观察、体验是一种生活的实践;感悟则是一种在实践基础上的理性思考。细心地观察,深入地思考,是写好文章的关键。任何优秀作品,都是作者深入生活、深刻感悟的结果。
怎样发现生活的“底蕴”,培养、锻炼这种发现能力呢?关键要有一种感悟能力。因此,要发现生活的“底蕴”,抓住生活的本质的东西,不能单单靠眼睛和耳朵去感知,更重要的是要会用“心灵”去“透视”。这种“心灵”的“透视”就是深刻的思考,就是从生活的小事上去挖掘富有哲理的东西。
生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中,常常与平凡为伴,就像金子蕴藏在黄沙里,白玉蕴藏在山石中。因此,要想发现它,还必须做到:第一,陶冶思想情操,不断提高自己的认识能力,磨炼自己的悟性,这是发现生活“底蕴”的根本和基石。第二,利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动,细心看,用心听,虚心问,潜心思,全心感。同学们,只有当你投身于生活激流之中时,生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端,你会惊奇地发现,对生活的热爱会使你产生意想不到的创作灵感。
散文随情而发,随志而至,但是这种情志不是肤浅的体验、空泛的说教,它是作者个人的“心灵独白”,是作者“独抒性灵”的产物,是作者对社会生活最深刻的体验和觉悟,折射出作家独特的精神世界,给读者以无可代替的审美享受。
7月18日,妈妈看完手机激动地说:“你小叔叔考上高中了,他的成绩是686分,我们去他家庆祝一下吧!”于是我们一家人开心地前往小叔叔的家。我们买了一大堆零食过去,小叔叔见到我很开心,摸了摸我的大脑袋,拉着我去吃了美味的烧烤。
这是发生在我身边的一些小事,你们的身边又有什么趣事发生呢?
我曾看到一幅漫画,这幅漫画十分耐人寻味。
漫画的内容是这样的:小兰和小明一起背着书包上学,他们看到了一个垃圾桶,垃圾桶的外面有许多垃圾,垃圾桶上还挂着一个香蕉皮。小兰把垃圾都放进了一个垃圾桶里,为了杜绝再出现这种现场,小明想出了一个好办法。他找来了一张纸和一支笔,趴在地上,在纸上写道:&ldqu;文明‐只差一步&rdqu;,然后把它贴到垃圾桶上,小兰见状,对小明竖起大拇指,直夸小明聪明。
看完这幅漫画,我想到了:其实在我们的生活中,不乏有很多人在距离垃圾桶在一步之远时,却把手中的垃圾随手一扔,就丢到了垃圾周围。其实,人们在扔垃圾时,有没有想过,难道自己就差走那么一步吗?过马路时,看见步履维艰的老人,我们为什么不去扶一下他们呢?排除的时候,我们为什么就不能耐心等待、不乱插呢?在公交车上,我们为什么不给需要的人让一个座位呢?为什么我们要闯红灯呢?为什么我们不能将心比心呢?文明可能是一件不起眼,微不足道的小事,但从这些小事中,我们却能清楚地看到一个人的品格。
我们学校就有人经常爬墙进来,而实际上就在几步不远的地方就有校门,走廊里也经常人乱扔垃圾。小区里我也曾看到很多人把垃圾扔在花坛里,而垃圾桶就在几步不远处。
文明,应该从自己做起,从身边小事做起。
文明只差一步。
今天我给大家讲的话题是“从小事做起”。
中国人不爱钱,注意这里的爱是爱惜的爱,老祖宗有句话说:钱财如粪土,仁义值千金。所以我们的钞票摸出来大多是皱巴巴的,残破不堪的。而且还视这样一举止为洒脱,接过找补的钱看也不看,捏成一团往裤兜一塞,一种“我乃挥金如土之人”的暗示就出来了。然而记得有这样一个事例,一个人来到香港,用人民币兑换港币时,人民币被银行小姐退出来,因为他的人民币是对折的。而当他将每一张抚平,又递了去,这次又有一半被点钞机拒收,原因很简单,在香港,钞票必须是平整而挺括的,又岂只是银行,连街边报摊和市场里的菜摊也是如此。若说是因为香港的富裕缘故,那连贫穷的泰国也是这样,这就不得不引起我们的深思。爱护钞票虽然事小,但它是对他人—将接受这张钞票的人的尊重。而爱惜人民币,从大的方面来说,就是热爱中华人民共和国。
这里我并不想鼓吹什么明天起大家都拿个钱包将人民币小心翼翼珍藏起来,但就是稍微注意爱护一下人民币这小小事情,人人都可做到,却几乎无人做到┉这令我又想起了一条报纸上曾登过的报道:日本一个体育馆举行一场球赛后,全场几千名的日本观众竟没留下一张纸屑,一片果皮。而我们做的如何呢?这小小的不乱丢果皮纸屑的事情却反映了一个国家国民的素质。
当人们都在说为祖国做大贡献时,“一屋不扫,何以扫天下”的就浮现在我的脑海中。我们现在还小,说做大事干大业绩,这谈不上,那么我们就从小事做起吧,我们已入初中,面临的是一年后的中考,在经历二年的学习生活中,有许许多多零星的小事是要我们去做的:遵守纪律,认真听课,认真完成作业等等。正是这点点滴滴不起眼的小事才凝聚成一年后我们中考时的学识与信心。
最后,我想说的就是让我们从今天开始,从身边的小事做起。
做人要诚实,是自己的东西就是自己的东西,不是自己的东西就不是自己的东西,不要做一个不诚实的人.
