描写景物最忌的是观察不细,抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分,也有静态和动态之别,正是这些特点决定了事物之间的区别。调动自己的感官,努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点,是写景状物成功的前提。
其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点,用适当的语言描述出来,运用各种修辞方法,才能使文章形象生动,让人身临其境。
第三,忌为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语,一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心。
珍惜所拥有的青春
岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。
体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。
青春,就是和大家一起疯狂。
辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。
青春,就是和你们一起奋斗。
一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的`班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。
青春,就是和你们一起打抱不平。
发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。
青春,就是与你们心连着心。
拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格。
珍惜青春,珍惜每一份情谊。
珍惜所拥有的青春
如果一个人失去了青春,那么他就失去了人生最宝贵的年华,失去了实现人生理想和价值的最佳时机,失去了展示精神与个性的魅力舞台。
所以,我们要珍惜青春,不要在失去之后才觉得它的可贵。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暂,我们都应该努力在短暂的人生中寻求生命的意义,活出青春的风采。请记住,在青春时期,我们留下的不是那些缺乏实践意义的青春宣言,而是我们飞扬的灵魂,激情的行动。
谁都渴望生命辉煌,谁都希望青春飞扬,那为什么不去珍惜它呢?与其饱尝失去了青春的伤感与无奈,还不如时刻珍惜它利用它。
也许你曾是一个浪漫新潮的女孩。你总以为青春就是挥霍不尽的资本,整天忙于梳妆打扮,终日幻想着痴情的白马王子闯入你的生活。你以无所谓的态度来面对生活,出入于迪厅酒吧,甚至把服用xxx当作个性的张扬。你拿青春赌明天,殊不知时间会刺破青春的彩饰,你如花的容貌不经意间已黯然凋落,你却依旧两手空空,一事无成,后悔的阴霾布满心头,挥之不去。
也许你曾是一个有点豪爽,有点叛逆,又有点冲动的男孩,你把朋友的义气看得比生命还重。为了朋友间的聚会,你开始逃课;为了朋友的生日,你学会向父母撒谎要钱。不知不觉,你偏离了人生的正确航向,你开始追女孩,你开始打群架。有一次,你终于亲自结束了一个鲜活的生命,你的青春被无情的铁窗禁锢。此时你才猛然清醒,追悔莫及。
也许你曾是一个敏感孤僻而又倔强的青年,几次小小的失败让你厌倦了现实的一切。生活和学习成了你眼中若有若无的飘渺的影子,而你的心灵在自己虚拟的世界里孤独痛苦并快乐着。一个偶然的机会,你开始迷上虚幻的网络游戏,因为在那里你可以驰走风云,主宰自己。直到有一天,儿时的好友重逢,对照他,你才发现,你荒废的不仅仅是青春,还有你正视现实的勇气和能力。
人生往往就是这样,当一些东西失去的时候,我们才领略到它的可贵。正如青春,时刻珍惜它才不会有太多的遗憾和无奈。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却常常只有几步,特别是人年轻的时候。”
那么,年轻的朋友,请你一定要珍惜青春,因为它是人生丰碑之基石。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”
路过低年级的教室里,书声琅琅。
稚嫩的童声,轻笑。他们,可知其中深意?
少年,是人生中灿烂的一段时光。不光是学习的奋起,还拥有着美好的青春。
何谓青春?它们不是路边的小吃,花几块钱就能买到;不是那些繁华的高楼建筑,一眼便能眺望。
青春,是一个抽象的名词。
但是它确实是无处不在的。
人的一生中,青春很短暂。它可以被利用但却经不起消耗,它可以被千锤百炼但却经不起消磨。青春为我们所有,至于是碌碌无为一生还是发挥青春的全部精彩,全凭我们自己抉择。
青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
少年的我们在青春里畅游,或浑然不觉,直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机,尽自己所能。也许这样并不是出人头地,但我们不会后悔当初,而是潇潇洒洒走向人生下一站。
每个人对于青春都有自己的诠释。有人,仅仅将青春作为一段时间,过了也便过了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轰轰烈烈,绽放属于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干扰下,强行逼青春退场。
有的人,站在国家等级的领奖台上,骄傲地巡视着自己所得;而有的人,坐在牢狱里,反省着自己的所作所为;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……
他们都是少年。
上天总是公平的,将荣誉赋予应该得到它的人,将罪恶踢给不需要青春的人。
青春,给了所有人公平的机会。至于是摧残,是呵护,还是无所谓,全凭自我掌控。
我们还年轻,我们需要青春,我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者,只能眼睁睁看着青春从指缝间流出,消失殆尽。
不要再任性了,青春不是童年。
不要再无聊了,青春没有很多。
不要再沉默了,青春不能消磨。
青春短暂,时机有限。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!
这一切的一切,都需要建立在青春的基础上。
让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。
正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。
我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!
后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书,确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是1个小时珍惜一分钟,2个小时里珍惜2分钟,以此类推,所珍惜的时间可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!
青春是最美的,我们要珍惜!
青春是一座金字塔,是进取。是学习上的进取。考试不理想,我们就要努力奋斗,争取优异的成绩。是道德品质上的进取。“吾日三省吾身”就是在不断进取,完善着自己的人格。
青春是两颗连在一起的心,是友谊。遇到开心事,最想去和朋友分享,一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候,最想与朋友倾诉,一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以,青春的友谊,最珍贵。
青春是一弯新月,是缺憾。是“每逢佳节倍思亲”的缺憾,有缺憾才有团圆。是“人比黄花瘦”的缺憾,有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。
青春是一把竖琴,是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔,是快乐。是成功的快乐,是成长的快乐,是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架,是学习。青春勃发,正是读书的黄金时代。现在“三更灯火五更鸡”,就不会是明天的“白首方悔读书迟”的懊丧;现在“黑发‘已’知勤学早”,就会换来明日的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。
青春是飘扬的旗帜,是逆风勇进。小船逆流而上,终于得到了成功,得到了拼搏的快乐,自然比“野渡无人舟自横”的闲得意的多。我们知难而进,就会越战越勇,超越自我。
……
ABCDEF奏成了青春的歌,绝美的画。
既然,青春是这么美好,那么,每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!
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