假如机器人有生命的作文【一】
由于对唐太宗的钦佩，我决定到历史上有名的'“太平盛世”去看看。
启动机器，我走进了“贞观之治”时期，降落在唐太宗的皇宫里。当我正陶醉在美轮美奂的皇宫气氛时，忽闻远处有隐隐哭声。
这是怎么回事？我疑惑的原声寻去，来到了一个挺宽阔的院落，扒开窗缝往里看，只见一位衣着华丽的女子在掩面哭泣，旁边站着一个是女装束的女孩儿，低声安慰着她：“公主，不要哭了，小心哭坏了身子。听说那吐蕃虽不如大唐繁盛，但也不错；且那松赞干布年少时便很有作为，是个有勇有谋的人，公主的说是嫁了个如意郎君呢。”
听到这里我明白了，原来这是文成公主的寝宫啊。看来文成公主当时并不想远嫁吐蕃，历史课本上并没有提起过。
假如机器人有生命的作文【二】
哥伦比亚大学的副教授亚历山大·哈德金博士是个狂热的科学家，他一直想证明时空旅行是可能的，于是花费数年的心血研制成功了能够穿越时空的时光机器。本来他想乘着时光机器回到过去，但是为了避免冒然改变过去所可能造成的逻辑混乱和时空崩塌，亚历山大还是选择了飞向未来。短短的几分钟，亚历山大就来到了2007年，没想到的是，人类正在遭遇有史以来最大的灾难--由于对月球无止境的开发，月球已经不堪重负，脱离了原来运行的轨道，很快将坠入地球。来自月亮的碎片轰击着纽约的曼哈顿区，人们匆忙逃入建立在地下的防空洞中想躲过这场大灾难……
嘟米畅想曲：
假如我有时间机器，我会来到六千五百万年前的`恐龙时代，掀开茂密的灌木丛和蕨类植物，睁大眼睛寻觅那些书中还未记载、从未被发现的恐龙。我会去找一只可爱的恐龙回来，让它当我的新宠物。
假如我有时间机器，我会沿着宣纸上的记忆，去看看宣纸上展开的风云画卷，和古人来个亲密接触。
假如我有时间机器，我会掂着一个AK47来到快要被金兀术攻下的汴梁城，向外国的侵略大军一阵猛扫，保卫祖国免遭侵略。
假如我有时间机器，我会为了改写200年前中国受欺压的历史，穿越时空隧道来到清朝末年，在民众中传播先进的科学和军事知识。可以想像，当入侵者扛着落后的毛瑟枪找上门来，他们将会受到怎样的待遇……
假如我有时间机器，我会穿越时空去巴西看看那壮观的塞特凯达斯大瀑布。在这个世界上流量最大的瀑布边，去看汹涌的河水怎样紧贴悬崖咆哮而下，一泻千里。
假如我有时间机器，我还要走向未来，到3000年看看。
假如我有时间机器……
也许，这不仅仅是个幻想，在不太久的将来，人们真的可以造出可以自由穿梭旅行的时空穿梭机——时间机器。那时，我们不仅可以到世界各地游历，还可以到任何一个年代旅游，那将是……啊呀呀，那旅行社可赚大发了！
假如机器人有生命的作文【三】
我曾看过一组新闻：明星奎贤在结束一个电视节目返回途中，车子突然爆胎而发生翻车。奎贤在车祸时因胸部受到挤压，导致胸膜腔内充气，目前他已经被确诊是肋骨压迫肺部，使他无法正常呼吸。医生称，奎贤的伤势比想象中严重，就连动手术也非常困难，情况不容乐观，现在只能在胸部上插一支管子靠人工呼吸器进行呼吸。
在XXX路段，一辆富康车从南向北行驶，在一居民院门口有两个没有大人看护的小孩在门口追逐打闹，富康车立即刹车，一个小孩见到车马上闪开，另一个小孩因奔跑速度过快和车的距离较近，与富康车相撞，导致股骨骨折。
给我印象最深的还是那一次：这天早上，我像往常一样去上学，快到学校路口时看到几个警察和一些高中的老师在干什么。我好奇地走过去，呀，路上怎么这么多血呀？听一些同学说，是一个高中生骑自行车去买早点吃时被侧面来的一辆摩托车撞伤了。原来那些警察和老师是在处理这起交通事故案。
一个个不堪入目的交通事故现场，一桩桩血的`教训，一次又一次地警示我们要爱惜生命，遵守交通规则！
2006年上海市共发生6583起道路交通事故，造成1231人死亡，6661人受伤，直接财产损失3288。9万元，与2005年比事故起数减少了2655起，下降了28。74%，死亡人数减少162人，下降11。63%，直接财产损失减少4672。1万元，下降58。69%。虽然从比较中我们看到交通事故是少了一些，但是，仍有多少健全的人由此导致终生残疾，甚至失去生命，又有多少幸福的家庭失去了亲人！