记得一个星期天的早晨,我和妈妈到市场买菜。一车绿油油的小青菜吸引了妈妈的目光。我们来到车前,妈妈弯腰挑菜,我在旁边等她。忽然,我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱时不小心掉了十元钱,她一点儿也没感觉到。这时,一位中年妇女发现了,她走过来,用脚踩住钱,蹲下来,假装在系鞋带。当她刚把钱拾起来时,就听见一个小女孩大声说:“阿姨,您的钱掉了。”当掉钱的阿姨正疑惑地看着地面时,小姑娘指着中年妇女说:“阿姨,您的钱掉了,是这位阿姨帮您捡起来的。”中年妇女的脸通红通红的,只见她把拾到手里的钱递给掉钱的阿姨,甩头走开了。这短短的一幕让我意识到:这小小的十元钱,在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道,那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的。
在我们的身边都会发生这样的事,不过,不是自己的东西就不要拿.捡到东西就交给老师或警察,不要做不诚实的.人.
在现实生活中,发生着很多事,有丑的,美的,善的,恶的,好的,坏的……我从小不知遇到了多少事,但是有一件对我产生了很深的想法。
那是很久前的事了。那一次我坐公共汽车到寿光去。在车上,人很多,本来一辆车只坐二十人,可那次却近四十人。汽车行驶后,人们在车上等着自己的站牌出现,车厢里很安静,连小孩子也不哭不闹。在半站上,进来了一位三十几岁的妇女,她上车后,发现已经没有座位了,从在一个小弟弟旁边坐下了,把那个小弟弟挤到了一边,只坐了一丁点位子。那个妇女又很胖,从那个小弟弟的脸上,可以看出一百个不乐意。而那位妇女却说:“小孩子,干嘛占一个座!”我听了,十分生气,想:“社会主义怎么还有这样的`败类!”那位妇女好像又发现了自己的同乡,说:“你也上寿光。干什么?”那人与她说起来。弄得全车人没有一个不埋怨的,除了她们俩。她们“滔滔不绝”的讲,而且声音非常高,甚至从上车一直说到下车! 我知道,这种事在我们身边发生,就像家常便饭一样。到底是什么东西使她(他)们变得这样呢?是什么使他们变得如此不顾他人呢?自私!为了自己的私利!人人都会自私。自私的人以自己为圆心,以做事原则为圆脚,无论如何画,都是为了自己。有人说:“人不为己,天诛地灭。”而且总是理直气壮,人不为己,是,是这样。但是,人如果做什么都为了自己,请问阁下,那么社会又如何的发展,文明又如何进步?再问说此话的人,你自私到什么程度呢
大家都知道雷锋的故事吧。这可是最普通的例子,雷锋无论做什么事都为别人着想,这也不用说吧。雷锋处处为集体着想,为国家着想,虽然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情况下,替人民做了很多好事,受到了人们的称赞。
从某个意义上讲,这样替他人着想就是只为了他人吗?答案是否定的。雷锋干了一生好事,却受到人们几十年几百年乃至几千年的称赞!从这个方面去说,你认为到头来雷锋还不是为了自己?这样说虽然不好,但是也只好如此了。
在古代,这种不为自己利益而生,为别人利益而死的人也不少。王安石为了为人民变法而贬官,韩愈为了人民“一封朝奏”,而“夕贬潮阳路八千”……陈子昂、范中淹的“先天不之忧而忧,后天下之乐而乐”,我们并不要求忧天下之忧,乐天下之乐。我们只是让我我们为他人着想一点,难道我们连这一点也做不到吗?
我们的身边常常会有一些不起眼的小事发生,只要我们留心去观察,你会有很大的感概!
中午放学后,教室里早已空无一人,可电风扇却在不停地工作着;停车场里,自行车倒地,却无人扶起;桌面上出现了“三八线”;甚至同学们把自己抽屉里的废纸,丢在干净的地板上。虽说《中学生日常行为规范》中的具体字句,未必人人可以背的出,但关心集体,爱护公物,做一个拥有美德的人,又怎么可以抛置于脑后呢?
积土成山,积水成渊。现在,我的学校里有人不经意遗落的垃圾,马上就有同学捡起,扔进垃圾桶里;在校园里,任何人遗失了衣物、钱币,只要到学校大队部里就一定能取回;当小同学不小心跌倒时,一定会有人马上来扶起……漫步校园中,看着清爽整洁的环境,面对着一个个文明礼貌、热情热心的同学,你一定会感觉到惊讶!
同学们,让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从现在做起。相信我们校园的明天会更加强盛!
你注意过吗?身边有许多小事,而小事也有大道理。
那一天,我在小区的公共厕所里洗手。洗着洗着,走来了一个人。她拧开水龙头,把水开得很大。我以为她会自己把水关小,但出乎我意料。她洗完手后,连水龙头都不关,就头也不回的走了。我正要关,又进来一个人,此时,水池里的水已经溢了出来。那个人也是来洗手的。然而她也没有关上,只是把水拧小了点。我望着书龙头水一滴一滴的流了出来;整个洗手间都静悄悄的,仿佛只有水龙头在哭泣。“滴答!滴答!”让人听了有一种说不出的感觉。我不忍心在看下去。伸手关掉了它。当时我的心情又开心有紧张。顿时,一切又恢复了,四周不知怎么的,显得不那么静了。水龙头也露出了笑脸…
不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们的生活无关紧要。担积少成多,如果每个人每天浪费一斤水,一个月就是三斤水,对缺水的人来说是多么宝贵啊!
人类,请觉醒吧!珍惜水资源,让水龙头不再哭泣,让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧!
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