刚下过雨。
少年宫下课了,爸爸还没来接我呢!
我走出来,在小石头路上跳跃。雨水在石头缝里堆积了很多,在阳光下,一闪一闪的。
一阵风拂过。
一只灰黑色的虫子在我眼前一晃而过,二只、三只……
我仔细一看,原来是小蜻蜓们在小石子上一点一点的跳,在学我呢!
它们的翅膀是透明的,它们飞得很轻盈。
看!有两只蜻蜓叠在一块儿,把雨水点出漾漾波纹,好像在跳华尔兹哟,“一二三,二二三,三二
天又下起雨儿,阳儿收起了笑脸。
我,撑起一把伞儿,一跺脚,有的蜓儿们一下散开了,一些叠叠在一起的仍旧叠着,依然跳着优美的步子……
我撑着小伞,独自站在雨中。
静静地,周围的一切变大了,静静地,仿佛自已就是一只蜻蜓,穿着墨绿的衣衫长出了透明淡绿的翅膀,站在太阳雨里。石缝里的雨水变成了我和其它蜻蜓的小溪,躲藏的同类一下聚扰过来。
雨又停了,一只蝴蝶飞过来,但马上飞走了。等等,等等,蝴蝶姐姐要去哪里啊?!一大群伙伴跟着我,去追这着这美丽的家伙。蝴蝶哪是我们的对手,匆匆地……
蝴蝶飞走了……
蜻蜓是有益动物。同时,我也与蜻蜓有了不解之缘。 那是一个风和日丽的日子。
寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我:“你看我带给你什么了?”一句话打破了我的思绪。是什么呢?奇异的玩具?美味的食物?还是什么可爱的动物?一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。“扑翅、扑翅”的翅膀煽动声音清晰可见。细长的身子。让人情不自禁地喜欢上这小家伙——蜻蜓。仔细一看,一条红绳子滚在蜻蜓的脚上。这小小玲珑的小动物原来是妈妈不经意间抓了回来的。 他那双水汪汪的大眼睛竟警惕地盯着我。原本是扑闪着那纹理清楚活泼欢乐的蜻蜓,竟已经不扇了。呆呆地停在那。见我走近,紧张得再一次煽动翅膀,试图逃走。我拿着红绳到处乱窜这跑一下,那跑一下。把它折磨得半死。
看着它的眼睛,我不禁的可怜起这只蜻蜓起来,也许这只蜻蜓太想家,在想它的父母。他的父亲也可能酷酷的需找他的踪迹。我未曾想要伤害它,为什么它如此畏惧我呢? 我是挺喜欢像动物的。喜欢动物翅膀煽动的声音,喜欢动物合家欢乐的情景……叫像我一样,我也不希望自己与家人分散。 我走到楼梯口,似乎想要放走蜻蜓。
决心中夹杂着一丝犹豫。我的手微微的松开。顿时,蜻蜓似乎明白我的心思。用尽煽动这翅膀。他走了。 望着蜻蜓远去的身影。我陷入了深思:我成全了蜻蜓的心愿。
蜻蜓眼是曹文轩获得安徒生童话奖之后写的第一本书,小说故事从上世纪30年开始,写的是之后三四十年间发生在中国上海、法国马赛、中国宜宾三座城市之间,中法结合的一家三代人的生活及遭遇。小说以中法混血儿孩子阿梅的成长为线索,以孩子的视角勾勒出那个特殊年代中一家人的相扶相帮。人类无法避免乱世的伤残,但人类永远珍视初心和童真。
故事中的主人公阿梅是一个善良,美丽,善解人意十分懂事的“小钢琴家”。作者曹文轩用平淡而有温暖的手法生动的刻画出了阿梅是一个懂事又令人心疼的孩子。看似稚嫩的外表早已慢慢读懂大人们的苦楚。阿梅一家在时代的重压下相互扶持,给予了我们极大的正能量。但不代表在我们的和平时代,坚强就只能纸上谈兵了呀。坚强、善良、孝敬等等中华传统美德还有社会主义核心价值观,作为当代中学生,想必人人都会背。不管是什么都不能空喊口号。如果大家都能静下心来多读书,多思考,兴许就会少一些被高考逼疯,被现实弄得抑郁的人了吧。
曹文轩这样评价自己的书:“故事是中国的,主题是人类的。我们必须知道,中国发生的故事,只是人类通过人性在中国的特殊表现。”作者说他喜欢珍藏故事。我尊重作者的看法,但是我也想保留下自己的想法,正是因为我担心自己的想法和观念会变,所以我才需要在想写的时候就紧紧抓住自己的思绪,我担心自己以后看到的世界就不一样了,但这也是因为自己的观念还不够成熟,对自己不够自信,才会如此。
总之,多说无益,好书需要自己品味。我建议大家看看这本书多读读温情的故事,对自己有好处。
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