生命对我们来说只有一次，它是那么的宝贵，可又是那么的脆弱，不堪一击，一旦失去了，就像一盆被打翻了的水一样，永远也收不回来了。让我们爱惜生命，遵守交通规则，使生活更和谐、更美好吧！
假如机器人有生命的作文【四】
我希望我们的教育能够帮助更多的人将生命提升到有尊严的存在状态。什么样的状态就是有尊严的存在状态呢？首先就是投入与专注。我发现所有有大作为的人都会具有这个品质。我很鄙薄做事情懒懒散散、三心二意、心不在焉的人。
我们对中小学生课堂纪律要求很高，到了成人世界里，会场纪律或公共秩序却很不理想。其实，这二者之间是有关系的。正因为在中小学生那里缺乏宽容与信任，主要依赖于外部强制的纪律，他们没有发展出自律、自制的品质，等到外部强制纪律被解除了，那种没有受到文明熏染的自发状态就会表现出来。
即使在人民大会堂开很重要的会议，我们也经常可以从电视上看到这样的镜头：有很重要的人物在作很重要的报告，一些也很重要的大人物却在漫不经心地翻阅着报告的文本，并没有专心致志地听别人作报告。
投入与专注，源于内在的兴趣，也源于自律和对他人的尊重。由于我们基础教育中许多课堂教学缺乏内在的吸引力（这既有教育内容本身的原因，也有教学的方式方法的原因，还有教师本身文化底蕴不足的原因），没有让学生深深地沉醉于其中，因而没有能够发展出作为一个个性健全的人应具有的高度投入与专注的品质。不少人绝大多数时候都是注意力难以集中，意志涣散、松松垮垮、浑浑噩噩，像总也拧不紧的螺丝。这是一种非常不好的生命状态，在这样的人身上是难以体现出敬业精神和有尊严的生命存在的状态的。
我非常欣赏在公开场合，特别是在应该表现庄严、庄重的场合，人们那种既投入、专注，又很舒展、放松的状态，而不喜欢那种既昏昏欲睡、无精打采又十分拘谨、猥琐的样子。
我们的社会中有一种不健康的现象，那就是对“卑微者”要求严格，而对“高贵者”要求却非常宽松。这其实是人生中恶的表现，是一种欺软怕硬的流氓作风。
在自由社会中，倘若高官有道德上的瑕疵，诸如不诚实等等，媒体和一些中立机构会穷追猛打，直至该公开道歉的必须公开道歉，该辞职的必须辞职。前者如贵为总统的克林顿，后者如位高权重的世界银行行长沃尔福威兹。对于位高权重的社会公众人物有更高和更严格的要求体现的'是一种公平与正义。
不管一个人有着怎样的身份、地位，他都只是一个和我们一样的并不完美的人。平等地对待所有的人，就是有尊严的生命存在的状态的另一个重要的表现。平等，也意味着尊重所有的人，特别是普通人。常言道：“大模大样，小家气象”。《朱子治家格言》有句话说得很好：“见富贵者生谄荣最可耻，与贫贱者作骄态贱莫甚”。可生活中有人就爱摆架子，特别是那些级别并不很高的官员和没有真才实学的教授。原因恐怕就在于他们只有借助于架子才能站立起来。当然，仰人鼻息、自轻自贱、过分的自我贬抑和谦卑都不可取。
人在认真的时候往往最美。我希望老师们对待学生有慈悲之心，因为我们面对的是稚嫩的心灵，而我面对老师们作报告时要求很严格，那是因为我们都是成年人，更重要的是希望我们都有良好的生命状态和自尊自重的品格。
假如机器人有生命的作文【五】
假如我有一个多功能机器人，我要它干很多事情，我要让它每秒一千米的速度把整个街道打扫得干干净净的。我要让它用心灵美化器，把小偷的心美化，无论何时、都能看见小偷帮助别人，而不是偷东西。我要让机器人给每个人自我防护器，当地震来临时，人们就可以毫发无损。我要让它用信心器给失去信心的人找回信心，让它们不再失落、自卑。我要它给我变出一对翅膀，我要去看那美丽的银河、我要去看八大行星、去看牛郎帜女。我还要带一颗星星，让同伴欣赏，我要让机器人给贫穷落后的人，受到高等教育，让它们现在的生活跟我们一样。一切的、一切的，都是一个梦。我一定要好好学习，长大才能实现我的梦想。
