却也足够我用。我虽是世界上最为普通的一个但每个人都是独一无二的存在,每个人都有存在的价值。
别在意自己失去的,我们能够拥有不也很幸福吗?幸福其实很简单,只要你想,便是幸福。于是,我走出了困惑,找到了幸福。
翻开《新民晚报》,正想了解一下昨日的甲A战况,不料体育版摇身一变,成了“养生堂龟鳖丸”;想看中东局势,又见国际新闻变成了压缩饼干,由一版压缩为半版,另半版却傲然“挺立”着一罐“贝克”啤酒。在广告最“猖獗”的时候,它占了报纸版面的'四分之一!有时整整几个版面都是,诸如“农夫山泉,味道有点甜”、“要想胃口好,贝贝开胃宝”、“半月清腋臭特效粉”……花钱买这份报纸,真有些不合算!
假期里听听广播、看看电视节目,播音员绘声绘色地讲述着连载故事,正听得入神,却突然冒出一句“西冷冰箱,尽善尽美。”随后,又有一大批广告蜂拥而上,顿觉扫兴,一气之下关掉收音机。有时想看看电视,一部剧情紧张、跌宕起伏的电视连续剧,被30多个广告拆地七零八落。
其实,做广告是可以的,但不能太过分。毕竟新闻媒体是靠新闻来吸引读者的,不该做广告的版面还是不能做的。
在人生的道路上往往会有迷失的方向,在成长的过程中我们对很多事物都有很多的不解与困惑。有人说困惑是寻求新知识的粮食,困惑是思维的开发,困惑是成功道路上不可避免的,只有有困惑我们才会积极的去寻求去探索。
随着年龄的逐渐增长,我们对于寻求新知识探求新事物多了一些憧憬与渴望,我们往往是在探求新事物中更进一步的去发现,探索,这也避免不了困惑,有了疑问或不懂的应该积极去思考。
想必大多数的同学在成长之中都会有太多的疑问吧!例如我小的时候,我总会问:“妈妈,我是从哪来的?我为什么不能像鸟儿一样飞呢?”这些问题在现在看来大家都会觉得很幼稚,这是因为随着年龄的增长我们的知识也积累的多了,所以看待原来的问题的眼光就有所不同了。古人曰;“士别三日当刮目相待。”我想就是这个道理吧。现在的我们都自己的要求逐渐的提高,在教育方面老师也对我们的要求有了一定的提高,研究的问题也逐渐加深,现在老师经常叫我们要养成“格物致知的精神”凡事都要我们自己动手与实践,不懂的问题也叫我们先自己去解决,这样就让我们摆脱了对老师的依赖性,学会了自己去发现,探索。
在成长的道路上避免不了困惑,特别是进入青春期的孩子们,总是会想很多事,许多费解不易懂的事情或者是与学习无关的事,因此我们要避免哪些不必要的困惑,善于解决学习中的困惑,这样我们就能快快乐乐的成长。
那天,我们的班主任张老师留了一项作业,让我们把所有的读书记录卡都交上去。天啊!我可没有天天写啊!我一共就写了八张,可我不敢说,说了大家也不会相信——学习成绩最好,从来不会完不成作业的崔贺尧也有没完成作业的时候?
我,怎么办?
放学回到家,我立刻开始狂补记录卡。我真的好沮丧,我还从来没有赶写过作业呢。补啊,补啊,也不知道补了好长时间,我终于把总数量补到了二十多张。我心想:“把这二十多张都交上去凑个数好了。”
第二天下午,张老师开始收读书记录卡了。她的“命令”下达了好一会儿,都没有一个人交。眼看着张老师已经开始发火了,我赶紧去拿自己的读书记录卡。什么?书包里没有?天啊,一定是早上忘了装进来!转念一想,没带就没带,能拖一天是一天吧。
陆陆续续地,有人开始交记录卡了。很明显,大家的数量都不合格,几乎每个人都缺了不少。张老师的火气越来越大了,我几乎看见一股又一股的白烟翻滚着从她的耳朵和鼻孔、嘴巴向外冒。我很想主动告诉张老师我没有带,可现在这种情况,谁会相信我的话?我已经迈出的脚不禁又缩了回去……
放学的时间到了,可张老师却丝毫没有让我们走的意思。她开始对我们进行严厉的思想教育。我越听越伤心:难道我们看书的成果只有那张纸能体现吗?我平时那么喜欢读书,也从书本中吸收了不少知识,难道这些收获都没有一张纸重要吗?那样例行公事式的记录卡又有什么意思呢?为什么一定要把读书这么好的事变成一种机械化的任务呢?我真的很困惑呀……
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