三年级写荷花的作文怎么写(夏天的荷花三年级作文怎么写)

三年级写荷花的作文怎么写(夏天的荷花三年级作文怎么写)

首页话题更新时间:2022-03-07 15:20:37
三年级写荷花的作文怎么写(夏天的荷花三年级作文怎么写)

三年级写荷花的作文怎么写【一】

有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢不畏秋霜的金线菊,有人喜欢默默吐露芬芳的茉莉花,而我,却钟情于出淤泥而不染的荷花。

在细细小雨中观赏荷花具有别样的味道。丝丝小雨打在花瓣上,又从花瓣上悄悄溜走了,溜到水里,不一会,许多小波浪从里往外开,轻轻缓缓的,真美!但更美的是,丝丝小雨洒在花瓣上,这次它并没有溜走,而是伶伶俐俐地逃到花蕾里,再从花蕾的夹缝里渗出一两滴雨水,犹如一位亭亭玉立的姑娘在哭泣,从脸颊旁落下深情的泪水……

悠悠月光下,又是一种美丽,满地荷花傲然开放,亭亭玉立,站在窗户边的我,不经意发现荷花每一个部位都是向上扬起的。难道它还没有映出人们奋力拼搏,积极向上,争先恐后,还有努力学习的一面吗?对的,它都映出来了!

荷花不仅外表美丽,作用也不少嘞!

现在让我给大家介绍一下吧。莲藕原产于印度,很早便传入了中国,我国种植莲藕相当普遍。莲藕可以清热活血,还可以止血散瘀,甚至有利于益血生肌等许多作用。

荷花为什么在浑浊不堪的沼泽地可赖以生存?为什么它生活在清澈见底的水池里也不骄傲,因为它压根儿就不受外界影响,难道这不值得作为学生的我们,哦!不,不……难道这不是值得所有人学习的吗?

三年级写荷花的作文怎么写【二】

今天我去植物园看荷花。荷花的样子多种多样,千姿百态,有的像一个孩子正在认认真真地思考问题,看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩,正在翩翩起舞,还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看,荷花下面又来了一群小鱼儿,多可爱的小鱼儿呀!荷花就像小鱼儿的妈妈,小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里,多幸福呀!去年我来的时候荷花还是花骨朵呢!今年就变成了一朵漂亮的荷花了,变化可真大呀!我自言自语的说。看了一下午荷花,最后我依依不舍得离开了。

三年级写荷花的作文怎么写【三】

知道我每年暑假回老家最喜欢去什么地方吗?当然是村东头美丽的荷花池了。想知道为什么吗?让我说给你听。

我们村东头有一个很大的荷花池,池周围有很多树木。到了夏天,池塘里长满了荷叶,一个个大荷叶像一把把圆圆的大扇子。

池塘里面一朵朵荷花从荷叶中间冒出来,朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵;有的已经开放,荷花开出来是粉色的,还能发出一阵阵香气……

蜻蜓在池塘上空飞来飞去,有时也会落在荷叶上歇歇脚。蜻蜓的两个腮帮一鼓一鼓的,好像也在欣赏着这幅美丽的景色。荷叶下面呢,总会有一些活泼的小鱼在游来游去。池塘里的美景也引来了可爱的小鸟,它们落在池边的树上,唱起了动听的歌。

很多人都喜欢在池边的树下乘凉,大人们有说又有笑,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。小孩子们呢,就在树荫下做游戏、讲故事,玩得可开心了。

家乡的荷花池真美,谁见了都会流连忘返的。我当然也不例外。现在我又盼望着暑假赶快到来,我多么想再去欣赏家乡的荷花池美丽的景色啊!

三年级写荷花的作文怎么写【四】

在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。

一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。

风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。

雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

三年级写荷花的作文怎么写【五】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吟唱着杨万里的这首小诗,思绪回到了那些年,打开记忆的大门,那片承载着我童年美好记忆的荷花池浮现在眼前。

每到万物复苏的春季。荷花池旁的树木抽出新的枝条,荷花池里的鱼儿欢快地游动着,这时约上三五个村里的小伙伴,我们一起坐在荷花池边,耷拉着两条腿,露出小脚丫,拿着小石头往荷花池里扔,看水花溅起的样子,我们总能咯一一咯一一咯地笑个不停。

终于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒给染了色,放眼望去一片翠绿色,再近些,你会看到荷花池中央竟然是一片一片粉红色的小花,有种“万绿丛中一抹红”的韵味。倘若你仔细端详还会发现:荷花池里的荷花有的还是花骨朵嘞,可有的却饱胀得马上要破裂似的。调皮的小孩子看见了,总会一头扎进荷花池里,不一会儿功夫,只见他头顶着碧绿的荷叶从荷花池里探出脑袋来,冲池边的伙伴喊叫:“快点下来捉小鱼。”话音刚落,只听扑通一一扑通几声,一群孩子都在荷花池里嬉戏玩耍了,要是能捉到几只小鱼,回家喝鱼汤,别提多高兴了。

秋天到了,荷花池里下起了一场“落叶雨”,鱼儿在水面上顶着荷叶游来游去。小鱼有时还会跳到叶面上,水珠溅在叶子上,像是给叶子点缀上了小水晶,好看极了!

即使到了冬天,荷花池结了厚厚的冰,这里也还是孩子们的乐园。孩子们在结了冰的池面上学滑冰,热闹极了。

啊,我爱你这片荷花池,我爱你给我童年无限快乐的荷花池!

三年级写荷花的作文怎么写【六】

我家楼底下有一个小池塘,那里荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中。

清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的形状都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。

一阵风吹来,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬。在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年这么好,出去游也不错嘛!”“什么,荷花还会?”“可不是嘛,你以为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花的说,我似乎觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是因为我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉浸在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。

荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。

三年级写荷花的作文怎么写【七】

今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

三年级写荷花的作文怎么写【八】

一眼望去,只见漫无边际的荷叶、荷花,花儿怒放在碧波荡漾的湖上,开的灿烂,开的辉煌。

荷花满池都是,像极了一个披肩,粉色的大披肩,是用粉色的花织成的,缀着的'流苏是无数碧绿的荷叶。微风中,巨大的披肩在闪闪发光,那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的,闪着粼粼光华的碧水,在伸出手迎接着太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾,粉色花朵轻摇,像一叶小舟,行驶在万千碧波之上,又像会飞的莲座,轻盈地飘在绿海之中。

盛开的花儿,仿佛进入了忘我的境界,她们感受不到周围赏花的人群,感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自己、怒放的同伴们。

风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语,一池摇摆的荷花在呐喊着,她们充满生机活力的声音,只有用心才能感受得到。

我俯下身,轻轻捧起一朵荷花,她顿时不再摇动,我看清了了她漂亮的脸。

她美的无法用言语形容,我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比,我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟,行驶于茫茫花海之上;她的花瓣是帆,是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是桨,是黄色翡翠雕成的动人的桨;她的莲蓬是舱,里面装的是生命之果;这精美的小船将永远航行于爱她的人心上,也将把生命的美好祝福带给每个看到她的人。这样想着,我向花下面看去,碧波之下,是深不见底的淤泥。那精美的荷花,从那里生出,从那里长大。

记得第一次看见荷花时,我惊讶与她的美丽,好奇于她的颜色。她从污泥中伸出,却有如此鲜艳亮丽的色彩。

再长大些,我学到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,知道了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。

现在,不知见过多少次荷花后,我终于明白了一个真理:只要有决心、有勇气,再难的事也终会办到,就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩!

把荷花轻轻扳过来,我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。

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